"Tùng ... Tùng ... Tùng " Tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức.Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tòm được chỗ ngooifcho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp
-Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không?-một bạn nữ tiến đến
-Cậu ngời đi!chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - tôi mới bạn ấy ngồi kèm với nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây là người tôi sẽ quen đầu tiên trong lớp. Tôi cũng mứng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm

CÂU 1
a) Em hiểu đoạn trích trên viết về nội dung gì? qua nội dung đoạn trích làm em liên tưởng đến đoạn văn gì trong chương trình SGK lớp 8 mà em đã học?(1 điểm)
b) từ đoạn trích, em hiểu nên cư sử thế nào để có được tình bạn chân thành?(viết đoạn văn từ 2-3 câu)(1 điểm)

CÂU 2
"Tùng ... Tùng ... Tùng " Tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức.Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tòm được chỗ ngooifcho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp.
a) hẫy tìm 1 câu ghép có trong đoạn văn
b)Tìm từ tượng thanh trong đoạn văn

CÂU 3
Khi đến trường, thầy cô như người cha, người mẹ thứ hai, bạn bè nhứ anh em và mái trường như ngôi nhà thứ hai của mình. Bởi thế, mỗi học sinh phải có trắc nhiệm với nơi mình đã được học tập nên người và gắn bó nhiều năm như vậy.
Hãy viết một đoạn văn nghị luận( khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về bổn phạn trắc nhiệm của học sinh đối với trường lớp- nơi mình đã được học tập nên người và gắn bó nhiều năm

CÂU 4
Hẫy kể lại một câu truyện cảm động về tình mẫu tử mà em được đọc từ sách( báo).