Bắt đầu là tìm hiểu, Tìm hiểu phải đặt bài văn vào hoàn cảnh lịch sử của nó. Thế là cần đến khoa học lịch sử, lịch sử dân tộc, có khi cả lịch sử thế giới

(1) Hai đoạn văn trên liệt kê hai khâu của quá trình tiếp nhận tác phẩm văn học. Đó là những khâu nào?
(2) Tìm các từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn trên
(3) Hãy liên kết các đoạn văn có quan hệ liệt kê, ta thường dùng các từ ngữ có tác dụng liệt kê. Hãy kể tiếp các phương tiện liên có quan hệ liệt kê ( trước hết, đầu tiên...)
Ví dụ 2:
  Trước đó mấy hôm, lúc đi ngang qua làng Hòa An bẫy chim quyên với thằng Minh, tôi có ghế là trương một lần. Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua cửa kính mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng nào khác là nhà trường cao ráo và sạch sẽ hơn các nhà trong làng
  Nhưng lần này lại khác. Trước mắt tôi trường Mĩ Lí trông vừa xinh xắn vừa oai nghiêm như cái đình làng Hòa Ấp. Sân nó rộng, mình nó cao hơn trong những buổi trưa hè đầy vắng lặng. Lòng tôi đâm ra lo sợ vẩn vơ.

(1) Phân tích quan hệ ý nghĩa giữ hai đoạn văn trên.
(2) Tìm từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn đó 
(3) Để liên kết hai đoạn văn có ý nghĩa đối lập, ta thường dùng từ ngữ biểu thị ý nghĩa đối lập. Hãy kể tiếp các phương tiện liên kết đoạn văn có ý nghĩ đối lập (nhưng, trái lại...)
Ví dụ 3:
  Bây giờ, khi Bác viết gì cũng đưa cho một số đồng chí xem lại, chỗ nào khó hiểu thì các đồng chí bảo cho mình sử chữa.
  Nói tóm lại, viết cũng như mọi việc khác, phải có chí, chớ dấu dốt, nhờ tự phê bình và phê bình mà tiến bộ.

(1) Phân tích mối quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn trên.
(2) Tìm từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn đó 
(3) Để liên kết đoạn văn có ý nghĩa cụ thể với đoạn có ý ngĩa khái quát, ta thường dùng các từ ngữ có ý nghĩa tổng kết, khái quát lại sử việc. Hãy kể tiếp các phương tiện liên kết mang ý nghĩa trên ( tóm lại, nhìn chung...)
Ví dụ 4:
  U lại nói tiếp:
- Chăn cho giỏi, rồi hôm nào phiên chợ u mua giấy về bố đóng sách cho mà đi học bên anh Thận.
  Ái dà. lại còn chuyện đi học nữa cơ đấy! Học thích hơn hay đi chăn nghé thích hơn nhỉ? Thôi, cái gì làm một cái thôi. Thế thằng Các nó vừa chăn trâu vừa đi học đấy thì sao

(1) Tìm câu liên kết giữa hai đoạn văn trên
(2) Tại sao câu đó lại có tác dụng lliên kết