Tìm hiểu các trường hợp tự điều chinh của công thức khi chèn thêm cột mới

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
A
B
D
E
2 Bảng điểm lớp 7A
3
4 Stt Họ và tên
Toán Vật lí Ngữ văn
Tin học
Điểm trung bình
1 Đinh Vạn Hoàng Anh
2 Lê Thị Hoài An
8
7
8
8
7.8
6
8
8.
8
8.0
7
3 Lê Thái Anh
8
7
8
7.7
4 Phạm Như Anh
5 vũ Việt Anh
6 Phạm Thanh Bình
7 Trần Quốc Bình
8 Nguyễn Linh Chi
9 vũ Xuân Cương
8
9
10
10
10
9.7
9
8
7.3
10
9
8
8.7
11
8.
8.3
12
7
6
8
7.0
13
8
7
8
7.7
Hình 1.55b
Bài 2 Tìm hiểu các trường hợp tự điều chinh của công thức khi chèn thêm cột mới.
Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem_lop_em.
a) Di chuyển dữ liệu trong cột D (Vật lý tạm thời sang một cột khác và xóa cột D.
sử dụng hàm thích hợp để tính điểm trung bình ba môn học (Toán, Ngữ văn, Tin
học) của bạn đầu tiên trong ô F5 và sao chép công thức để tính điểm trung bình
của các bạn còn lại.
b) Chèn thêm cột mới vào sau cột C (Toán) và sao chép dữ liệu từ cột lưu tạm
thời (Vật lý vào cột mới được chèn thêm. Kiểm tra công thức trong cột Điểm trung
bình có còn đúng không? Từ đó háy rút ra kết luận thêm về ưu điểm của việc sử
dụng hàm thay vì sử dụng công thức.
c) Chèn thêm cột mới vào trước cột G (Điểm trung bình) và nhập dữ liệu (Công
nghệ) Kiểm tra tính đúng đẫn của công thức trong cột tính điểm trung bình và
chinh sửa công thức cho phù hợp. Háy rút ra kết luận khi nào chèn thêm cột mới,
công thức vẫn đúng.
00 00
00
00 00
00
00 00
00
00