BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật lông tơ mềm mại, Bàn trải đánh răng Than tre hoạt tính lông mềm, chải siêu êm bảo vệ nướu

27/09/2021 20:12:14

Useful structures

Useful structures:
A: You/ ever/ have/ accident?
=>
B: Yes/ I have/ accident/ two years/ ago.
=>
A: How/ it/ happen?
=>
B: When I ride/ my bike/ school/ a car/ rush/ me.
=>
A: How/ it/ affect/ you.
=>
B: Luckily/ I/ break/ my leg/ I /make/ be careful/ when/ ride/ road.
=>

2 Xem trả lời

+ Trả lời

375

2 trả lời

Xếp hạng

A: You/ ever/ have/ accident?
=>have you ever had an accident
B: Yes/ I have/ accident/ two years/ ago.
=> yes, i had an accident 2 years ago
A: How/ it/ happen?
=>how did it happen?
B: When I ride/ my bike/ school/ a car/ rush/ me.
=> when i was riding my bike to my school , a car rushed me
A: How/ it/ affect/ you.
=>how did it affect you
B: Luckily/ I/ break/ my leg/ I /make/ be careful/ when/ ride/ road.
luckily, i broke my leg , i make be careful when i am riding on the road
=>

A: You/ ever/ have/ accident?
have you ever had an accident
B: Yes/ I have/ accident/ two years/ ago.
Yes, i had an accident 2 years ago
A: How/ it/ happen?
how did it happen?
B: When I ride/ my bike/ school/ a car/ rush/ me.
when i was riding my bike to my school , a car rushed me
A: How/ it/ affect/ you.
how did it affect you
B: Luckily/ I/ break/ my leg/ I /make/ be careful/ when/ ride/ road.
Luckily, i broke my leg , i make be careful when i am riding on the road

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Ở một loài thực vật, gene A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gene a quy định thân thấp; gene B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gene b quy định hoa trắng. Biết 2 cặp gene nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. Người ta đã tiến hành đem cây I lần lượt lai với cây II và III cùng loài thì thu được kết quả như sau:P1: Cây I x Cây IIà F1-1 gồm 4 loại kiểu hình trong đó kiểu hình cây thân cao, hoa đỏ chiếm 37,5%.P2: Cây I x Cây IIIà F1-2 gồm 4 loại kiểu hình với tổng số 3648 cây, trong đó có 2052 cây thân cao, hoa đỏ.a. Hãy biện luận để xác định kiểu gene của các cây I, II và III.b. Không cần lập bảng, hãy xác định tỉ lệ kiểu hình của đời con khi cho cây II và cây III lai vớinhau.c. Không cần lập bảng, hãy xác định tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa đỏ có kiểu gene dị hợp xuấthiện ở F1-2 (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Ở một loài thực vật, allele A quy định hoa đỏ, allele a quy định hoa vàng, allele B quy định quả tròn, allele b quy định quả dài. Cho cây hoa đỏ quả tròn có kiểu gene dị hợp (AaBb) tự thụ phấn được F1. a. Cho các cây hoa đỏ, quả dài và hoa vàng, quả tròn ở F1 tự thụ phấn. Tính tỉ lệ cây hoa vàng, quả dài ở F2? b. Cho các cây hoa đỏ, quả dài ở F1 giao phấn hoa vàng, quả tròn ở F1. Tỉ lệ cây hoa đỏ, quả tròn ở F2? c. Cho các cây hoa đỏ, quả dài và hoa vàng, quả tròn ở F1 giao phấn tự do. Tính tỉ lệ cây hoa đỏ, quả tròn ở F2? d. Cho các cây hoa đỏ, quả tròn F1 giao phấn với các cây hoa vàng, quả tròn và hoa trắng, quả dài F1. Tính tỉ lệ hoa vàng, quả dài ở F2? (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. M, N lần lượt là trung điểm của SA và SC. Gọi K là giao điểm của SD và mặt phẳng (BMN). Tinh tỉ số diện tích SK/KD (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Bài 3. (Đề thi vào 10 Sở Lào Cai 25 - 26) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Tổng số học sinh của hai lớp 9A và 9B là 83 học sinh. Trong đợt ứng hộ vò cho các bạn học sinh vùng lũ, mỗi học sinh lớp 9A ứng hộ 4 quyển vở, mỗi học sinh lớp 9B ứng hộ 3 quyển vở nên cả hai lớp ứng được 289 quyển vở. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

"Ican't work at all ! My typewrite isn't working properly," she said --->"I thing you should try to be more punctual," she said to Ha --->"You can't park here", the policeman said --->"Have you worked before?" she said to him --->"Can you work on Saturday before?" she said to him --->"May I open the window?" she asked --->"May I borrow your tennis racket?" she asked him --->"Are you coming to the party to night,Ha?" she asked --->"Can you borrow your pen please,Ha?" she asked ---> (Tiếng Anh - Lớp 9)

2 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

06-2026 05-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Useful structures

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. M, N lần lượt là trung điểm của SA và SC. Gọi K là giao điểm của SD và mặt phẳng (BMN). Tinh tỉ số diện tích SK/KD (Toán học - Lớp 11)

Tính giá trị biểu thức (Toán học - Lớp 9)

Cho hình bình hành ABCD. Các vectơ là vectơ đối của vectơ AD là (Toán học - Lớp 10)

Xác định các tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng của nó (Toán học - Lớp 10)

Viết phương trình tọa độ của mỗi xe trong hai trường hợp (Vật lý - Lớp 10)

Giá trị của x để biểu thức xác định là (Toán học - Lớp 9)

Useful structures

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời