28/09 17:38:02

Chia sẻ cảm xúc của em khi thực hiện được những việc làm, lời nói, thái độ thể hiện trách nhiệm và lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

15

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

Mỗi khi thực hiện những lời nói, việc làm đó em lại thấy rất vui. Em cảm thấy mình có trách nhiệm hơn và đã phần nào đó thể hiện lòng biết ơn đối với gia đình

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Chủ đề 7. Mái ấm gia đình (Tuần 25) có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy viết vào ô trái tim những lời nói, thái độ, việc làm thể hiện trách nhiệm và lòng biết ơn của em với các thành viên trong gia đình. Lời nói: Việc làm: Thái độ: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy thiết kế bảng chỉ dẫn để hướng dẫn mọi người phân loại rác thải vào khung dưới đây. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xây dựng kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư. - Mục tiêu:……………………………………………………………………………… - Địa điểm thực hiện :………………………………………………………………… - Thời gian thực hiện :………………………………………………………………… - Người thực hiện :……………………………………………………………………… - Công việc cần làm :…………………………………………………………………… - Đồ dùng, dụng cụ cần chuẩn bị :………………………………………………………. - Lưu ý khi thực hiện :………………………………………………………………… (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nêu ý nghĩa của việc vận động người thân cùng tham gia giữ vệ sinh môi trường nơi sinh sống. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ kết quả khảo sát thực trạng môi trường nơi sinh sống. Thực trạng môi trường nơi sinh sống Nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng môi trường nơi sinh sống. KẾ HOẠCH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƠI SINH SỐNG - Địa điểm khảo sát:…………………………………………………………………….. - Nội dung khảo sát :……………………………………………………………………. - Thời gian thực hiện :………………………………………………………………… - Phương pháp khảo sát:……………………………………………………………… - Phân công nhiệm vụ:………………………………………………………………… (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ những việc cần làm của một Đại sứ môi trường xanh. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nêu những việc có thể làm để xây dựng và bảo vệ môi trường nơi em sinh sống. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy thiết kế một thông điệp về chủ đề Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên vào khung dưới đây: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy nêu cách xử lí trong các tình huống sau: Tình huống 1: Lớp của Hồng tổ chức đi tham quan cảnh đẹp thiên nhiên tại địa phương. Ở đó có vườn hoa rất đẹp. Bạn Mai rất thích hoa nên đã rủ Hồng cùng hái hoa. Nếu là Hồng, em sẽ làm gì? - Cách xử lí: Tình huống 2: Trong chuyến đi du lịch với gia đình, Hưng thấy trên bãi biển có rất nhiều vỏ chai nhựa và túi ni lông bị bỏ lại. Nếu là Hưng, em sẽ làm gì? - Cách xử lí: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chia sẻ cảm xúc của em khi thực hiện được những việc làm, lời nói, thái độ thể hiện trách nhiệm và lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời