9 giờ trước

Viết đoạn văn kể lại một sự việc sáng tạo trong câu chuyện mà em biết. * Gợi ý: - Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc. - Các câu tiếp theo: Kể lại sự việc đã chọn với những chi tiết sáng tạo.

Viết đoạn văn kể lại một sự việc sáng tạo trong câu chuyện mà em biết.

* Gợi ý:

- Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc.

- Các câu tiếp theo: Kể lại sự việc đã chọn với những chi tiết sáng tạo.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Ví dụ: Câu chuyện Sự tích cây thì là

Đoạn văn kể sáng tạo sự việc: Trời họp cây cối lại để đặt cho mỗi loài một cái tên.

Tham khảo:

Một hôm, Trời cho truyền tin gọi các loài cây đến để ban cho chúng những cái tên. Hôm ấy là một ngày nắng trong xanh, ấm áp. Các loài cây tập hợp và vui vẻ lên đường cùng nhau. Cây nào cũng hớn hở, chuẩn bị tươm tất và vô cùng tươi tắn. Đến nơi, các loài cây xếp hàng ngay ngắn, hồi hộp đợi Trời gọi mình bước lên nhận tên.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Viết đoạn văn kể lại một sự việc sáng tạo trong câu chuyện mà em biết.* Gợi ý:- Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc.- Các câu tiếp theo: Kể lại sự việc đã chọn với những chi tiết sáng tạo.Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 11 có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trao đổi về cách xưng hô: a) Hãy nêu một số hiện tượng xưng hô chưa phù hợp mà em biết. b) Nếu bạn xưng hô với em chưa phù hợp, em nên làm gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Các danh từ in đậm dưới đây được dùng làm gì? a) Tôi vừa vào thang máy thì một cậu bé lưng đeo ba lô cũng bước vào. – Cháu chào bác ạ. – Cậu bé nói với tôi. – Cháu đi học à? – Thưa bác, vâng ạ. Vừa lúc ấy, thang máy mở cửa. Cậu bé nhoẻn cười chào tôi rồi nhanh nhẹn rảo bước. Theo Nhật An b) – Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ? – Để cho bà nghỉ thêm một lát, cậu bé ạ! Bà cháu trằn trọc mãi, vừa xong mới chợp mắt được. Theo Hải Ngân c) – Chủ nhật này, ai muốn đi chợ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xếp các đại từ xưng hô trong đoạn văn sau vào nhóm phù hợp: Quân Nguyên Mông nay đã gần kề biên ải. Thế giặc mạnh như hùm beo. Chúng đã đạp đổ bao thành trì từ đông sang tây. Trẫm và các tướng sĩ đã có kế sách chống giặc. Nhưng lòng trẫm chưa yên vì không nỡ để bách tính lầm than. Các khanh là bậc trưởng lão trong dân gian. Vậy, trẫm hỏi ý các khanh: Ta nên hoà hay nên đánh? Hoàng Quốc Hải - Từ chỉ người nói:........................................................................................ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của con người? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy viết báo cáo kết quả tham gia của tổ em trong một dự án học tập. * Gợi ý: - Phần mở đầu: + Tên tổ chức viết báo cáo. + Quốc hiệu, tiêu ngữ hoặc tên tổ chức. + Địa điểm, thời gian viết báo cáo. + Tên báo cáo. – Phần nội dung: + Báo cáo cụ thể các hoạt động đã thực hiện. + Ý kiến đề xuất (nếu có). – Phần cuối: Chức vụ, họ tên và chữ kí của người đại diện tổ chức viết báo cáo. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đặt một câu có đại từ. Cho biết đại từ đó được dùng để làm gì. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Các đại từ in đậm dưới đây được dùng làm gì? a) Chúng ta phải thương yêu nhau, phải kính trọng nhau, phải giúp đỡ nhau để mưu hạnh phúc chung của chúng ta và con cháu chúng ta. Hồ Chí Minh b) Chim non đang sống với mẹ, sao em nỡ bắt nó? Lát nữa chim mẹ về không thấy con sẽ buồn lắm đấy. Theo sách Quốc văn giáo khoa thư c) Bé Rơm vừa chạy vừa nhìn xung quanh với nụ cười tươi rói. Thỉnh thoảng, bé quay đầu lại, ngoắc ngoắc bàn tay bé xíu gọi bọn trẻ. Chúng thấy vậy thích thú, đua nhau đuổi theo. ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xếp các từ in đậm ở bên A vào nhóm phù hợp ở bên B A B a) Đền nào thiêng nhất xứ ThanhỞ đâu mà lại có thành tiên xây? Câu đố 1) Từ dùng để xưng hô b) Em tôi rất ngoan. Nó lại khéo tay nữa. Khánh Hoài 2) Từ dùng để thay thế cho các từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động, trạng thái, đặc điểm, số lượng... c) Lúa gạo hay vàng đều rất quý. Thời gian cũng thế. Nhưng quý nhất là người lao động. Trịnh Mạnh 3) Từ dùng để hỏi (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn tả cảnh đẹp mà em yêu thích * Gợi ý: 1. Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? ở đâu? Em đến vào dịp nào? 2. Thân bài: a) Tả bao quát: - Màu sắc, mùi vị chung của toàn cảnh (rộng, hẹp...) như thế nào? b) Tả chi tiết: - Cảnh miêu tả cụ thể qua không gian, thời gian, màu sắc, hương vị… - Sinh hoạt của con người trong cảnh đẹp,… 3. Kết bài: Cảm nghĩ của em đối với cảnh đẹp đã tả (yêu mến, nhiều kỉ niệm gắn bó, mong có dịp trở lại...) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trong những câu nào dưới đây, các từ mặt, xanh, chạy mang nghĩa gốc? Trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? a) Mặt a1. Meo meo meo rửa mặt như mèo Xấu xấu lắm chẳng được mẹ yêu. a2. Mặt biển gợn sóng lăn tăn. b) Xanh b1. Mấy bông cải trong vườn ngày càng xanh tốt. b2. Mới ốm dậy lên da mặt nó còn xanh xao. c) Chạy c1. Hắn chạy cửa sau nên mấy năm nay buôn bán chót lọt. c2. Mẹ về đến cổng, Hòa chạy vội ra đón mẹ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Kể tên các thành ngữ; tục ngữ chứa cặp từ trái nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Kể sáng tạo kết thúc một câu chuyện mà em thích. * Gợi ý: - Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc. - Các câu tiếp theo: Kể lại sự việc đã chọn với những chi tiết sáng tạo. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn về các chiến sĩ công an trong một bài đọc em đã học; trong đoạn văn có ít nhất một câu sử dụng cặp kết từ. Chỉ ra cặp kết từ ấy. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm kết từ phù hợp để điền vào chỗ trống trong mỗi câu dưới đây: hễ... là... không chỉ... mà còn... nhờ…. mà… a) Cao Bá Quát …………….. viết chữ đẹp …………….. nổi tiếng về tài văn thơ. Theo Trường Chính - Đỗ Lê chân b) ………………….. phục hồi rừng ngập mặn ………………….. ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng. Phan Nguyên Hồng c) ………………….. có con bọ xít nào ………………….. chú cháu bé Trang lại bắt cho gà ăn, kẻo bọ xít cần đau cây. Phong Thu (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy điền từ gợi ý vào chỗ trống thích hợp để hoàn thiện đoạn văn sau: Anh công an lấy ra từ túi áo nạn nhân một mớ giấy tờ. Ai nấy bàng hoàng khi thấy trong xấp giấy một …………………………….. Bấy giờ người ta mới để ý tới ………………… ở góc tường và ………………..… Thì ra người bán bánh giò là một …………………………... Chính anh đã phát hiện ra đám cháy, đã báo động và cứu một gia đình. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng một số kết từ. Chỉ ra kết từ trong đoạn văn của em. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Điền kết từ phù hợp ở bên dưới vào chỗ trống: và rồi vì để a) Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi …………….. rải vội lên đồng lúa. Theo Hoàng Hữu Bội b) Căn nhà, thửa vườn này như một nơi mát mẻ …………… từ hiền lành. Ở đấy, bà lúc nào cũng sẵn sàng chờ đợi ……………….. mến yêu Thanh. Theo Thạch Lam c) Tôi không trả lời mẹ ………………. tôi muốn khóc quá. Theo Tạ Duy Anh (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Các từ in đậm dưới đây được dùng để nối những từ ngữ hoặc những câu nào với nhau? a) Tối ấy, cụ Tạo rất ngạc nhiên vì trăng sáng mà lũ trẻ không nô đùa như mọi khi, chỉ túm tụm thầm thì. Theo Phạm Thị Bích Hường b) Hai lớp chúng mình đã mang đến rất nhiều hoa đẹp. Nhưng các bạn xem có nên sắp xếp lại để phối hợp màu sắc cho đẹp hơn không? Theo Đào Quốc Vịnh (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn kể lại một sự việc sáng tạo trong câu chuyện mà em biết. * Gợi ý: - Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc. - Các câu tiếp theo: Kể lại sự việc đã chọn với những chi tiết sáng tạo (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết 3 câu kể về những người bạn của em, trong câu có sử dụng đại từ (hoặc danh từ dùng để xưng hô). Chỉ ra từ ngữ được thay thế bởi đại từ (hoặc danh từ dùng để xưng hô) đó. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: GẤP GIẤY (trích) Thầy Đa-vít chậm rãi bước lên bục giảng. Đột nhiên, thầy rút từ trong túi xách ra một tờ giấy A4 và khẽ gấp đôi lại. - Các bạn nói xem, tờ giấy này còn gấp được nữa không? - Thầy Đa-vít hỏi. - ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: TIẾNG RAO ĐÊM Gần như đêm nào tôi cũng nghe thấy tiếng rao ấy: “Bánh… giò…ò…ò…!” Tiếng rao đều đều, khan khan kéo dài trong đêm khuya tĩnh mịch, nghe buồn não ruột. Rồi một đêm, vừa thiếp đi, tôi bỗng giật ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: MỘT VỤ ĐẮM TÀU Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu bé tên là Ma-ri-ô khoảng 12 tuổi. Tàu nhổ neo được một lúc thì Ma-ri-ô quen một bạn đồng hành. Cô bé là Giu-li-ét-ta, cao hơn Ma-ri-ô. ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: HAI BỆNH NHÂN TRONG BỆNH VIỆN Hai người đàn ông lớn tuổi đều bị ốm nặng và cùng nằm trong một phòng của bệnh viện. Họ không được phép ra khỏi phòng của mình. Một trong hai người được bố trí nằm trên chiếc ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: GIÁ TRỊ CỦA TÌNH BẠN Ben là thần đồng âm nhạc. Từ bé, cậu đã được mẹ mình - một nhạc công chuyên nghiệp dạy chơi pi-a-nô. Cậu chơi đàn với một niềm say mê và tình yêu mãnh liệt dành cho âm nhạc. Cậu đã đạt ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NHỮNG CON SÓI TRONG TÂM HỒN Một cậu bé đến gặp ông mình để kể cho ông nghe về nỗi bực tức của mình khi bị bạn cùng lớp chơi xấu. Sau khi nghe xong câu chuyện, người ông liền nói: “Để ông kể cho cháu nghe ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: HỘP THƯ MẬT Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật. Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ. Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất. Nhiều lúc, ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NHỮNG CÁNH BUỒM Hai cha con bước đi trên cát Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh Bóng cha dài lênh khênh Bóng con tròn chắc nịch, Sau trận mưa đêm rả rích Cát càng mịn, biển càng trong Cha dắt con đi dưới ánh ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN Một hôm, anh Ba Chẩn gọi tôi vào trong buồng, đúng cái nơi anh giao việc cho tôi ba ngày trước. Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, rồi hỏi tôi: - Út có dám rải truyền đơn không? ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGHĨA THẦY TRÒ Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Viết đoạn văn kể lại một sự việc sáng tạo trong câu chuyện mà em biết. * Gợi ý: - Câu mở đầu: Giới thiệu sự việc. - Các câu tiếp theo: Kể lại sự việc đã chọn với những chi tiết sáng tạo.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời