28/09 06:39:38

Em hãy xây dựng tình huống là một vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô và thử đưa ra cách xử lí phù hợp trong tình huống đó. * Tình huống: * Đề xuất cách xử lí:

Em hãy xây dựng tình huống là một vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô và thử đưa ra cách xử lí phù hợp trong tình huống đó.

* Tình huống:

* Đề xuất cách xử lí:

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

12

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

* Tình huống: Thứ Bảy tuần trước, Tâm có hẹn cùng cô giáo chủ nhiệm và một nhóm bạn trong lớp tham gia buổi hoạt động tình nguyện. Hôm đó, Tâm không đến như đã hẹn mà ở nhà chăm sóc bà bị ốm vì bố mẹ đi công tác xa. Hôm nay tới lớp, Tâm thấy cô giáo thể hiện thái độ không hài lòng với mình.

* Đề xuất cách xử lí: Nếu là Tâm, em sẽ xin lỗi cô và các bạn. Sau đó trình bày rõ nguyên nhân mà em không đến tham gia được, mong cô và các bạn thông cảm.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

* Tình huống:* Đề xuất cách xử lí:Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Chủ đề 1. Tự hào truyền thống trường em (Tuần 4) có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Liệt kê một số vấn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô và đề xuất cách giải quyết phù hợp. Tên vấn đề Cách giải quyết phù hợp (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy sáng tác một tác phẩm về chủ đề Tình thầy trò vào khung phía dưới. Gợi ý hình thức sáng tác: bài thơ, bài hát, truyện ngắn,vẽ tranh... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy nêu cách xử lí trong các tình huống sau: Tình huống 1: Giờ ra chơi, Hạnh và các bạn cùng chơi ở sân trường. Hạnh nhìn thấy cô Lan bê một chồng sách rất to và nặng. - Nếu là Hạnh, em sẽ làm gì? Cách xử lí:…………………………………………………………………………… Tình huống 2: Huy đang đi dạo ở công viên cùng bố mẹ thì tình cờ nhìn thấy cô Hằng là cô giáo cũ đã nghỉ hưu đang tập thể dục. - Nếu là Huy, em sẽ làm gì? Cách xử lí:…………………………………………………………………………… (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy nêu những việc nên làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài hùng biện về chủ đề Em phát huy truyền thống nhà trường. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn từ 3 – 5 câu chia sẻ sản phẩm em đã sáng tạo để giới thiệu về truyền thống nhà trường. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nêu các việc làm phù hợp với bản thân em để góp phần phát huy truyền thống nhà trường. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ những việc cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống trường em. - Truyền thống: - Truyền thống: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SỰ KIỆN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM Trường Tiểu học:………………………………………Lớp:………………………….. 1. Mục đích:……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. 2. Các công việc cụ thể – phân công: STT Nội dung công việc Người phụ trách Thời gian 1 2 3 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết lời giới thiệu về ý nghĩa của các truyền thống trường em. Tên truyền thống nhà trường Ý nghĩa của truyền thống (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Em hãy xây dựng tình huống là một vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô và thử đưa ra cách xử lí phù hợp trong tình huống đó. * Tình huống: * Đề xuất cách xử lí:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời