1. Học sinh lắng nghe đại diện cha mẹ học sinh chia sẻ về việc điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ trong một số tình huống ở gia đình.

2. Học sinh tự đặt câu hỏi.

Gợi ý: Khi cháu bị căng thẳng quá thì nên làm gì ạ?

Nếu cháu bị người thân hiểu lầm thì phải làm như thế nào ạ?