Bài 1. Đọc kỹ văn bản sau và trả lời câu hỏi: Chiếc bình nứt Một người có hai chiếc bình lớn để chuyển nước. Một chiếc bình bị nứt nên khi gánh từ giếng về nước trong bình chỉ còn một nửa. Chiếc bình lành rất tự hào về sự hoàn hảo của mình, còn chiếc bình nứt luôn thấy dằn vặt, cắn rứt vì không hoàn thành nhiệm vụ. Một ngày nọ, chiếc bình nứt nói với người chủ: “Tôi thực sự xấu hổ về mình. Tôi muốn xin lỗi ông”. “Ngươi xấu hổ về chuyện gì?” – Người chủ hỏi. “Chỉ vì tôi nứt mà ông không nhận được đầy đủ những gì xứng đáng với công sức ông bỏ ra” – chiếc bình nứt nói, “Không đâu” – ông chủ trả lời – khi đi về ngươi có chú ý đến luống hoa bên đường hay không? Ngươi không thấy hoa chỉ mọc bên này đường phía của nhà ngươi sao? Ta đã biết được vết nứt của ngươi nên đã gieo hạt giống hoa bên phía ấy. Trong những năm qua ta đã vun tưới cho chúng và hái về trang hoàng căn nhà. Nếu không có ngươi, nhà ta có ấm cúng và duyên dáng được thế này không? Cuộc sống của chúng ta đều có thể như cái bình nứt… (Theo Quà tặng cuộc sống – NXB Trẻ, 2003). Câu 1. Kể tên các phương thức biểu đạt đã học.
Câu 2. Đoạn văn trên sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Chỉ ra cụ thể câu văn sử dụng từng phương thức đó.
Câu 3. Nêu mục đích tác dụng của việc sử dụng các phương thức biểu đạt trong đoạn văn trên.