30/09/2017 21:28:48

Cho hình thang cân ABCD, đáy lớn AB = 20cm, cạnh bên AD = 8cm và tạo với đáy lớn AB góc 65 độ. Tính đường cao DH, đáy lớn CD. Tính góc ABD và đường chéo BD

Cho hình thang cân ABCD, đáy lớn AB = 20cm, cạnh bên AD = 8cm và tạo với đáy lớn AB góc 65 độ
a) Tính đường cao DH, đáy lớn CD
b) Tính góc ABD và đường chéo BD

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư online

6.029

3 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

a) tính đường cao AH:
xét tam giác DHA vuông tại H có sin góc DAH = DH/AD
=>DH=AD. sin65
Từ đó suy ra AH theo pitago
hạ đường cao CE từ C xuống cạnh AB
KHi đó CD=EH=AB - 2AH
b)góc ABD chính là góc HBD trong tam giác HBD vuông tại H
=>tan HBD= DH/HB=DH/(AB-AH)
=>góc HBD
Tính đường chéo BD theo pitago trong tgiac DHBvuông tại H

Bạn ơi còn cách giải nào ko cần dùng sin ko vậy?
Chỉ mình vs mình chưa học sin

Ban lam ro hon dk k

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho hình thang cân ABCD đáy lớn AB = 20cm cạnh bên AD = 8cm và tạo với đáy lớn AB góc 65 độ Tính đường cao DH đáy lớn CD Tính góc ABD và đường chéo BD Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tìm GTLN, GTNN của biểu thức sau: M = 15/(3 + √(2x - x^2 + 3)) (Toán học - Lớp 9)

5 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A, các đường cao AI, BK cắt nhau tại H. Kẻ đường thẳng vuông góc với AC tại C, cắt tia AH tại E. Chứng minh CB là phân giác góc HCE (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho đường tròn (O;R). Từ điểm A ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là tiếp điểm). Gọi H là giao điểm của AO và BC. a) Chứng minh AO vuông góc với BC tại H. b) Vẽ đường kính BD của (O). Chứng minh DC // AO (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

Cho hình bình hành ABCD có đường chéo AC lớn hơn đường chéo BD. Chứng minh tam giác CKH đồng dạng tam giác BCA (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Chứng minh các đẳng thức sau: (1 + cosa)/(1 - cosa) - (1 - cosa)/(1 + cosa) = (4cota)/sina (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

Cho (O) tiếp xúc ngoài với (O') tại A. Đường thẳng kẻ qua A cắt (O) ở B, cắt (O') ở C. Qua B kẻ tiếp tuyến Bx với (O), qua C kẻ tiếp tuyến Cy với (O') (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Tìm số nguyên n để n^4 + 2n^3 + 2n^2 + n + 7 là số chính phương (Toán học - Lớp 9)

5 trả lời

Cho đường tròn (O;R) và một điểm A cách O một khoảng 2R. Từ A vẽ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B,C là các tiếp điểm). Cm: OA là đường trung trực của BC (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn thì sau 24/5 giờ đầy bể, nếu lúc đầu chỉ mở một vòi và sau 9 giờ mở vòi hai thì sau 6/5 giờ nữa thì đầy bể. Hỏi nếu hai vòi cùng mở thì sau bao lâu đầy được (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tập thể dục, thể thao là những hoạt động rất có ích cho sức khỏe con người. Bạn Hùng trung bình tiêu thụ 12 calo cho mỗi phút chạy bộ, và 4 calo cho mỗi phút đi bộ (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho hình thang cân ABCD, đáy lớn AB = 20cm, cạnh bên AD = 8cm và tạo với đáy lớn AB góc 65 độ. Tính đường cao DH, đáy lớn CD. Tính góc ABD và đường chéo BD

Tìm GTLN, GTNN của biểu thức sau: M = 15/(3 + √(2x - x^2 + 3)) (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC cân tại A, các đường cao AI, BK cắt nhau tại H. Kẻ đường thẳng vuông góc với AC tại C, cắt tia AH tại E. Chứng minh CB là phân giác góc HCE (Toán học - Lớp 9)

Cho hình bình hành ABCD có đường chéo AC lớn hơn đường chéo BD. Chứng minh tam giác CKH đồng dạng tam giác BCA (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh các đẳng thức sau: (1 + cosa)/(1 - cosa) - (1 - cosa)/(1 + cosa) = (4cota)/sina (Toán học - Lớp 9)

Cho (O) tiếp xúc ngoài với (O') tại A. Đường thẳng kẻ qua A cắt (O) ở B, cắt (O') ở C. Qua B kẻ tiếp tuyến Bx với (O), qua C kẻ tiếp tuyến Cy với (O') (Toán học - Lớp 9)

Tìm số nguyên n để n^4 + 2n^3 + 2n^2 + n + 7 là số chính phương (Toán học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O;R) và một điểm A cách O một khoảng 2R. Từ A vẽ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B,C là các tiếp điểm). Cm: OA là đường trung trực của BC (Toán học - Lớp 9)

√(5 - x^6) - Căn bậc 3(3x^4 - 2) = 1; √(x^2 - 4x + 9) + √(x^2 + 4x + 9) = x^2/3 + 6 (Toán học - Lớp 9)

Giải phương trình sau: √(x - 2) + √(6 - x) = √(x^2 - 8x + 24) (Toán học - Lớp 9)

Giải hệ phương trình (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. a. Biết AB = 2√3cm; AC=6cm . Giải tam giác ABC (Toán học - Lớp 9)

Tính độ dài đoạn thẳng AH (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC nhọn đường cao AH (Toán học - Lớp 9)

Tính xác suất của biến cố M (Toán học - Lớp 9)

Hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn thì sau 24/5 giờ đầy bể, nếu lúc đầu chỉ mở một vòi và sau 9 giờ mở vòi hai thì sau 6/5 giờ nữa thì đầy bể. Hỏi nếu hai vòi cùng mở thì sau bao lâu đầy được (Toán học - Lớp 9)

Tập thể dục, thể thao là những hoạt động rất có ích cho sức khỏe con người. Bạn Hùng trung bình tiêu thụ 12 calo cho mỗi phút chạy bộ, và 4 calo cho mỗi phút đi bộ (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác MNP vuông tại M, đường cao MK, MN=5cm, NK=3cm (Toán học - Lớp 9)

ΔABC nhọn AB < AC có hai đường cao BE, CF (Toán học - Lớp 9)

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau (Toán học - Lớp 9)

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Cho hình thang cân ABCD, đáy lớn AB = 20cm, cạnh bên AD = 8cm và tạo với đáy lớn AB góc 65 độ. Tính đường cao DH, đáy lớn CD. Tính góc ABD và đường chéo BD

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời