31/07/2021 08:44:05

Phân tích rõ tác dụng của phép điệp ngữ " đừng thương " và " mùa xuân ", trong bài mùa xuân của tôi

Phân tích rõ tác dụng của phép điệp ngữ " đừng thương " và " mùa xuân " trong bài mùa xuân của tôi . Ko chép mạng nha . Cảm ơn trước

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

951

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

2

0

Điệp ngữ : Đừng thương

=> Để nhấn mạnh ý : Tình cảm của con người đối với mùa xuân là một quy luật tự nhiên , tất yếu .

Điệp ngữ : Mùa xuân

Tác dụng : Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh

2

0

- Điệp ngữ "Mùa xuân" có tác dụng nhấn mạnh thời gian đang được nói đến

- Điệp ngữ "có" có tác dụng liệt kê thiên nhiên, cảnh vật khi mùa xuân về

1

0

phép điệp ngũ "Đừng thương"
=>Bộc lộ tình cảm ,cảm xúc của con người trước vẻ đẹp non nước và mùa xuân tươi đẹp.
và mùa xuân
=> Thể hiện sự cảm mến ,ngã gục trước vẻ đẹp của mùa xuân và thể hiện qua việc lặp lại nhiều lần.
Honư nữa,làm như vậy sẽ nổi bật được hình ảnh tác giả muốn nhắc đến là mùa xuân

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Phân tích rõ tác dụng của phép điệp ngữ " đừng thương " và " mùa xuân "trong bài mùa xuân của tôi Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xác định từ láy trong các câu thơ cuối đoạn trích Cảnh ngày xuân, Kiều ở lầu Ngưng Bích, Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Bếp lửa, Ánh trăng. Cho biết ý nghĩa của chúng (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Xác định từ láy trong các câu thơ cuối đoạn trích Cảnh ngày xuân (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Viết một đoạn văn phân tích đoạn trích sau: (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Thực hiện một trong hai đề bài sau: Đề 1: Em hãy đóng vai phóng viên trang thông tin của Đoàn trường để phỏng vấn một bạn đoàn viên xuất sắc vừa có thành tích học tập tốt, vừa tích cực tham gia các hoạt động do Đoàn trường tổ chức. Đề 2: Em hãy đóng vai phóng viên trang thông tin của Đoàn trường để phỏng vấn một anh/ chị cùng trường học khoá trước em có thành tích học tập tốt ở năm lớp 9. (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Bên cạnh việc ghi chép đầy đủ, chính xác, trung thực nội dung câu trả lời của người được phỏng vấn (nếu không dùng thiết bị ghi âm), người phỏng vấn còn nên chú ý ghi chép thêm điều gì? Hãy lí giải cụ thể cho câu trả lời của em. (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Thực hiện một trong hai đề bài sau: Đề 1: Viết bài văn nghị luận phân tích đoạn trích Kiều mắc lừa Hồ Tôn Hiến (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du). Đề 2: Viết bài văn nghị luận phân tích đoạn trích Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du). Nửa năm hương lửa đương nồng, Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương Trông vời trời bể mênh mang, Thanh gươm, yên ngựa, lên đường thẳng dong Nàng rằng: “Phận gái chữ tòng, Chàng đi thiếp cũng quyết lòng xin đi”. Từ rằng: “Tâm phúc tương tri Sao chưa thoát ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc lại ngữ liệu tham khảo Phân tích đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”, trong Bài 5, Khát vọng công lí (Ngữ văn 9, tập một), đối chiếu với Bảng kiểm kĩ năng viết văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học: chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật ở Bài 2, Giá trị của văn chương (Ngữ văn 9, tập một) để trả lời các câu hỏi sau: a. Mở bài đã giới thiệu được tác phẩm, thể loại, tên tác giả và khái quát được những nét đặc sắc của tác phẩm chưa? Người viết đã sử dụng câu văn nào để ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Phân tích hiệu quả của việc sử dụng (những) thành ngữ được in đậm trong các trường hợp sau: a. Kiều càng sắc sảo mặn mà, So bề tài sắc, lại là phần hơn. Làn thu thuỷ, nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh. Một hai nghiêng nước nghiêng thành, Sắc đành đòi một, tài đành hoa hai. (Nguyễn Du, Truyện Kiều) b. Trăm nghìn gửi lạy tình quân, Tơ duyên ngắn ngủi có ngần ấy thôi. Phận sao, phận bạc như vôi? Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng. (Nguyễn Du, Truyện Kiều) c. Đội trời đạp đất ở ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Em hiểu như thế nào về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ? Xác định tác phẩm viết bằng chữ Nôm và chữ Quốc ngữ trong số các tác phẩm sau: Hoàng Lê nhất thống chí (Ngô gia văn phái), Lá cờ thêu sáu chữ vàng (Nguyễn Huy Tưởng), Qua đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan), Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến), Đề đền Sầm Nghi Đống (Hồ Xuân Hương), Quê hương (Tế Hanh), Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ), Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu). (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Phân tích rõ tác dụng của phép điệp ngữ " đừng thương " và " mùa xuân ", trong bài mùa xuân của tôi

Cảm nhận về nhân vật ông Hai qua đoạn trích sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Kể tóm tắt 1 câu chuyện xảy ra trong chuyện mà bạn đã được nghe hoặc được chứng kiến. (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

Chỉ ra phương thức biểu đạt (Ngữ văn - Lớp 9)

Trong bài thơ ''ánh trăng'' của Nguyễn Duy, người đã ngửa mặt lên nhìn trăng với tư thế như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

Trong bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy, người đã ngửa mặt lên nhìn trăng với tư thế như thế nào (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn đánh giá mở rộng về cái chết của Vũ Nương (Ngữ văn - Lớp 9)

Xác định từ láy trong các câu thơ cuối đoạn trích Cảnh ngày xuân, Kiều ở lầu Ngưng Bích, Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Bếp lửa, Ánh trăng. Cho biết ý nghĩa của chúng (Ngữ văn - Lớp 9)

Xác định từ láy trong các câu thơ cuối đoạn trích Cảnh ngày xuân (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một đoạn văn phân tích đoạn trích sau: (Ngữ văn - Lớp 9)

Trong quá trình phỏng vấn, theo em, người phỏng vấn nên có thái độ như thế nào? Vì sao? (Ngữ văn - Lớp 9)

Theo em, thế nào là một hệ thống câu hỏi phỏng vấn tốt? (Ngữ văn - Lớp 9)

Nêu những bước cần tiến hành để thực hiện một cuộc phỏng vấn. Ở mỗi bước, cần lưu ý điều gì? Vì sao? (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Phân tích rõ tác dụng của phép điệp ngữ " đừng thương " và " mùa xuân ", trong bài mùa xuân của tôi

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời