20/08/2021 14:03:52

Xác định và nêu tác dụng của 2 biện pháp tu từ nghệ thuật trong đoạn thơ sau: "Không có kính rồi xe không có đèn/ Không có mui xe, thùng xe có xước /Xe vẫn chạy vì miền nam phía trước/ Chỉ cần trong xe có một trái tim."

Xác định và nêu tác dụng của 2 biện pháp tu từ nghệ thuật trong đoạn thơ sau: "Không có kính rồi xe không có đèn/Không có mui xe, thùng xe có xước /Xe vẫn chạy vì miền nam phía trước/ Chỉ cần trong xe có một trái tim." (trình bày thành đoạn văn khoảng 7 câu)

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

624

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Khổ thơ cuối cùng vẫn giọng thơ mộc mạc, mà nhạc điệu , hình ảnh rất đẹp, rất thơ, cảm hứng và suy tưởng vừa bay bổng sâu sắc để hoàn thiện bức chân dung tuyệt vời của những chiến sĩ vận tải Trường Sơn . Bốn dòng thơ dưng 2 hình ảnh đối lập đầy kịch tính , bất ngờ , thú vị

- Điệp ngữ '' không có ''

- Haai câu cuối cùng âm điệu chọi lại chôi chảy , hình ảnh đậm nét .

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Rewrite the sentences with the same meaning: It’s not a good idea to travel from Vung Tau to Da Lat by motorbike (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Ngoài chức năng chính là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có chức năng nào khác (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Qua văn bản Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng, em hãy viết một đoạn văn 10-12 câu theo phép lập luận, diễn dịch, phân tích để làm rõ tình cảm Hồng dành cho mẹ khi em phải sống xa mẹ (Ngữ văn - Lớp 8)

3 trả lời

Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Cho câu : "Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến". Chuyển câu này thành câu PHỦ ĐỊNH (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Hãy viết một đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hậu quả của việc con người không nghiêm khắc với bản thân (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Vì sao Lão Hạc lại tìm đến cái chết? Trình bày ý nghĩa của cái chết ấy. Lí giải vì sao ông Giáo lại có suy nghĩ rằng: "Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác" (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Khép lại tác phẩm, người đọc đã chứng kiến cái chết của lão Hạc, cái chết để trọn đạo làm cha của người nông dân nghèo trong xã hội cũ. Cái chết của Lão chính là bài học thấm thía cho mỗi chúng ta về sự hi sinh của cha mẹ đối với con cái (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Từ các cụm từ dưới đây hãy tạo lập câu có cụm C - V để mở rộng câu (Ngữ văn - Lớp 8)

3 trả lời

Tìm trường từ vựng trong đoạn văn trên (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 8 mới nhất

Em hãy nêu suy nghĩ của mình về những điều mà bản thân cần làm để tạo ra cơ hội trong cuộc sống (trả lời bằng 1 đoạn văn 5-7 câu) (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Nhân vật Hoài Văn được khắc khoạ rõ nét qua những chi tiết tiêu biểu nào? Những chi tiết đó cho thấy đặc điểm tính cách gì của nhân vật?(trích Lá cờ thêu sáu chữ vàng) (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Hãy trình bày thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản Lá Cờ thêu sáu chữ vàng bằng một đoạn văn ngắn khoảng 3-5 câu (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Từ nỗi lòng của người mẹ trong văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng - Nguyễn Huy Tưởng, kết hợp với những hiểu biết của em,hãy viết đoạn văn (khoảng 10-15 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Tìm hiểu về nhân vật Trần Quốc Toản ( lời nói, hành động, thái độ) trong tác phẩm " Lá cờ thêu sáu chữ vàng" (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Chọn đáp án đúng: (Ngữ văn - Lớp 8)

2 trả lời

Chỉ ra và giải thích ý nghĩa của các yếu tố Hán Việt được sử dụng trong câu: (Ngữ văn - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Xác định và nêu tác dụng của 2 biện pháp tu từ nghệ thuật trong đoạn thơ sau: "Không có kính rồi xe không có đèn/ Không có mui xe, thùng xe có xước /Xe vẫn chạy vì miền nam phía trước/ Chỉ cần trong xe có một trái tim."

Rewrite the sentences with the same meaning: It’s not a good idea to travel from Vung Tau to Da Lat by motorbike (Ngữ văn - Lớp 8)

Ngoài chức năng chính là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có chức năng nào khác (Ngữ văn - Lớp 8)

Qua văn bản Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng, em hãy viết một đoạn văn 10-12 câu theo phép lập luận, diễn dịch, phân tích để làm rõ tình cảm Hồng dành cho mẹ khi em phải sống xa mẹ (Ngữ văn - Lớp 8)

Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 8)

Cho câu : "Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến". Chuyển câu này thành câu PHỦ ĐỊNH (Ngữ văn - Lớp 8)

Hãy viết một đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hậu quả của việc con người không nghiêm khắc với bản thân (Ngữ văn - Lớp 8)

Vì sao Lão Hạc lại tìm đến cái chết? Trình bày ý nghĩa của cái chết ấy. Lí giải vì sao ông Giáo lại có suy nghĩ rằng: "Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác" (Ngữ văn - Lớp 8)

Từ các cụm từ dưới đây hãy tạo lập câu có cụm C - V để mở rộng câu (Ngữ văn - Lớp 8)

Tìm trường từ vựng trong đoạn văn trên (Ngữ văn - Lớp 8)

Em hãy nêu suy nghĩ của mình về những điều mà bản thân cần làm để tạo ra cơ hội trong cuộc sống (trả lời bằng 1 đoạn văn 5-7 câu) (Ngữ văn - Lớp 8)

Hoàn thành bảng sau (Ngữ văn - Lớp 8)

Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu) phân tích chi tiết Trần Quốc Toản bóp nát quả cam (Ngữ văn - Lớp 8)

Làm 2 khổ thơ 6 chữ, 7 chữ về mẹ (Ngữ văn - Lớp 8)

Nhân vật Hoài Văn được khắc khoạ rõ nét qua những chi tiết tiêu biểu nào? Những chi tiết đó cho thấy đặc điểm tính cách gì của nhân vật?(trích Lá cờ thêu sáu chữ vàng) (Ngữ văn - Lớp 8)

Hãy trình bày thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản Lá Cờ thêu sáu chữ vàng bằng một đoạn văn ngắn khoảng 3-5 câu (Ngữ văn - Lớp 8)

Từ nỗi lòng của người mẹ trong văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng - Nguyễn Huy Tưởng, kết hợp với những hiểu biết của em,hãy viết đoạn văn (khoảng 10-15 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử (Ngữ văn - Lớp 8)

Tìm hiểu về nhân vật Trần Quốc Toản ( lời nói, hành động, thái độ) trong tác phẩm " Lá cờ thêu sáu chữ vàng" (Ngữ văn - Lớp 8)

Chọn đáp án đúng: (Ngữ văn - Lớp 8)

Chỉ ra và giải thích ý nghĩa của các yếu tố Hán Việt được sử dụng trong câu: (Ngữ văn - Lớp 8)

Xác định và nêu tác dụng của 2 biện pháp tu từ nghệ thuật trong đoạn thơ sau: "Không có kính rồi xe không có đèn/ Không có mui xe, thùng xe có xước /Xe vẫn chạy vì miền nam phía trước/ Chỉ cần trong xe có một trái tim."

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời