----- Nội dung ảnh -----
B. Giúp quan sát và hình dung những hiện tượng không thể trải nghiệm trong thực tế.
C. Chỉ dùng để phá mẫu
D. Giúp giải quyết nhiều vấn đề trong học tập
Câu 16: Trang Web: https://phet.colorado.edu/vi/ mô phỏng máy lĩnh vực:
A: 4
B: 5
C: 10
D: 15

Câu 17: Phần mềm nào sau đây dùng để mô phỏng các thí nghiệm vật lý?
A. Crocodile Physics
B. Crocodile Chemistry
C. GeoGerbra
D. Cabri II plus

Câu 18: Phần mềm Crocodile Chemistry mô phỏng lĩnh vực nào trong các lĩnh vực sau:
A. Lĩnh vực hóa học
B. Lĩnh vực Vật lý
C. Lĩnh vực Toán học
D. Lĩnh vực sinh học

Câu 19: Hãy chọn phát biểu SAI trong các phát biểu sau khi nói về hình dạng của đồ thị ảo:
A. Số đổi vòng tròn (Circle Map)
B. Số đổi bong bóng (Bubble Map)
C. Số đổi hình trụ (Cylinder Map)
D. Số đổi hình cây (Tree Map)

Câu 20: Phần mềm nào trong các phần mềm sau đây không phải để vẽ hình và giải toán.
A. GeoGerbra
B. Cabri II plus
C. Flowgorithm
D. Cabri 3D

Câu 21: Trong phần mềm Geometer’s Sketchpad để đo độ dài đoạn thẳng AB, ta sử dụng công cụ chọn đối tượng:
A. Nhấp chuột vào lượt 2 điểm A và B.
B. Chọn đoạn thẳng AB.
C. Chọn đoạn thẳng AB và chọn Measure/Length.
D. Chọn Measure/Length và chọn đoạn thẳng AB.

Câu 22: Kiến thức của những môn học sau đây có thể được trình bày dưới dạng so đồ tư duy?
A. Ngữ văn.
C. Vật lí.
B. Toán học.
D. Tất cả các môn học.

Câu 23: Em hãy chọn phương án đúng.
Khi giao cho tổ đội để bằng phần mềm, đề mình họa chi tiết nội dung cần trình bày có thể định kính:
A. Tệp văn bản, hình, video và trang tính
B. Tệp văn bản và video