02/10/2019 13:10:23

Cách chuyển lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp?

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Hỏi gia sư

8.299

3 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

7

3

– Khi chuyển đổi lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp, cần:
+ Bỏ dấu ngoặc kép;
+ Thay đổi từ xưng hô cho thích hợp;
+ Lược bỏ các tình thái từ;
+ Có thể thêm các từ rằng hoặc là trước lời dẫn.

2

4

– Khi chuyển đổi lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp, cần:
+ Bỏ dấu ngoặc kép;
+ Thay đổi từ xưng hô cho thích hợp;
+ Lược bỏ các tình thái từ;
+ Có thể thêm các từ rằng hoặc là trước lời dẫn

3

1

Khi chuyển đổi lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp, cần:
+ Bỏ dấu ngoặc kép;
+ Thay đổi từ xưng hô cho thích hợp;
+ Lược bỏ các tình thái từ;
+ Có thể thêm các từ rằng hoặc là trước lời dẫn.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cách chuyển lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Những hình ảnh so sánh trong bài "Con cò" của Chế Lan Viên (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng qua các đoạn trích sau:"Một mùa xuân nho nhỏ/ Lặng lẽ dâng cho đời/ Dù là tuổi hai mươi/ Dù là khi tóc bạc" (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết đoạn văn ngắn khoảng 150 đến 200 chữ kể về nhân vật Thúy Kiều ở Lầu Ngưng Bích. Trong đó có sử dụng 1 câu dẫn trực tiếp (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

"Nhà thơ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều mới mẻ...." (Nguyễn Đình Thi). Em hãy bình luận ý kiến trên (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi: Chuyện người con gái Nam Xương có nguồn gốc từ đâu? Nhân vật chính trong truyện là ai? (Ngữ văn - Lớp 9)

3 trả lời

Hãy viết đoạn văn diễn dịch 12 câu với câu chủ đề: " Chân dung Thúy Vân, Thúy Kiều là chân dung mang tính cách và dự báo số phận" (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Dựa vào chuyện Người Con gái Nam Xương, lập dàn ý hãy kể lại cuộc sống của hai cha con Trương Sinh và bé Đản sau khi Vũ Nương qua đời (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng ''chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn'' qua chi tiết cái bóng trong tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương, hãy làm sáng tỏ nhận định (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Từ bài thơ "Khóc Dương Khuê" của Nguyễn Khuyến, hãy viết đoạn văn 200 chữ tình bày suy nghĩ của em về tình bạn trong cuộc sống (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trình bày giải pháp để bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu trong tình hình hiện nay (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cách chuyển lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp?

Những hình ảnh so sánh trong bài "Con cò" của Chế Lan Viên (Ngữ văn - Lớp 9)

Chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp (Ngữ văn - Lớp 9)

Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng qua các đoạn trích sau:"Một mùa xuân nho nhỏ/ Lặng lẽ dâng cho đời/ Dù là tuổi hai mươi/ Dù là khi tóc bạc" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn ngắn khoảng 150 đến 200 chữ kể về nhân vật Thúy Kiều ở Lầu Ngưng Bích. Trong đó có sử dụng 1 câu dẫn trực tiếp (Ngữ văn - Lớp 9)

"Nhà thơ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều mới mẻ...." (Nguyễn Đình Thi). Em hãy bình luận ý kiến trên (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi: Chuyện người con gái Nam Xương có nguồn gốc từ đâu? Nhân vật chính trong truyện là ai? (Ngữ văn - Lớp 9)

Hãy viết đoạn văn diễn dịch 12 câu với câu chủ đề: " Chân dung Thúy Vân, Thúy Kiều là chân dung mang tính cách và dự báo số phận" (Ngữ văn - Lớp 9)

Dựa vào chuyện Người Con gái Nam Xương, lập dàn ý hãy kể lại cuộc sống của hai cha con Trương Sinh và bé Đản sau khi Vũ Nương qua đời (Ngữ văn - Lớp 9)

Có ý kiến cho rằng ''chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn'' qua chi tiết cái bóng trong tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương, hãy làm sáng tỏ nhận định (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm chi tiết chứng minh Vũ Nương là người con dâu hiếu thảo và là người yêu thương con da diết (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn về tình mẫu tử gợi lên từ bài thơ "mùa thu và mẹ" của Lương Đình Khoa (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết 1 bài văn nêu suy nghĩ về những việc cần làm để trái đất này trở nên tốt đẹp hơn (Ngữ văn - Lớp 9)

Từ bài thơ "Khóc Dương Khuê" của Nguyễn Khuyến, hãy viết đoạn văn 200 chữ tình bày suy nghĩ của em về tình bạn trong cuộc sống (Ngữ văn - Lớp 9)

Cách gieo vần chủ yếu của bài thơ "Lời con muốn nói" là gì? (Ngữ văn - Lớp 9)

Xác định hình thức trình bày được sử dụng trong đoạn thơ trên? Em hiểu như thế nào về những câu thơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hai khổ thơ đầu của bài thơ "Chỉ có thể là mẹ" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trình bày giải pháp để bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu trong tình hình hiện nay (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận phân tích tác phẩm Ba đồng một mớ mộng mơ (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn nghị luận phân tích bài thơ Vùng phấn bay của Phi Tuyết Ba (Ngữ văn - Lớp 9)

Làm một bài thuyết minh về cố đô Hoa Lư (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Cách chuyển lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời