26/02/2021 19:56:51

Khi kể chuyện theo lời nhân vật em cần chú ý điều gì

Khi kể chuyện theo lời nhân cật em cần chú ý điều gì

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư online

1.443

3 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Khi viết bài văn kể chuyện, ta phải xác định được cốt chuyện, xem chúng gồm những sự việc gì, diễn biến và kết thúc ra sao. Các nhân vật trong chuyện có hành động, lời nói, ý nghĩ, tình cảm như thế nào,…
Một bài văn kể chuyện hay phải bộc lộ được một cách rõ ràng chủ ý của người kể, có cốt chuyện rõ ràng, có nhân vật xác định với những đặc điểm tính cách rõ nét, lời kể sinh động, có cảm xúc.

Người ta có thể kể chuyện theo thứ tự diễn biến thực tế của câu chuyện: việc xảy ra trước kể trước, việc xảy ra sau kể sau; cũng có thể kể không theo trình tự xảy ra trong thực tế của các sự việc mà kể ngược từ thực tại rồi quay ngược lại quá khứ,…

Khi kể chuyện cần chú ý:1/tính cách nhân vật 2/sâu vào lòng đất 3/Giơ tay phát biểu 4/Chạy thật nhanh khi chưa bắt kịp 5/Kể theo tấm cám 6/Giải thương không chữ

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Khi kể chuyện theo lời nhân vật em cần chú ý điều gì Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy viết một đoạn văn 5-7 câu, trong đó có sử dụng câu ghép hiện quan hệ điều khiểnn- kết quả, hoặc giả thiết- kết quả nói về " ý thức tự học trong thời gian nghỉ dịch covid-19 (Tiếng Việt - Lớp 5)

0 trả lời

Gạch dưới 3 câu ghép có trong 3 đoạn văn sau. Cho biết các vế câu trong mỗi câu ghép nối với nhau bằng cách nào (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm) 1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm) Đọc văn bản sau: Hành trình tới lớp Kì nghỉ đã hết. Tôi thao thức nghĩ đến lúc khăn gói trở lại trường nội trú của huyện dưới chân núi. Ai từng đi học xa cũng đều có tâm trạng như thế. Bây giờ ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Khi kể chuyện theo lời nhân vật em cần chú ý điều gì

Hãy viết một đoạn văn 5-7 câu, trong đó có sử dụng câu ghép hiện quan hệ điều khiểnn- kết quả, hoặc giả thiết- kết quả nói về " ý thức tự học trong thời gian nghỉ dịch covid-19 (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu với mỗi từ đồng nghĩa sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Hỉ ra phép liên kết trong đoạn văn và nêu tác dụng của phép liên kết (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt một câu ghép có quan hệ nguyên nhân - kết quả rồi phân tích cấu tạo của câu ghép đó (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch dưới 3 câu ghép có trong 3 đoạn văn sau. Cho biết các vế câu trong mỗi câu ghép nối với nhau bằng cách nào (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch dưới trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong những đoạn văn sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu với quan hệ từ ''mặc dù'' - ''thì'' (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt một cặp quan hệ từ dù... nhưng (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết một đoạn văn khoảng năm câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em (Tiếng Việt - Lớp 5)

Kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện có nhân vật chính là cây cối (Tiếng Việt - Lớp 5)

Nêu nội dung của bài văn Hoa đỏ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu với từ "xuân" với những nghĩa sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dựa vào văn bản "Hoa đỏ", hãy điền Đúng/sai thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đóng vai bông hoa, hãy viết những cảm nhận của nó về vẻ đẹp của mình (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đùi đây là 3 ví dụ về từ "phá". Em hãy tra từ điển và viết nghĩa phù hợp trong từng ví dụ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dưới đây là 3 ví dụ về từ phá. Tra từ điển và viết nghĩa phù hợp cho từng ví dụ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn tả cảnh đẹp ở Di Linh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn tả cảnh đẹp ở Di Linh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch dưới từ khác loại trong mỗi nhóm từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Vấn... mỏ quạ làm duyên, chị hai duyên dáng bên thuyền đợi ai?

Điền vào câu ca dao sau: Thương em áo gấm cúc vàng, thân anh áo vải cơ... nắng mưa?

Điền từ thích hợp vào câu tục ngữ sau: Tết đến sau lưng, ông vải thì mừng... thì lo?

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, sự quan tâm của người thân và dân làng dành cho bạn nhỏ thể hiện điều gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải chi tiết cho thấy mọi người rất quan tâm đến bạn nhỏ trong ngày trở lại trường học.

Câu 2 (0,5 điểm). Trong ngày trở lại trường học, bạn nhỏ nhận được sự quan tâm của những ai?

Câu 4 (0,5 điểm). Việc làm của ong đã mang lại lợi ích gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải từ ngữ miêu tả ngoại hình của loài ong?

Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là từ ngữ miêu tả tiếng kêu của ong.

Khi kể chuyện theo lời nhân vật em cần chú ý điều gì

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời