BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật ...

43.000₫

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 12

26/03/2025 15:21:37

Cho sơ đồ: a. Quá trình hình thành C₂H₅OH (l) từ các đơn chất của nó là một quá trình tỏa nhiệt.

[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ]

Cho sơ đồ:

a. Quá trình hình thành C₂H₅OH (l) từ các đơn chất của nó là một quá trình tỏa nhiệt.

1 Xem trả lời

+ Trả lời

491

1 trả lời

Xếp hạng

Đúng

vì theo sơ đồ thì phản ứng tạo thành ethanol có \[{\Delta _r}H_{298}^0 = - 277\,\,kJ < 0\] nên phản ứng tỏa nhiệt.

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

CÁC VÍ DỤ VỀ DI CHUYỂN VẬT, THẬU KÍNH HOẶC MÀN D) Học sinh cần lưu ý: Thông thường khi giải loại bài toán này thì ta phải thực hiện đầy đủ 3 bước trong phương pháp chung và một số lưu ý sau đây: Hoặc ở biểu thức (2) ở trên ta thấy Hoặc ở biểu diễn ảnh ta sẽ giữa chiều cao của vật và chiều cao của ảnh Kí hiệu: AB' = A'B' = d' - f A'B' = O'F' = kB d' - f A'B' = O'FO = k = kA d' - Fd A'B' = FO = A'F'O = k A là bề mặt phản xạ trong môi trường hợp sau khi ta đã giải quyết xong bài toán phụ, nó có thể giúp ta giải bài toán nhanh nhất khi nhận thấy điều kiện bài toán có lồng của ảnh và độ lệch của ảnh so với vật thật. Bài tập: Bài 1: Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ thành thật A'B' cao 2cm. Giả thuyết kính có định, độ AB lại gần thấu kính một đoạn 45cm thì được ảnh A'B' cao 2cm. Biết không chắc giá trị ảnh thật. (Khi giải toán này, thì sẽ được sử dụng trực tiếp công thức: \(\frac{1}{f} = \frac{1}{A'B'} + \frac{1}{AB}\)) Bài 2: (Vật lý - Lớp 9)

3 trả lời

2. Cho hình chữ nhật ABCD có AC=6cm ; góc BAC=47 độ. Tính AB, AD ( kết quả làm tròn đến độ và chữ số thập phân thứ nhất cả bài 1+bài2) (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

1. Giải tam giác ABC vuông tại A biết: a, AB=4cm ; BC=8cm b, góc B = 50 độ và AB=3,7cm c, góc B=57 độ và BC=4,5 độ d, AB=3,5 và AC=4,2 (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

Bài 12. Cho hàm số \( y = (m+1)x^2 \) và \( y = 2x - 1 \). a) Tìm \( m \) để đồ thị hai hàm số cắt nhau tại điểm \( A \) có hoành độ bằng \( 2 \). b) Vẽ đồ thị hàm số \( y = (m+1)x^2 \) với \( m \) vừa tìm được ở câu a (Toán học - Lớp 10)

4 trả lời

Bài 11. Cho hàm số \( y = \frac{1}{4}x^2 \) có đồ thị \( (P) \) và đường thẳng \( (d): y = -\frac{1}{2}x + 2. \) a) Vẽ \( (P) \) và \( (d) \) trên cùng một hệ trục tọa độ. b) Tìm tọa độ giao điểm của \( (P) \) và \( (d) \) bằng phép tính. c) Tìm phương trình đường thẳng \( (d') \) song song với \( (d) \) và cắt \( (P) \) tại điểm \( A \) có hoành độ bằng 2 (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Trong những năm 30 của thế kỉ XX, các nhà hóa học của hãng Du Pont (Mỹ) đã thông báo phát minh ra một loại vật liệu “mỏng hơn tơ nhện, bền hơn thép và đẹp hơn lụa”. Theo thời gian, vật liệu này đã có mặt trong cuộc sống hàng ngày của con người, phổ biến trong các sản phẩm như lốp xe, dù, quần áo, tất,... Hãng Du Pont đã thu được hàng tỷ đô la mỗi năm bằng sáng chế về loại vật liệu ... (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Hợp chất X là chất tạo bọt, được sử dụng như chất nhũ hóa; đồng thời làm tăng hoạt động của chất chống oxy hóa. Cho phản ứng điều chế X như sau: xMgO + yP₂O₅ → X Biết rằng, trong X thì Mg chiếm 21,6 % về khối lượng. Tính tổng số nguyên tử trong X. (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Người ta tách kim loại Ag bằng phương pháp cyanide: Nghiền nhỏ quặng silver sulfide (chứa Ag₂S, Ag) rồi hoà tan bằng dung dịch NaCN, lọc lấy phần dung dịch chứa phức Na[Ag(CN)₂]. Sau đó dùng Zn (dư) để khử ion Ag⁺ trong phức thu được dung dịch chứa Na₂[Zn(CN)₄) và chất rắn chứa Ag và Zn. Cuối cùng dùng dung dịch H₂SO₄ (loãng, dư) để hoà tan Zn dư và thu được Ag. Nếu sử dụng 14,95 gam Zn thì sau khi các phản ứng xảy ra ... (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Cho aniline lần lượt tác dụng với dung dịch HCl, dung dịch NaOH, dung dịch Br₂, HNO₂/HCl. Có bao nhiêu trường hợp xảy ra phản ứng? (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Cho nồng độ phần trăm của dung dịch NaCl bão hòa ở 10⁰C là 25,93% và ở 90⁰C là 33,33%. Khi làm lạnh 600 gam dung dịch NaCl bão hòa ở 90⁰C đến 10⁰C thì khối lượng chất tan trong dung dịch thu được là bao nhiêu gam? (làm tròn đáp án đến hàng đơn vị) (Hóa học - Lớp 12)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

07-2026 06-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Cho sơ đồ: a. Quá trình hình thành C2H5OH (l) từ các đơn chất của nó là một quá trình tỏa nhiệt.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

Cho sơ đồ: a. Quá trình hình thành C₂H₅OH (l) từ các đơn chất của nó là một quá trình tỏa nhiệt.