Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thanh Thảo

Tổng hợp - Lớp 5

28/09 17:39:01

Em hãy thực hiện ghi chép “Nhật kí chi tiêu”. Sau đó, tự nhận xét việc sử dụng tiền của bản thân và chia sẻ với các bạn trong lớp. STT Thời gian Việc sử dụng tiền Số tiền đã sử dụng Nhận xét

Em hãy thực hiện ghi chép “Nhật kí chi tiêu”. Sau đó, tự nhận xét việc sử dụng tiền của bản thân và chia sẻ với các bạn trong lớp.

STT	Thời gian	Việc sử dụng tiền	Số tiền đã sử dụng	Nhận xét

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

- Em tự thực hiện ghi chép nhật kí chi tiêu của mình.

- Nhận xét việc chi tiêu của bản thân đã hợp lí chưa.

- Chia sẻ với các bạn trong lớp.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

STT Thời gian Việc sử dụng tiền Số tiền đã sử dụng Nhận xét Giải VBT Đạo đức 5 Cánh diều Bài 12: Em sử dụng tiền hợp lí có đáp án Tổng hợp - Lớp 5 Tổng hợp Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy chia sẻ với bạn về việc sử dụng tiền của em. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xử lí tình huống sau: Tình huống. Em hãy lên thực đơn và đi chợ mua thực phẩm để chuẩn bị bữa cơm cho gia đình với một số yêu cầu sau: - Số tiền để đi chợ: 100 000 đồng; - Thực phẩm phải đảm bảo các nhóm dinh dưỡng cần thiết (chất đạm, chất đường bột, chất béo, vi-ta-min (vitamin) và chất khoáng); - Số lượng thành viên trong gia đình: 4 người. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đọc tình huống và thực hiện yêu cầu dưới đây: Tình huống. Để giúp An chủ động hơn trong việc sử dụng tiền tiết kiệm của mình, bố mẹ bảo An hãy để tiền vào từng túi theo tỉ lệ phù hợp với mục đích sử dụng. An quyết định túi số 1 sẽ bỏ 10% khoản tiền để dành cho hoạt động từ thiện, túi số 2 sẽ bỏ 20% khoản tiền để dành cho tiết kiệm lâu dài. An vẫn đang phân vân chưa biết chia số tiền còn lại vào các túi khác như thế nào. 1. Từ thiện 2. Tiết kiệm 3. …….. 4. …….. Em hãy giúp ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đánh dấu x vào ô trống đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi ý kiến dưới đây và giải thích vì sao. a. Chỉ mua những thứ thực sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả của bản thân. Đồng tình Không đồng tình - Vì:………………………………………………………………………………….. b. Học sinh tiểu học chưa cần ghi nhật kí chi tiêu, vì chưa làm ra tiền. Đồng tình Không đồng tình - Vì:………………………………………………………………………………….. c. Tái sử dụng đồ vật cũng là cách sử dụng tiền hợp lí và tiết ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đọc thông tin Phương pháp quản lí chi tiêu Ka-kê-bộ trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 63 và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Em có nhận xét gì về cách quản lí chi tiêu theo phương pháp Ka-kê-bộ? b. Em sẽ khuyên bạn bè như thế nào để sử dụng tiền hợp lí? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy quan sát tranh và thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Em hãy nêu các cách sử dụng tiền hợp lí trong mỗi bức tranh. b. Hãy nêu thêm các cách sử dụng tiền hợp lí khác mà em biết. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy thực hiện yêu cầu dưới đây và chia sẻ cùng bạn. Giả sử em được mẹ cho 100 000 đồng để đi chợ, em sẽ sử dụng số tiền này như thế nào? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy liệt kê các món đồ mà em muốn mua, nêu lí do vì sao em lại muốn mua món đồ đó và chia sẻ với bố mẹ. Món đồ Lí do (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy chia sẻ với các bạn về các món đồ mà em đã mua và đánh giá món đồ nào em đã mua hợp lí và món đồ nào chưa hợp lí. Ngày mua Món đồ Giá Đánh giá Lí do Hợp lí Không hợp lí (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xử lí các tình huống dưới đây: Tình huống 1. Na và Lan đạt giải trong cuộc thi Ô-lim-píc (Olympic) tiếng Anh và được tiền thưởng. Na rủ Lan tới trung tâm thương mại để mua sắm. Lan cũng rất thích nhưng phân vân vì gia đình Lan còn khó khăn. - Nếu là Lan, em sẽ sử dụng số tiền thưởng của mình như thế nào? Tình huống 2. Bố ra điều kiện, khi nào Tuấn để dành được 300 000 đồng, bố sẽ thêm tiền để mua cho bạn một chiếc xe đạp. Hôm nay là ngày Tuấn đã để dành đủ số tiền trên. Nhưng trên đường ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Em hãy thực hiện ghi chép “Nhật kí chi tiêu”. Sau đó, tự nhận xét việc sử dụng tiền của bản thân và chia sẻ với các bạn trong lớp. STT Thời gian Việc sử dụng tiền Số tiền đã sử dụng Nhận xét (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy chia sẻ với bạn về việc sử dụng tiền của em. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xử lí tình huống sau: Tình huống. Em hãy lên thực đơn và đi chợ mua thực phẩm để chuẩn bị bữa cơm cho gia đình với một số yêu cầu sau: - Số tiền để đi chợ: 100 000 đồng; - Thực phẩm phải đảm bảo các nhóm dinh dưỡng cần thiết (chất đạm, chất đường bột, chất béo, vi-ta-min (vitamin) và chất khoáng); - Số lượng thành viên trong gia đình: 4 người. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đọc tình huống và thực hiện yêu cầu dưới đây: Tình huống. Để giúp An chủ động hơn trong việc sử dụng tiền tiết kiệm của mình, bố mẹ bảo An hãy để tiền vào từng túi theo tỉ lệ phù hợp với mục đích sử dụng. An quyết định túi số 1 sẽ bỏ 10% khoản tiền để dành cho hoạt động từ thiện, túi số 2 sẽ bỏ 20% khoản tiền để dành cho tiết kiệm lâu dài. An vẫn đang phân vân chưa biết chia số tiền còn lại vào các túi khác như thế nào. 1. Từ thiện 2. Tiết kiệm 3. …….. 4. …….. Em hãy giúp ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đánh dấu x vào ô trống đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi ý kiến dưới đây và giải thích vì sao. a. Chỉ mua những thứ thực sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả của bản thân. Đồng tình Không đồng tình - Vì:………………………………………………………………………………….. b. Học sinh tiểu học chưa cần ghi nhật kí chi tiêu, vì chưa làm ra tiền. Đồng tình Không đồng tình - Vì:………………………………………………………………………………….. c. Tái sử dụng đồ vật cũng là cách sử dụng tiền hợp lí và tiết ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đọc thông tin Phương pháp quản lí chi tiêu Ka-kê-bộ trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 63 và trả lời các câu hỏi dưới đây: a. Em có nhận xét gì về cách quản lí chi tiêu theo phương pháp Ka-kê-bộ? b. Em sẽ khuyên bạn bè như thế nào để sử dụng tiền hợp lí? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy quan sát tranh và thực hiện các yêu cầu dưới đây: a. Em hãy nêu các cách sử dụng tiền hợp lí trong mỗi bức tranh. b. Hãy nêu thêm các cách sử dụng tiền hợp lí khác mà em biết. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy thực hiện yêu cầu dưới đây và chia sẻ cùng bạn. Giả sử em được mẹ cho 100 000 đồng để đi chợ, em sẽ sử dụng số tiền này như thế nào? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy liệt kê các món đồ mà em muốn mua, nêu lí do vì sao em lại muốn mua món đồ đó và chia sẻ với bố mẹ. Món đồ Lí do (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy chia sẻ với các bạn về các món đồ mà em đã mua và đánh giá món đồ nào em đã mua hợp lí và món đồ nào chưa hợp lí. Ngày mua Món đồ Giá Đánh giá Lí do Hợp lí Không hợp lí (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo