BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật lông tơ mềm mại, Bàn trải đánh răng Than tre hoạt tính lông mềm, chải siêu êm bảo vệ nướu

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Hiểu Khắc

Toán học - Lớp 11

29/04/2020 21:20:46

Hàm số là gì

Hàm số là j

2 Xem trả lời

+ Trả lời

255

2 trả lời

Xếp hạng

Trong toán học, khái niệm hàm số (hay hàm) được hiểu tương tự như khái niệm ánh xạ. Thực chất hàm số chỉ là trường hợp đặc biệt của ánh xạ. Nếu như ánh xạ được định nghĩa là một quy tắc tương ứng áp dụng lên hai tập hợp bất kỳ (còn được gọi là tập nguồn và tập đích), mà trong đó mỗi phần tử của tập hợp này (tập hợp nguồn) tương ứng với một và chỉ một phần tử thuộc tập hợp kia (tập hợp đích), thì ta hoàn toàn có thể coi hàm số là một trường hợp đặc biệt của ánh xạ, khi tập nguồn và tập đích đều là tập hợp số.

Hàm số có thể hiểu một cách đơn giản là MỘT MỐI QUAN HỆ hay ÁNH XẠ giữa giá trị đầu vào và giá trị đầu ra
TICK CHO MK NHÉ
CẢM ƠN BẠN ❤

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

B = \(\left( \frac{1}{3 - \sqrt{x}} - \frac{1}{3 + \sqrt{x}} \right) \cdot \frac{3 + \sqrt{x}}{\sqrt{x}}\) a) Rút gọn biểu thức B b) Tìm các giá trị nguyên của a để T nhận giá trị nguyên (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho biểu thức: \[ A = \left( \frac{\sqrt{a}}{2} - \frac{1}{2\sqrt{a}} \right) \left( \frac{a - \sqrt{a}}{\sqrt{a}+1} - \frac{a + \sqrt{a}}{\sqrt{a}-1} \right) \] a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị của A khi \(|a - 1| = 1\) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

A. hustle B. focus C. upgrade D. culture (Tiếng Anh - Lớp 9)

1 trả lời

Bài 3. Cho tam giác ABC nhọn. Kẻ các đường cao BD và CE cắt nhau tại H. a) Chứng minh AD . AC = AB . AH. b) Chứng minh AE . AD = ABC. c) Chứng minh BH . ED = CH . CE. Kẻ CE cắt AB tại E, CF cắt AB tại F, BI ⊥ AC tại I. Bài 4: Cho hình bình hành ABCD, AC ⊥ BD. Kẻ CE ⊥ AB tại E, L, F, L, D tại F. a) Chứng minh: AB = DC đồng dạng ABC. b) Chứng minh: AE . CF = AC. c) Chứng minh: AB . BC = AC. Bài 5: Cho tứ diện MNP, đường cao MK, PA và NI cắt nhau ở H. Chứng minh: a) PI . AN = AM . AP. b) PI . PN = PK . PMN. c) MP' = MH . MK + PK . PN (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Giải lí giúp mình với ạ (Vật lý - Lớp 11)

1 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

06-2026 05-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Hàm số là gì

B = \(\left( \frac{1}{3 - \sqrt{x}} - \frac{1}{3 + \sqrt{x}} \right) \cdot \frac{3 + \sqrt{x}}{\sqrt{x}}\) a) Rút gọn biểu thức B b) Tìm các giá trị nguyên của a để T nhận giá trị nguyên (Toán học - Lớp 9)

Cho biểu thức: \[ A = \left( \frac{\sqrt{a}}{2} - \frac{1}{2\sqrt{a}} \right) \left( \frac{a - \sqrt{a}}{\sqrt{a}+1} - \frac{a + \sqrt{a}}{\sqrt{a}-1} \right) \] a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị của A khi \(|a - 1| = 1\) (Toán học - Lớp 9)

A. hustle B. focus C. upgrade D. culture (Tiếng Anh - Lớp 9)

Giải lí giúp mình với ạ (Vật lý - Lớp 11)

Cho m gam hỗn hợp Fe và Cu tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư thu được 4,48 lít H2 (đktc) (Hóa học - Lớp 10)

Giải các phương trình sau đây, tìm x (Toán học - Lớp 9)

Cho bảng tần số sau, hãy tìm a (Toán học - Lớp 7)

So sánh S với 1/2 biết S=1/6+1/12+1/20+1/30+...+1/210 (Toán học - Lớp 6)

Tìm số nguyên x, biết rằng (Toán học - Lớp 6)

Hàm số là gì

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời