Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

21/10 15:26:25

Thực hành xây dựng quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh Viết vào ô trống cách xử lí phù hợp với mỗi tình huống trong SGK trang 45. * Tình huống 1: Nếu là Minh, em sẽ * Tình huống 2: Nếu là Trang, em sẽ

Thực hành xây dựng quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

Viết vào ô trống cách xử lí phù hợp với mỗi tình huống trong SGK trang 45.

* Tình huống 1: Nếu là Minh, em sẽ

* Tình huống 2: Nếu là Trang, em sẽ

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

8

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

Tình huống 1: Em sẽ nói với mẹ Hiền: "Dạ, con hiểu ạ. Con không sao đâu. Chúc bác sức khỏe và con sẽ sang chơi với bác vào một dịp khác." Em có thể hỏi thăm lý do mẹ Hiền không cho Hiền đi dự sinh nhật để thể hiện sự quan tâm và thấu hiểu.

Tình huống 2: Em sẽ chào hỏi từng người một và xưng hô phù hợp với vai vế. Em sẽ nở nụ cười tươi và thể hiện sự vui vẻ khi gặp gỡ mọi người. Em có thể giúp đỡ mọi người chuẩn bị đồ ăn, dọn dẹp nhà cửa hoặc chơi các trò chơi cùng với mọi người.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Thực hành xây dựng quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh Viết vào ô trống cách xử lí phù hợp với mỗi tình huống trong SGK trang 45.* Tình huống 1: Nếu là Minh. em sẽ * Tình huống 2: Nếu là Trang. em sẽ Giải VBT hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo (bản 2) Chủ đề 4: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI.Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chia sẻ về cách tạo mối quan hệ thân thiện với những gười sống xung quanh 1. Viết những việc em đã làm để tạo mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. 2. Viết 3 – 5 cách xây dựng quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị nội dung hoạt động để tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương Viết những nội dung cần chuẩn bị để tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương và chia sẻ cảm xúc của em. Nội dung hoạt động Cách thực hiện Chuẩn bị cho hoạt động Cảm xúc của em (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ về các lễ hội truyền thống ở địa phương 1. Viết tên những lễ hội truyền thống ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia vào bảng sau: Tên lễ hội Một số hoạt động trong lễ hội Ý nghĩa của lễ hội 2. Viết cảm xúc của em về các lễ hội truyền thống ở địa phương vào mỗi cánh hoa. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh giá kết quả trải nghiệm 1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em. Những việc em làm Mức độ Hoàn thành Hoàn thành tốt Chưa hoàn thành 1. Đề xuất những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. 2. Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè. 3. Đề xuất những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò. 4. Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô. ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Giới thiệu sản phẩm về “Truyền thống trường em" Viết lời giới thiệu ngắn gọn về sản phẩm mà em đã làm. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xử lí các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô Viết vào ô trống các cách giải quyết vấn đề nảy sinh phù hợp với mỗi tình huống trong SGK trang 38. - Tình huống 1: Nếu là Hoa, em sẽ - Tình huống 2: Nếu là Minh, em sẽ (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm hiểu cách giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô 1. Khoanh tròn vào những vấn đề có thể nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô giáo và viết thêm ý kiến của em (nếu có). A. Chưa hiểu rõ ý của thầy cô giáo. B. Làm không đúng yêu cầu của thầy cô giáo. C. Không hoàn thành nhiệm vụ học tập khiến thầy cô giáo phiền lòng. D. Thầy cô giáo hiểu nhầm. E. Có quan điểm khác với thầy cô giáo. G. ... 2. Đề xuất cách giải quyết các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tổ chức tri ân thầy cô giáo Viết những việc em sẽ làm trong hoạt động tổ chức tri ân thầy cô giáo. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Khám phá những việc làm nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò 1. Khoanh tròn vào những việc em đã làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò và viết thêm ý kiến của em (nếu có). A. Chủ động chào hỏi thầy cô. B. Hỏi thăm khi thấy thầy cô bị bệnh, mệt. C. Chuẩn bị bài và phát biểu ý kiến trong mỗi giờ học. D. Quan tâm đến thầy cô. E. Thực hiện đầy đủ các yêu cầu, chỉ dẫn của thầy cô. G. Gửi lời chúc và tỏ lòng biết ơn thầy cô vào mỗi dịp lễ, Tết. H. Viết thư, gọi điện hỏi thăm thầy cô giáo cũ. I. Tích ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hành giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè 1. Viết vào ô trống các cách giải quyết vấn đề nảy sinh phù hợp với mỗi tình huống trong SGK trang 32, 33. -Tình huống 1: Nếu là Vy, em sẽ - Tình huống 2: Nếu là Bình, em sẽ - Tình huống 3: Nếu là Lan, em sẽ 2. Viết những việc em đã làm trong “Nhóm bạn cùng tiến" để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Vũ Nam

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×