25/06/2021 12:17:39

Tìm từ khác loại trong dãy từ sau và giải thích lí do của sự lựa chọn đó

4 trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

512

4 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

4

0

1/ Từ khác: truyền máu
-> Vì đó là truyền một vật chất chạm vào được
-> Còn đạo, tin, truyền bá là thứ vô hình

2

1

Từ khác loại : truyền máu
Vì truyền máu được dùng trong y học ; truyền 1 vật hữu hình. Còn các từ còn lại chỉ sự chuyển giao thông tin; truyền 1 sự vật vô hình

Nắng

Cho mk điểm nhé

2

1

- Từ khác loại trong dãy từ trên là : Truyền máu

- Vì :

+ 3 từ truyền đạo , truyền tin , truyền bá : Đều là những hoạt động dùng văn bản hoặc qua lời nói , qua các thông tin đại chúng để lưu truyền , quảng bá một thông tin cho mọi người cùng hay biết .

+ Còn truyền máu là việc làm ( của bác sĩ , y tá ) dùng kim tiêm truyền máu vào trong cơ thể cho những trường hợp cần thiết như thiếu máu .

0

Truyền máu là khác nhất vì truyền máu là thứ bạn có thể đụng chạm
Truyền tin truyền bá truyền đạo bạn không thể chạm được bạn cảm nhận được nhờ thính giác

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Tìm từ khác loại trong dãy từ sau và giải thích lí do của sự lựa chọn đó Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nếu được chọn làm Đại sứ văn hóa đọc, em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyến khích các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Cho các từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Sáng tác một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ) nhằm khích lệ mọi người đọc sách (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Trong bài “Sầu riêng” của Mai Văn Tạo (TV4 - tập2) có câu: “Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái ngọt của mật ong già hạn” (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Từ “chạy” trong 2 câu “Dân làng khẩn trương chạy lũ” và “Cá nha vát và chạy tiền để chữa bệnh cho nó” thuộc hiện tượng từ nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Đáp án nào dưới đây chưa từng đã nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Câu nào dưới đây chứa từ đa nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Em hãy viết một đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về bài văn "Hoàng tử học nghề" trong sách giáo khoa cánh diều (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Đặt 2 câu với từ vô lí và vô số (Tiếng Việt - Lớp 5)

4 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Điền vào chỗ trống trong câu tục ngữ sau: Cắt dây bầu..., ai nỡ cắt dây chị dây em?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu. Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON (Trích) Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhiGặp các emVà xem tranh vẽThành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻTrẻ nhất là các em. Pô-pốp bảo tôi:“Anh hãy nhìn xem:Có ở đâu đầu tôi to ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SANG NĂM CON LÊN BẢY Sang năm con lên bảy Cha đưa con tới trường Giờ con đang lon ton Khắp sân trường chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con. Mai rồi con lớn khôn Chim không còn biết nói ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG Cụ Vi-ta-li nhặt trên đường một mảnh gỗ mỏng, dính đầy cát bụi. Cắt mảnh gỗ thành nhiều miếng nhỏ, cụ bảo: – Ta sẽ khắc trên mỗi miếng gỗ một chữ cái. Con sẽ học nhận mặt từng chữ, rồi ghép ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai sẽ không khỏi ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang những đồi cao. Dân bản gọi dòng mương ấy là con nước ông ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI Nam Phi là một nước nổi tiếng nhiều vàng, kim cương, nhưng cũng nổi tiếng về nạn phân biệt chủng tộc. Chế độ phân biệt chủng tộc ở đây được toàn thế giới biết đến với tên gọi ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: THUẦN PHỤC SƯ TỬ Ha-li-ma lấy chồng được hai năm. Trước khi cưới, chồng nàng là một người dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. Vậy mà giờ đây, chỉ thấy chàng cau có, gắt gỏng. Không biết làm thế nào, ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHÂN XỬ TÀI TÌNH Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng. Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo: - Bẩm quan, con mang ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tìm từ khác loại trong dãy từ sau và giải thích lí do của sự lựa chọn đó

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: (Tiếng Việt - Lớp 5)

Xác định chức năng ngữ pháp (làm chủ ngữ, vị ngữ) của đại từ tôi trong từng câu dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 5)

Cho các câu sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ ngọt trong các kết hợp từ dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 5)

Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Nếu được chọn làm Đại sứ văn hóa đọc, em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyến khích các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Cho các từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Sáng tác một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ) nhằm khích lệ mọi người đọc sách (Tiếng Việt - Lớp 5)

Trong bài “Sầu riêng” của Mai Văn Tạo (TV4 - tập2) có câu: “Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái ngọt của mật ong già hạn” (Tiếng Việt - Lớp 5)

Trốc Tru ( tiếng Hà Tĩnh ) nghĩa là gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Nêu nội dung chính của câu chuyện nâng niu từng hạt giống (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết lại câu tục ngữ nhắc đến trong câu chuyện hòn đá nhẵn (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về câu chuyện Tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em sau khi đoc hoặc nghe câu chuyện về một danh nhân (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn nêu ý kiến nên hay không nên về việc sử dụng điện thoại (Tiếng Việt - Lớp 5)

Từ “chạy” trong 2 câu “Dân làng khẩn trương chạy lũ” và “Cá nha vát và chạy tiền để chữa bệnh cho nó” thuộc hiện tượng từ nào? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đáp án nào dưới đây chưa từng đã nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Câu nào dưới đây chứa từ đa nghĩa? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em hãy viết một đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về bài văn "Hoàng tử học nghề" trong sách giáo khoa cánh diều (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt 2 câu với từ vô lí và vô số (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền vào chỗ trống trong câu tục ngữ sau: Cắt dây bầu..., ai nỡ cắt dây chị dây em?

Tìm từ khác loại trong dãy từ sau và giải thích lí do của sự lựa chọn đó

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời