a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội. 

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Vấn đề ứng xử của cá nhân khi gặp biến cố bất thường của cuộc sống.

0,5

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận:

− Xác định được ý chính của bài viết.

− Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận.

− Dưới đây là một số gợi ý về nội dung:

* Mở bài:

+ Giới thiệu vấn đề nghị luận.

+ Nêu khái quát: Tính cấp thiết vấn đề đối xã hội, với tuổi trẻ.

* Thân bài:

+ Cách hiểu về biến cố và một số ứng xử:

• Biến cố của cuộc sống được hiểu là...

• Đưa ví dụ một số ứng xử (trốn tránh, đối mặt, nhờ trợ giúp).

→ Nhận xét về các cách ứng xử, lí do và hậu quả/kết quả.

+ Về ứng xử của cá nhân khi gặp biến cố trong văn bản đọc Trước biến động.

• Tóm tắt biến động và ứng xử của nhân vật vợ Cừ trong văn bản đọc.

• Nhận xét về ứng xử của nhân vật vợ Cừ.

+ Quan điểm của cá nhân:

• Lựa chọn ứng xử (trốn tránh, đối mặt, nhờ trợ giúp) → Lí do lựa chọn, thái độ hành động.

+ Đề xuất một số giải pháp với một số cảnh ngộ cụ thể (không có khả năng đối mặt, tự thoát khỏi cảnh ngộ).

* Kết bài:

+ Nhận thức của cá nhân thái độ sống tích cực.

+ Hành động đối với tình huống giả định.

1,0

d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:

− Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm, đánh giá của cá nhân. 

− Lựa chọn các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.

− Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng.

1,5

đ. Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.

0,25

e. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0,5