Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là nghị luận (kết hợp thuyết minh).
Câu 2.
Theo tác giả, sự tàn sát các loài sinh vật trên Trái Đất xuất phát từ nhiều nguyên nhân như: phá rừng, nổ mìn phá đá, phá huỷ nơi cư trú tự nhiên, ô nhiễm môi trường, săn bắn để sinh sống, nhu cầu đáp ứng dân số tăng nhanh và lòng tham lợi nhuận của con người.
Câu 3.
Mạch triển khai thông tin trong đoạn trích chặt chẽ, logic, được sắp xếp theo trình tự: nêu thực trạng suy giảm đa dạng sinh học → chỉ ra nguyên nhân → cảnh báo hậu quả nghiêm trọng → khẳng định vai trò sống còn của đa dạng sinh học đối với sự tồn tại của loài người.
Câu 4.
Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng là các số liệu thống kê (dân số, số loài sinh vật, số loài tuyệt chủng mỗi năm…). Việc đưa các số liệu này giúp thông tin trở nên cụ thể, chính xác, tăng tính thuyết phục và làm nổi bật mức độ nghiêm trọng của vấn đề suy giảm đa dạng sinh học.
Câu 5.
Tôi đồng tình với ý kiến “Làm giảm đa dạng sinh học chúng ta có nguy cơ tự tiêu diệt chính mình”. Bởi lẽ, đa dạng sinh học là nền tảng duy trì sự sống trên Trái Đất, mọi sinh vật đều có mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau trong một hệ sinh thái phức hợp. Khi con người phá huỷ môi trường sống và làm tuyệt chủng các loài, sự cân bằng tự nhiên bị phá vỡ, kéo theo những hậu quả nghiêm trọng như biến đổi khí hậu, dịch bệnh và khủng hoảng sinh thái. Cuối cùng, chính con người sẽ phải gánh chịu những tổn thất không thể cứu vãn ấy.
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |