Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

28/09 06:39:11

Tự đánh giá sau chủ đề: GIỮ GÌN HÌNH BẠN

Tự đánh giá sau chủ đề: GIỮ GÌN HÌNH BẠN

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

1

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

- Nhận diện và giải quyết được những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè của cá nhân và tập thể.

- Đề xuất những việc làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn của em và tập thể lớp.

Chưa hoàn thành: ?

Hoàn thành: ? ?

Hoàn thành tốt:? ? ?

SẢN PHẨM: Mỗi sản phẩm em làm được, em nhận lá

Ví dụ: Em lập được kế hoạch “Cùng làm nên kỉ niệm”.

Trả lời: Học sinh tự đánh giá kết quả học tập

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Thực hiện kế hoạch “Cùng làm nên kỉ niệm” Em cần: KẾ HOẠCH "CÙNG LÀM NÊN KỈ NIỆM" Tổ/ Lớp: Tên các thành viên: Mục tiêu: Nội dung: STT Công việc cần Thời gian bắt đầu thực hiện Thời gian hoàn thành Người thực hiện Em làm: - Liệt kê những đồ dùng em cần chuẩn bị để thực hiện kế hoạch của tổ/ lớp: - Hãy kể lại kỉ niệm về buổi hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” mà tổ/ lớp em đã thực hiện. - Vẽ lại sơ đồ lớp và ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Ý tưởng của tổ em về hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” - Những ý tưởng của các thành viên trong tổ cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm". - Cảm xúc của em khi nghĩ đến những ý tưởng cho hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm" với các bạn: - Em tưởng tượng những hoạt động này sẽ diễn ra trong bầu không khí như thế nào? Sôi nổi, vui tươi Sâu lắng, chân thành … (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Suy nghĩ và đề xuất những ý tưởng mới cho việc nuôi dưỡng tình bạn của tập thể lớp ở năm học cuối cấp. Em hãy thử tưởng tượng về “Sứ giả tình bạn”: - Một người có khả năng kết nối và giúp bạn bè giải quyết mâu thuẫn phải là người như thế nào? - Theo em, bạn nào có thể đáp ứng tiêu chí trở thành “Sứ giả tình bạn”? - Nếu em là “Sứ giả tình bạn”, em sẽ đề xuất ý tưởng nào để nuôi dưỡng tình bạn, kết nối các thành viên tập thể lớp trong năm học cuối cấp? (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất những việc làm để giữ gìn tình bạn Em cần: Thảo luận với các thành viên trong nhóm về những việc làm giúp em giữ gìn tình bạn. - Kết quả thảo luận: - Em nghĩ mình sẽ làm được những việc nào trong số những việc trên? (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Mỗi nhóm lựa chọn ý tưởng về một sản phẩm học tập chung đề chuẩn bị thực hiện vào tiết Sinh hoạt lớp Em cần: Ý tưởng của em về sản phẩm học tập chung cho nhóm. Em làm: - Em sẽ giới thiệu với các bạn trong nhóm về ý tưởng của mình như thế nào? - Sau khi em trình bày ý tưởng, các bạn trong nhóm đã nói gì? - Nhóm em đã thống nhất lựa chọn ý tưởng nào? Vì sao? - Chia sẻ về việc thực hiện sản phẩm học tập chung của nhóm em: SẢN PHẨM HỌC TẬP CỦA NHÓM Tên thành viên Nhiệm vụ Đồ dùng (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bí kíp Nguyên tắc hợp tác của em - Em cần: Bìa màu, sợi dây gai. - Em làm: Cắt tờ bìa theo hình em yêu thích. - Trên mỗi tờ bìa, hãy ghi một nguyên tắc hợp tác hiệu quả. - Dán lên góc học tập của em để luôn ghi nhớ những nguyên tắc này. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Những vấn đề thường nảy sinh giữa bạn bè trong học tập, rèn luyện. Tổng hợp những vấn đề thường gặp trong học tập, rèn luyện mà em và các bạn đã thảo luận: - - (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện giải quyết các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè của em - Với những mối quan hệ bạn bè đã được cải thiện, em hãy đặt một mặt cười vào gần tên của người bạn đó ở các tấm bìa trong bài tập 2. - Những điều bạn đã nói với em: - Cảm xúc của em sau khi giải quyết được vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè: - Hãy nghĩ ra một lời hứa hoặc một lời cam kết để thể hiện quyết tâm thay đổi trong cách ứng xử của em với bạn bè. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Suy nghĩ về những vấn đề em đang gặp phải trong mối quan hệ với bạn bè và áp dụng cách giải quyết phù hợp Em cần: - Bút màu, bìa màu hoặc các sợi len nhiều màu. - Thử tưởng tượng những vấn đề em đang gặp phải trong mối quan hệ với bạn bè có 3 cấp độ và mỗi cấp độ tương ứng với một màu khác nhau thì em sẽ chọn màu gì? Tô màu em chọn vào hình tròn trước mỗi cấp độ. Cấp độ 1: Hiểu lầm nhỏ Cấp độ 2: Em và bạn có mâu thuẫn Cấp độ 3: Rất căng thẳng Em làm: - Em hãy ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định các vấn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ với cùng lớp Kết luận của em sau khi đã phỏng vấn thầy cô, bạn bè: Mức độ đoàn kết: - Của tổ em: Chưa đoàn kết, nhiều mâu thuẫn Khá đoàn kết, thỉnh thoảng vẫn có mâu thuẫn Rất đoàn kết - Của lớp em: Chưa đoàn kết, nhiều mâu thuẫn Khá đoàn kết, thỉnh thoảng vẫn có mâu thuẫn Rất đoàn kết - Những vấn đề thường nảy sinh giữa các thành viên trong tổ: - Những vấn đề thường nảy sinh giữa các thành viên trong lớp: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hãy chia sẻ về kế hoạch rèn luyện trong mùa hè của em. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những lời yêu thương, lời cảm ơn để gửi tới thầy cô và bạn bè. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy chia sẻ một vài điều dưới đây sau khi kết thúc hành trình trải nghiệm lớp 5. Bài học em ấn tượng nhất Người em muốn cảm ơn nhất Kỉ niệm với thầy cô em nhớ nhất Kỉ niệm với bạn bè em nhớ nhất (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những nội dung em muốn đưa vào Vòng quay kỉ niệm của mình. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xác định các đức tính mà bạn nhỏ trong mỗi tình huống cần có để thực hiện tốt nhiệm vụ và đề xuất những việc cần làm để rèn luyện các đức tính đó. Tình huống 1: Tuần tới, lớp của Lan và Ngọc đi trải nghiệm tại trường trung học cơ sở ở địa phương. Hai bạn được phân công chuẩn bị cho phần giao lưu, chia sẻ với các anh chị lớp 6. Lan bảo Ngọc: “Cậu hay rụt rè, không cởi mở chia sẻ với người khác, hay là cậu xin đổi nhiệm vụ với bạn khác đi.”. - Nếu là Ngọc, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Dũng ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ cảm nhận và những điều em học hỏi được về bản kế hoạch rèn luyện của một bạn trong lớp mà em ấn tượng. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới. KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN - Họ và tên:……………………………………………. Lớp:……………………… STT Đức tính cần rèn luyện Những việc cần làm để rèn luyện (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy chia sẻ về các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập ở trường trung học cơ sở theo gợi ý. - Những điểm mạnh, điểm yếu của em - Cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu để thích ứng với môi trường học tập mới - Các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới - Cách rèn luyện các đức tính (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Vẽ sơ đồ tư duy về đặc điểm của môi trường học tập ở trường trung học cơ sở. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo