Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

28/09 17:38:08

Xây dựng sơ đồ các bước giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.

Xây dựng sơ đồ các bước giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

15

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

- Bước 1: Xác định vấn đề nảy sinh

- Bước 2: Tìm hiểu nguyên nhân

- Bước 3: Lựa chọn cách giải quyết vấn đề

- Bước 4: Thực hiện cách giải quyết vấn đề phù hợp

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Xây dựng sơ đồ các bước giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Chủ đề 8. Những người bạn quanh em (Tuần 32) có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xây dựng kế hoạch hoạt động của câu lạc bộ Tư vấn tình bạn lớp em. CÂU LẠC BỘ TƯ VẤN TÌNH BẠN - Thành viên tham gia: …………………………………………………………………. - Những hoạt động của câu lạc bộ: …………………………………………………….. - Thời gian hoạt động:………………………………………………………………….. - Phân công nhiệm vụ:…………………………………………………………………. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Kể về một vấn đề em đã gặp phải trong quan hệ với bạn bè. * Tên vấn đề: …………………………………………………………………………... * Bối cảnh xảy ra vấn đề: ……………………………………………………………… * Lời nói, việc làm em đã thực hiện:…………………………………………………… * Cảm xúc của em khi đó: ……………………………………………………………… (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết tên những vấn đề thường nảy sinh trong quan hệ bạn bè vào các ô dưới đây: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy sáng tác một bài thơ về chủ đề Tình bạn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nêu những lời nói, việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn trong các tình huống sau: Tình huống 1: Em liên lạc với một người bạn thân đã chuyển trường, lâu ngày không gặp nhau. Tình huống 2: Bạn em bị ốm phải nghỉ học. Tình huống 3: Em làm quen với một bạn mới chuyển đến lớp. Tình huống 4: Gia đình bạn em có chuyện buồn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xây dựng Bí kíp nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn vào khung dưới đây: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ kinh nghiệm của em trong việc nuôi dưỡng và giữ gìn tình bạn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy ghi lại những lời nói và việc làm mà em có thể thực hiện trong các tình huống sau: Tình huống Lời nói Việc làm Em nhìn thấy bạn bị bắt nạt. Bạn của em được chọn vào đội tuyển Cờ vua của trường. Em gặp lại bạn học cũ. Bạn thân của em rất buồn vì bị bố mẹ hiểu lầm. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện ghi chép chi tiêu của gia đình và chia sẻ kết quả. - Cách em ghi chép chi tiêu: - Những điều em học hỏi được từ cách ghi chép chi tiêu của các bạn: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Theo em, việc ghi chép chi tiêu của gia đình có tác dụng gì? - Nêu những nội dung cần có trong sổ tay ghi chép chi tiêu của gia đình. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Nguyễn Vũ Nam

Hoàng Trịnh Minh

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×