LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 5

14/09 07:19:53

Quan sát một số mẫu vật trong thực tế và viết các thông tin về vi khuẩn theo gợi ý: Tên mẫu Dự đoán về vi khuẩn Kết quả sau tìm kiếm thông tin khoa học 1. 2. 3. 4. 5.

Quan sát một số mẫu vật trong thực tế và viết các thông tin về vi khuẩn theo gợi ý:

Tên mẫu	Dự đoán về vi khuẩn	Kết quả sau tìm kiếm thông tin khoa học
1.
2.
3.
4.
5.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

11

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Tên mẫu	Dự đoán về vi khuẩn	Kết quả sau tìm kiếm thông tin khoa học
1. Bàn	Có vi khuẩn	Có vi khuẩn
2. Ghế	Có vi khuẩn	Có vi khuẩn
3. Tủ lạnh	Có vi khuẩn	Có vi khuẩn
4. Bếp ga	Có vi khuẩn	Có vi khuẩn
5. Quạt	Có vi khuẩn	Có vi khuẩn

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Quan sát một số mẫu vật trong thực tế và viết các thông tin về vi khuẩn theo gợi ý:Tên mẫu Dự đoán về vi khuẩn Kết quả sau tìm kiếm thông tin khoa học 1.2.Giải VBT Khoa học 5 KNTT Bài 18. Vi khuẩn xung quanh chúng ta Tổng hợp - Lớp 5 Tổng hợp Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Quan sát hình và cho biết. a) Tên các giai đoạn phát triển chính của chuột ứng với mỗi hình. (1): (2): (3): (4): b) Sắp xếp các giai đoạn trong hình theo trình tự phát triển trong vòng đời của chuột. Thứ tự vòng đời của chuột: c) Sử dụng các từ/cụm từ: trưởng thành, hợp tử, đẻ con, thai, sữa để điền vào chỗ.....hoàn thành đoạn thông tin mô tả vòng đời và sự sinh sản của chuột. Chuột là động vật (1).............. Chuột cái trưởng thành có khả nǎng sinh sản. Sau thụ tinh, (2)………phát triển thành ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thứ tự các giai đoạn phát triển trong vòng đời của ếch là: A. Ếch trưởng thành → thai → ếch con. B. Ếch trưởng thành → trứng → nòng nọc → ếch con. C. Nòng nọc → trứng → ếch con → ếch trưởng thành. D. Trứng → ếch con → nòng nọc → ếch trưởng thành. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Biện pháp để hạn chế sự phát triển của muỗi là A. mắc màn khi đi ngủ. B. loại bỏ những nơi đọng nước. C. thắp đèn vào ban dêm. D. lắp lưới chống muỗi. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

a) Viết vào chỗ.....tên bộ phận của hoa dâm bụt ở hình bên. b) Hoa dâm bụt là hoa đơn tính hay hoa lưỡng tính? c) Nêu một số thay đổi của nhuỵ hoa sau thụ tinh (tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái). d) Cây dâm bụt có thể trồng từ một đoạn cành. Hãy nêu tên các giai đoạn phát triển chính của cây dâm bụt con mọc lên từ cành. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Nối mỗi nội dung ở cột A với một nội dung ở cột B cho phù hợp. A B 1. Sự thụ phấn a) Cà tím, đậu, hướng dương, lúa. 2. Sự thụ tinh b) Hoa mười giờ, cây phát lộc, cây mía 3. Cây mọc lên từ thân c) Đài, cánh, nhị, nhụy hoa 4. Cây mọc lên từ hạt d) Hạt phấn đến đầu nhụy của hoa 5. Các bộ phận của hoa e) Tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái trong noãn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Trò chơi “Ô chữ bí mật”: Sử dụng gợi ý cho các ô chữ hàng ngang để giải các ô chữ bí mật ở hàng dọc. 1. Bò, chó, lợn,... thuộc nhóm động vật nào? 2. Tên giai đoạn chuyển từ ấu trùng muỗi sang muỗi trưởng thành. 3. Rùa đẻ ra gì? 4. Tên một giai đoạn trong vòng đời của động vật, giai đoạn này động vật có khả năng sinh sản. 5. Khoảng thời gian tính từ khi cơ thể được sinh ra, lớn lên, phát triển thành cơ thể trưởng thành, sinh sản tạo ra các cá thể mới, già đi rồi chết gọi là gì? 6. Tên một loài cá ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

a) Điền tên các giai đoạn phát triển trong vòng đời của hổ vào sơ đồ dưới dây. b) Nối mô tả ở cột B với các giai đoạn từ (1) đến (4) ở cột A trong vòng đời của hổ cho phù hợp. A B (1) a) Phát triển trong cơ thể mẹ (2) b) Học săn mồi để dần tự kiếm ăn (3) c) Hình dạng to lớn và có khả năng sinh sản (4) d) Thức ăn chủ yếu là sữa mẹ (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thứ tự các giai đoạn phát triển trong vòng đời của chó là: A. Trứng → nhộng → chó con → chó trưởng thành. B. Chó trưởng thành → thai (trong cơ thể chó mẹ) → chó mới sinh → chó con. C. Chó trưởng thành → thai (trong cơ thể chó mẹ) → nhộng → chó con D. Trứng → ấu trùng → chó con → chó trưởng thành. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thứ tự các giai đoạn phát triển trong vòng đời của bướm là: A. Trứng → nhộng → bướm truởng thành → ấu trùng. B. Trứng → bướm con → bướm truởng thành. C. Bướm trưởng thành → sâu → trứng → nhộng. D. Bướm trưởng thành → trứng → ấu trùng → nhộng. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Muỗi cái đẻ trứng, trứng phát triển nở ra A. muỗi con. B. nhộng. C. ấu trùng. D. phôi. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

a) Lựa chọn một nội dung trong ba nội dung tuyên truyền (SGK trang 105) và trình bày sản phẩm của em vào khung dưới đây. b) Viết 3 - 5 câu giới thiệu về sản phẩm của em vào chỗ (…) (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những điều em đã học được say chủ đề về Sinh vật và môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Lựa chọn một trong ba nội dung gợi ý ở hoạt động vận dụng (SGK trang 104) để xây dựng nội dung sống hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm bài hát hoặc bài thơ có nội dung về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường và viết vào khung dưới đây. Hãy trang trí cho thật đẹp và chia sẻ với bạn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào các hình từ 14 đến 21 (SGK trang 102, 103), viết thông tin phù hợp vào chỗ (…) để hoàn thành sơ đồ sau. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thu thập thông tin về những việc làm tích cực, những việc làm tiêu cực của gia đình em và người dân địa phương để hoàn thành bảng dưới đây. STT Việc làm Tích cực Tiêu cực Kết quả/ hậu quả (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những tác động tích cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm hiểu thông tin về một số tác động tiêu cực của người dân đến môi trường ở nơi em sống và viết vào chỗ (…). (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết chữ Đ vào ¨ trước ý đúng, chữ S vào ¨ trước ý sai. Việc phá rừng sẽ dẫn tới hậu quả là: ¨ đất trở nên màu mỡ. ¨ đất bị xói mòn, sạt lở. ¨ động vật mất nơi sống và thiếu thức ăn. ¨ ô nhiễm môi trường nước mặn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những tác động tiêu cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Mạch điện thắp sáng đơn giản không gồm bộ phận

Chọn phát biểu sai.

Cho các trường hợp sau: (1) Thanh củi chuyển màu đen sau khi cháy. (2) Xi măng trộn với cát khô. (3) Nước bay hơi. (4) Nến được đun nóng chảy và đổ vào khuôn. Trong các trường hợp trên, có mấy trường hợp không có sự biến đổi hóa học?

Đinh sắt để lâu ngày ngoài không khí hoặc nơi ẩm ướt sẽ bị gỉ. Lúc này, trên bề mặt đinh sẽ xuất hiện một lớp gỉ màu nâu đỏ. Nếu đinh sắt bị gỉ nặng, sẽ dễ bị gãy và không sử dụng được nữa. Người ta thường làm gì để tránh đinh sắt bị gỉ?

Cho các hỗn hợp sau: (1) Xà lách, dưa chuột và cà chua trộn đều. (2) Đường và nước đã khuấy đều để sau vài phút. (3) Cát và nước đã khuấy đều để sau vài phút. (4) Lạc, đỗ đen và đỗ xanh trộn đều. Trong các hỗn hợp trên, hỗn hợp nào là dung dịch?

Ô nhiễm đất ảnh hưởng như thế nào đến các loài sinh vật?

Đất mùn chứa nhiều:

Điện sử dụng trong sinh hoạt gia đình được cung cấp từ đâu?

Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên trái đất là

Chất có thể bị biến đổi từ trạng thái này sang trạng thái khác khi:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×