So sánh các lần kể về chi tiết bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông vào bảng:
Yếu tố so sánh | Lần đầu | (Những) lần khác |
Bối cảnh | ||
Người đưa ra đề nghị | ||
Câu nói của bác Phi-líp khi nhận lời | ||
Phản ứng của chị Blăng-sốt | ||
Câu thông báo của Xi-mông với bạn học | ||
Phản ứng của các bạn lớp Xi-mông |
Tác dụng của việc lặp lại chi tiết này là:
.....................................................................................................................................
Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
Yếu tố so sánh | Lần đầu | (Những) lần khác |
Bối cảnh | Ở nhà Xi-mông, sau khi em có ý định ra bờ sông tự vẫn, được bác Phi-líp dắt về nhà. | Ở nhà Xi-mông, ba tháng sau khi em nhận bác Phi-líp làm bố và tình cảm của hai người trở nên thân thiết. |
Người đưa ra đề nghị | Xi-mông | Bác Phi-líp |
Câu nói của bác Phi-líp khi nhận lời | Có chứ, bác muốn chứ | Nói với các bạn học của con rằng bố con là Phi-líp Rê-mi, bác thợ rèn, và bố sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt con. |
Phản ứng của chị Blăng-sốt | Đau đớn, tủi hổ. | Thẹn thùng, im lặng nhưng vẫn đáp lại nụ hôn của bác. |
Câu thông báo của Xi-mông với bạn học | Bố tao ấy à, bố tao tên là Phi-líp. | Bố tớ là Phi-líp, bác thợ rèn, và bố tớ hứa sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt tớ. |
Phản ứng của các bạn lớp Xi-mông | Tiếp tục cười nhạo Xi-mông | Công nhận bác Phi-líp là một ông bố khiến cho con mình rất tự hào. |
Tác dụng của việc lặp lại chi tiết này là:
- Thể hiện sự tốt bụng, giàu lòng yêu thương và khao khát hạnh phúc gia đình của bác Phi-líp.
- Thể hiện ước mong hạnh phúc, quyền tôn trọng, yêu thương của những người phụ nữ lỡ lầm như chị Blăng-sốt.
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
Vui | Buồn | Bình thường |