BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật lông tơ mềm mại, Bàn trải đánh răng Than tre hoạt tính lông mềm, chải siêu êm bảo vệ nướu

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Lily

Toán học - Lớp 7

28/08/2021 18:38:07

Số vô tỉ là gì

3 Xem trả lời

+ Trả lời

280

3 trả lời

Xếp hạng

Trong toán học, các số vô tỷ là tất cả các số thực không phải là số hữu tỷ, mà là các số được xây dựng từ các tỷ số của các số nguyên.

Số vô tỉ là tập hợp tất cả các số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Trong toán học thì các số thực không phải là các số hữu tỉ mà được gọi là các số vô tỉ, nghĩa là chúng ta không thể biểu diễn được dưới dạng tỉ số a/ b (a, b là các số nguyên)

Lily

500 xu = điểm

các số vô tỷ là tất cả các số thực không phải là số hữu tỷ, mà là các số được xây dựng từ các tỷ số của các số nguyên.

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Bài 6. Một cửa hàng có ba cuộn vải với tổng chiều dài là 186 m. Giá tiền của mỗi mét vải của ba cuộn là như nhau, sau khi bán được một ngày cửa hàng còn lại \(\frac{2}{3}\) cuộn vải loại I, \(\frac{1}{3}\) cuộn vải loại II, \(\frac{3}{5}\) cuộn vải loại III. Số tiền bán được của ba cuộn tỉ lệ với 2, 3, 2. Tính xem trong ngày đó cửa hàng đã bán được bao nhiêu mét vải của mỗi cuộn vải? (Toán học - Lớp 7)

2 trả lời

Bài 5. Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài, chiều rộng tỉ lệ với 5 và 3. Biết chiều dài hơn chiều rộng là 40 m. Người ta trồng lúa trên thửa ruộng đó, biết rằng cỡ 15 m² thu hoạch được 12 kg thóc. Tính diện tích thửa ruộng và số kilogram thóc thu hoạch được trên thửa ruộng đó (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Bài 7 - Ba tấm vải dài tổng cộng 210 m. Sau khi bán đi \( \frac{1}{7} \) tấm vải thứ nhất, \( \frac{2}{11} \) tấm vải thứ hai và \( \frac{1}{3} \) tấm vải thứ ba thì chiều dài còn lại của ba tấm vải là bằng nhau. Hỏi mỗi tấm vải ban đầu dài bao nhiêu mét? (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Cho tam giác ABC có AB<AC, phân giác AM .Trên tia AC lấy điểm N sao cho AN=AB.Gọi K là giao điểm của các đường thẳng AB và MN .Chứng minh rằng a,MB=MN b,tam giác MBK=tam giác MNC c,AM vuông góc với KC và BN //KC d,AC-AB>MC-MB (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Cho tam giác ABCABCABC vuông tại AAA, đường cao AHAHAH. Gọi I,KI, KI,K lần lượt là trung điểm của AHAHAH và HBHBHB. Chứng minh IK⊥ACIK \perp ACIK⊥AC, AK⊥CIAK \perp CIAK⊥CI (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

07-2026 06-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Số vô tỉ là gì

Cho tam giác ABC có AB<AC, phân giác AM .Trên tia AC lấy điểm N sao cho AN=AB.Gọi K là giao điểm của các đường thẳng AB và MN .Chứng minh rằng a,MB=MN b,tam giác MBK=tam giác MNC c,AM vuông góc với KC và BN //KC d,AC-AB>MC-MB (Toán học - Lớp 7)

Cho tam giác ABCABCABC vuông tại AAA, đường cao AHAHAH. Gọi I,KI, KI,K lần lượt là trung điểm của AHAHAH và HBHBHB. Chứng minh IK⊥ACIK \perp ACIK⊥AC, AK⊥CIAK \perp CIAK⊥CI (Toán học - Lớp 8)

Thu gọn các biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

Chọn đáp án đúng trong ngoặc (Tiếng Anh - Lớp 9)

Bạn có thể đặt số chính xác vào biển chính xác (Tiếng Việt - Lớp 5)

Rewrite the following sentence in direct speech (Tiếng Anh - Lớp 5)

Rút gọn rồi tính giá trị các biểu thức sau (Toán học - Lớp 8)

Số vô tỉ là gì

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời