03/11/2018 07:56:52

Cho ΔABC có A = 90 độ, kẻ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC ). Trên đường thẳng vuông góc với BC tại B lấy điểm D không cùng nửa mặt phẳng bờ BC đối với điểm A sao cho BD = AH

Cho ΔABC có A = 90 độ, kẻ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC ). Trên đường thẳng vuông góc với BC tại B lấy điểm D không cùng nửa mặt phẳng bờ BC đối với điểm A sao cho BD = AH. C/minh rằng
a) ΔAHB = ΔDBH
b) AB//DH
c) Tính góc ACB biết góc BAH = 35 độ

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

3.534

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

a) ΔAHB = ΔDBH
có : AH=DB (gt)
góc AHB=góc DBH =90^0
BH chung ; => ΔAHB = ΔDBH (c.g.c)
b) AB//DH
(a)=>góc BAH=góc BDH
góc BAH +góc ABD=(góc BAH +góc ABH)+góc DBH =90^0+90^0 =180^0
=> AB//DH (tổng hai góc trong cùng phía =180^0)
c) Tính góc ACB biết góc BAH = 35 độ
ΔABC=>góc ACB =góc BAC-góc ABC =góc 90^0 -góc ABC
ΔAHB=> góc ABC =góc AHB-góc BAH =90-35
=> góc ACB =90^0-(90^0-35^0)=35^0

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho ΔABC có A = 90 độ; kẻ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC )Trên đường thẳng vuông góc với BC tại B lấy điểm D không cùng nửa mặt phẳng bờ BC đối với điểm A sao cho BD = AH Toán học - Lớp 7 Toán học Lớp 7

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Để làm xong 1 công việc trong 5 giờ cần 12 công nhân. Nếu số công nhân tăng thêm 8 người thì thời gian hoàn thành công việc giảm đi được mấy giờ? (năng suất mỗi người như nhau) (Toán học - Lớp 7)

3 trả lời

Tìm số tự nhiên n để n + 18 và n - 41 là số chính phương (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Cho góc xOy khác góc bẹt trên tia Ox 2 điểm A và B trên tia Oy lấy 2 điểm C và D sao cho OA < OB và OA = OC; OB = OD. CM tam giác OAD = OCD (g-c-g) (Toán học - Lớp 7)

2 trả lời

Hãy so sánh 2^300 và 25^70 (Toán học - Lớp 7)

2 trả lời

Cho tam giác ABC, I là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia IA, lấy điểm D sao cho ID = IA. Chứng minh AC // BC và AC = BD (Toán học - Lớp 7)

6 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho ΔABC có A = 90 độ, kẻ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC ). Trên đường thẳng vuông góc với BC tại B lấy điểm D không cùng nửa mặt phẳng bờ BC đối với điểm A sao cho BD = AH

Tìm x, y biết x/y = 11/7 và x - y = 12 (Toán học - Lớp 7)

Giải thích vì sao phân số 7/12 viết được dưới dạng tuần hoàn rồi viết chúng dưới dạng đó (Toán học - Lớp 7)

Tìm x, y: 3x - 8y = 5 và 4x + 3y = 12 (Toán học - Lớp 7)

Cho a/b + c = b/a + c = c/a + b (với a, b, c khác 0). Tính a/b + c (Toán học - Lớp 7)

Để làm xong 1 công việc trong 5 giờ cần 12 công nhân. Nếu số công nhân tăng thêm 8 người thì thời gian hoàn thành công việc giảm đi được mấy giờ? (năng suất mỗi người như nhau) (Toán học - Lớp 7)

Tìm số tự nhiên n để n + 18 và n - 41 là số chính phương (Toán học - Lớp 7)

Cho góc xOy khác góc bẹt trên tia Ox 2 điểm A và B trên tia Oy lấy 2 điểm C và D sao cho OA < OB và OA = OC; OB = OD. CM tam giác OAD = OCD (g-c-g) (Toán học - Lớp 7)

Hãy so sánh 2^300 và 25^70 (Toán học - Lớp 7)

Cho tam giác ABC, I là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia IA, lấy điểm D sao cho ID = IA. Chứng minh AC // BC và AC = BD (Toán học - Lớp 7)

Tính B = 1.2.3 + 2.3.4 + ... + (n - 1).n.(n + 1) (Toán học - Lớp 7)

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A = |x + 10| + |x + 4| + |x - 3| + |x - 5| (Toán học - Lớp 7)

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: C = |x + 7| - |x - 3| (Toán học - Lớp 7)

N = |x₋₁| + |x₋₂| + |x₋₃| + ... + |x₋₂₀₀₀| (Toán học - Lớp 7)

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A = |x+10| + |x+4| + |x-3| + |x-5| (Toán học - Lớp 7)

Hãy tìm E, [ E(101)x (201) x(301)x (2001)] (Toán học - Lớp 7)

Một hình thang được chia thành 2 tam giác như hình dưới. Hãy tính tổng diện tích của phần được tô đậm (Toán học - Lớp 7)

Tìm x, biết: \((4-3x)^3 = 64\) (Toán học - Lớp 7)

Tính 3/1.2 - 5/2.3 + 7/3.4 -...- 201/ 100.101 (Toán học - Lớp 7)

Tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất (Toán học - Lớp 7)

Tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất (Toán học - Lớp 7)

Cho ΔABC có A = 90 độ, kẻ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC ). Trên đường thẳng vuông góc với BC tại B lấy điểm D không cùng nửa mặt phẳng bờ BC đối với điểm A sao cho BD = AH

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời