11/04/2019 19:58:29

Hãy ghi lại biên bản họp lớp tuần vừa qua

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Hỏi gia sư

5.874

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

7

2

Lớp ...... Trường Trung học CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
................................... Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN HỌP LỚP
1. Thời gian địa điểm họp
- Thời gian: 10 giờ ngày 6 tháng 4 năm 2019.
- Địa điểm: Lớp ...., Trường ............
2. Thành phần tham dự
- Cô giáo: ............... (chủ nhiệm lớp).
- Toàn thể các bạn học sinh lớp ........
3. Chủ toạ, thư kí cuộc họp
- Chủ toạ: ............... (lớp trưởng)
- Thư ký: .........................
4.Nội dung cuộc họp: Bàn kế hoạch “Giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học và chăm sóc các bồn hoa, cây con trong vườn trường” do nhà trường phát động.
5. Diễn biến cuộc họp
a) Bạn Duy phổ biến kế hoạch “giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học và chăm sóc các bồn hoa, cây con trong vườn trường” do nhà trường phát động và kế hoạch của lớp.
b) Thảo luận
- Bạn ............: Lớp ta phải quyết tâm giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ, trang trí lại lớp cho đẹp, cho đúng với quy cách của một lớp học mà nhà trường đã đề ra và đồng thời hàng ngày lớp ta phải phân công tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ các bồn hoa và các cây con theo khu vực đã phân công cho lớp mình để cây mau lớn và tươi đẹp.
- Bạn ................: xung phong mang chổi quét trần nhà và mạng nhện.
- Bạn ..................... nhận dán lại các khẩu hiệu và sửa soạn lại các lọ hoa trên tường.
- Bạn ................ nhận làm lại bảng theo dõi thi đua của lớp.
- Bạn .........Hạ yêu cầu các tổ thay phiên nhau trực nhật, lau bàn ghế, cửa sổ, bảng đen.
- Bạn ............... yêu cầu cả lớp phân công nhau tưới nước các bồn hoa và vườn cây con của lớp mà trường phân công chăm sóc.
c) Kết luận của cuộc họp
- Toàn thể lớp sẽ tham gia làm vệ sinh lớp vào sáng ngày 6 tháng 4.
- Hàng tuần các tổ phân công trực nhật và tưới nước các bồn hoa, vườn cây.
- Mua thêm thùng tưới nước, khăn lau, chổi...
Cuộc họp kết thúc vảo lúc 11 giờ cùng ngày.
Thư ký Chủ toạ
............... ..................................................

8

3

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 7 tháng 9 năm 2018
Biên bản họp lớp
I. Thời gian, địa điểm
1. Thời gian: 10h sáng ngày 7 tháng 9 năm 2018
2. Địa điểm: Phòng học lớp 5A,Trường tiểu học Đặng Trần Côn.
II. Thành phần tham dự
– Thầy Trần Anh Khoa, chủ nhiệm lớp.
– Toàn thể học sinh lớp 5A.
III. Chủ tọa, thư ký
Chủ tọa: Lê Ngọc Hoa, lớp trưởng.
Thư ký: Phạm Khánh Linh, tổ trưởng tổ 1.
IV. Nội dung họp lớp
Bàn về kế hoạch học tập và hoạt động học kỳ 1, năm học 2018 – 2019.
V. Diễn biến cuộc họp
1. Lớp trưởng phổ biến kế hoạch học tập và hoạt động của lớp trong, học kỳ 1 năm học 2018 – 2019.
2. Thảo luận:
– Bạn Hoàng Long đề nghị tổ chức các đợt thi đua học tập của các bạn trong từng tuần, từng tháng.
– Bạn Thu Hà nói về các biện pháp đẩy mạnh phong trào hoạt động của lớp: tham gia đầy đủ các phong trào của trường, chuẩn bị, tập luyện tốt để đạt thành tích các phong trào, cả lớp phải cùng tham gia.
– Bạn Trần An giới thiệu kinh nghiệm học tập môn Toán.
– Bạn Ngọc Quỳnh giới thiệu kinh nghiệm học tập môn Văn và các môn xã hội.
– Bạn Mai Trang đề nghị đẩy mạnh phong trào giúp nhau học tập: tổ chức học nhóm, sắp xếp chỗ ngồi xen kẽ các bạn khá và yếu, hàng tuần tổ chức buổi thảo luận về những bài khó.
– Bạn Quốc Anh nói về việc thực hiện nội quy của lớp: đi học đúng giờ, trực nhật, lao động tốt…
3. Thầy giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến:
– Tổng kết các chỉ tiêu học tập và hoạt động cả lớp đề ra: có từ 50– 60% học sinh tiên tiên, 15% – 20% học sinh giỏi…
– Toàn chi đội cần phân công công việc cụ thể cho các bạn để thực hiện tốt chỉ tiêu học tập và hoạt động.
Cuộc họp kết thúc lúc 11h30 phút ngày 7 tháng 9 năm 2018.
Thư ký Chủ tọa
Phạm Khánh Linh Lê Ngọc Hoa

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong bài thơ Đề từ ngoài bìa tập "Nhật Kí Trong Tù", Bác viết: "Thân thể ở trong lao, tinh thần ở ngoài lao". Em hiểu 2 câu thơ trên thế nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Viết văn nghị luận về những đức tính con người người Việt Nam được thể hiện trong các văn bản truyện lớp 9 đã học (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Ngày nay, "sống xanh" không đơn thuần chỉ là một lối sống mà đang dần trở thành yêu cầu cấp thiết của xã hội. Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 1,5-2 trang giấy) trình bày ý kiến của em về quan điểm "sống xanh" (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Viết đoạn văn (khoảng 10 - 12 câu) nêu cảm nghĩ của em về hình tượng người lính trong bài thơ: "Hành quân giữa rừng xuân" (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Những câu thơ 7 chữ trong bài " Khóc Dương Khuê" ngắt nhịp như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Giọng điệu chủ đạo của đoạn thơ: (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Giọng điệu chủ đạo của đoạn thơ: "Bác Dương thôi đã thôi rồi/....Biết bao đông bích, điểm phần trước sau" (Ngữ văn - Lớp 9)

3 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy ghi lại biên bản họp lớp tuần vừa qua

Nghị luận về vấn đề sau: Giờ nào việc ấy là tác phong khoa học của người học sinh (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về nhân vật Phương Định (Ngữ văn - Lớp 9)

Xác định các từ thuộc trường từ vựng chỉ thiên nhiên ở các câu thơ sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 12 câu) theo cách lập luận diễn dịch làm rõ hình ảnh người lao động (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn chủ đề môi trường (khoảng 15 - 20 dòng) có sử dụng các phép liên kết (Ngữ văn - Lớp 9)

Trong bài thơ Đề từ ngoài bìa tập "Nhật Kí Trong Tù", Bác viết: "Thân thể ở trong lao, tinh thần ở ngoài lao". Em hiểu 2 câu thơ trên thế nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết văn nghị luận về những đức tính con người người Việt Nam được thể hiện trong các văn bản truyện lớp 9 đã học (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm câu ghép đẳng lập ở khổ thơ thứ nhất bài Cảnh ngày xuân (Ngữ văn - Lớp 9)

Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên qua khổ 1 bài Sang thu, đoạn 2 của Bến quê (Ngữ văn - Lớp 9)

Phương thức biểu đạt chính của văn bản Làng của Kim Lân? (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6 - 9 câu) nếu cảm nhận về vẻ đẹp của thác I-goa-du (Ngữ văn - Lớp 9)

Ý nào sau đây không thể hiện tình cảm của người cháu khi nghĩ về bà? (Ngữ văn - Lớp 9)

Ngày nay, "sống xanh" không đơn thuần chỉ là một lối sống mà đang dần trở thành yêu cầu cấp thiết của xã hội. Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 1,5-2 trang giấy) trình bày ý kiến của em về quan điểm "sống xanh" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn (khoảng 10 - 12 câu) nêu cảm nghĩ của em về hình tượng người lính trong bài thơ: "Hành quân giữa rừng xuân" (Ngữ văn - Lớp 9)

Những câu thơ 7 chữ trong bài " Khóc Dương Khuê" ngắt nhịp như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

Giọng điệu chủ đạo của đoạn thơ: (Ngữ văn - Lớp 9)

Giọng điệu chủ đạo của đoạn thơ: "Bác Dương thôi đã thôi rồi/....Biết bao đông bích, điểm phần trước sau" (Ngữ văn - Lớp 9)

Ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn thơ sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Biện pháp tu từ trong câu: "Cũng có lúc rượu ngon cũng nhắm/ Chén quỳnh tương ăm ắp bầu xuân" (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Khóc Dương Khuê (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Hãy ghi lại biên bản họp lớp tuần vừa qua

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời