21/12/2020 20:58:37

Di truyền y học tư vấn bao gồm những nội dung gì? Nêu chức năng của di truyền y học tư vấn?

Di truyền y học tư vấn lbao gồm những nội dung gì?Nêu chức năng của di truyền y học tư vấn?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

181

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

+Sự phối hợp các phương pháp: xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mật di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ... để hình thành lĩnh vực mới của di truyền học: Di truyền y học tư vấn.

-Vậy di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học; kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại và mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ.
-Nội dung của di truyền y học tư vấn bao gồm việc chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.
+Di truyền y học tư vấn có chức năng: chuẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

, ở F2 thu được 75% mèo mắt đỏ, 25% mèo mắt đen. xác định tính trạng trội, tính trạng lặn trong cặp tính trạng trên. .. (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Xác định các dạng biến dị sau đây (đột biến gen, đột biến cấu trúc NST, đột biến số lượng NST)? (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Axit nucleic gồm những loại nào (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất? (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Trong một đám rau muống có một vài cây rau muống có thân và lá to gấp 2 lần so với cây bình thường. Theo em để biết được đó là hiện tượng thường biến hay đột biến thì phải làm gì? (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Viết sơ đồ lai của 1 trong các trường hợp trên (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 9 mới nhất

Ở 1 loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với b quy định quả vàng. Hai cặp gen này nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho biết gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với a quy định hạt xanh; B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với b quy định hạt nhăn. Hai cặp tt này dtđl với nhau (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Hình 1 thể hiện sơ đồ đơn giản hóa của hệ thống tiêu hóa của người. Xác định tên của các bộ phận A, B, C, D và E (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Nêu mối quan hệ giữa DNA – RNA – protein – tính trạng thông qua phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di truyền của mối quan hệ này (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Nêu khái niệm mã di truyền, đặc điểm và ý nghĩa của mã di truyền (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Thực hiện phép lai: hạt vàng; trơn, hạt xanh; nhăn. Nêu các nghiệm đúng để ngay đời F1 thu được tỉ lệ phân ly kiểu hình là 9 vàng; trơn: 3 vàng,nhăn : 3 xanh,trơn : 1 xanh,nhăn (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự các nucleotit như sau: Mạch 1: - T- A – X – G – T – G – G – A – X – T – G – X – T – A – G – Xác định trình tự các đơn phân nucleotit của mARN được tổng hợp từ mạch 2 của phân tử ADN nói trên. (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Di truyền y học tư vấn bao gồm những nội dung gì? Nêu chức năng của di truyền y học tư vấn?

Vì sao kết quả của nguyên phân từ 1 tế bào mẹ cho ra 2 tế bào con (Sinh học - Lớp 9)

Muốn hạn chế phát sinh bệnh di truyền ở người chúng ta cần phải làm gì và hành động như thế nào? (Sinh học - Lớp 9)

Bằng mắt thường có thể phân biệt thể đa bội và lưỡng bội không? Có chính xác không? Vì sao? (Sinh học - Lớp 9)

Hiện tượng chuyển đoạn là gì? (Sinh học - Lớp 9)

, ở F2 thu được 75% mèo mắt đỏ, 25% mèo mắt đen. xác định tính trạng trội, tính trạng lặn trong cặp tính trạng trên. .. (Sinh học - Lớp 9)

Xác định các dạng biến dị sau đây (đột biến gen, đột biến cấu trúc NST, đột biến số lượng NST)? (Sinh học - Lớp 9)

Axit nucleic gồm những loại nào (Sinh học - Lớp 9)

Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất? (Sinh học - Lớp 9)

Trong một đám rau muống có một vài cây rau muống có thân và lá to gấp 2 lần so với cây bình thường. Theo em để biết được đó là hiện tượng thường biến hay đột biến thì phải làm gì? (Sinh học - Lớp 9)

Viết sơ đồ lai của 1 trong các trường hợp trên (Sinh học - Lớp 9)

Ở 1 loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với b quy định quả vàng. Hai cặp gen này nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau (Sinh học - Lớp 9)

Cho biết gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với a quy định hạt xanh; B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với b quy định hạt nhăn. Hai cặp tt này dtđl với nhau (Sinh học - Lớp 9)

Xác định qui luật di truyền chi phối tính trạng chiều cao và hình dạng hạt (Sinh học - Lớp 9)

Tại sao sán dây lớn trưởng thành lại ký sinh ở bộ phận ruột non (Sinh học - Lớp 9)

Vì sao hệ tiêu hóa ở người lại chia thành nhiều xoang khác nhau? (Sinh học - Lớp 9)

Hình 1 thể hiện sơ đồ đơn giản hóa của hệ thống tiêu hóa của người. Xác định tên của các bộ phận A, B, C, D và E (Sinh học - Lớp 9)

Nêu mối quan hệ giữa DNA – RNA – protein – tính trạng thông qua phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di truyền của mối quan hệ này (Sinh học - Lớp 9)

Nêu khái niệm mã di truyền, đặc điểm và ý nghĩa của mã di truyền (Sinh học - Lớp 9)

Thực hiện phép lai: hạt vàng; trơn, hạt xanh; nhăn. Nêu các nghiệm đúng để ngay đời F1 thu được tỉ lệ phân ly kiểu hình là 9 vàng; trơn: 3 vàng,nhăn : 3 xanh,trơn : 1 xanh,nhăn (Sinh học - Lớp 9)

Di truyền y học tư vấn bao gồm những nội dung gì? Nêu chức năng của di truyền y học tư vấn?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời