26/11/2017 08:34:18

Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh): Tìm hiểu những nét chính về nhà thơ Xuân Quỳnh, Thể thơ, đặc điểm thể thơ. Trên đường hành quân xa điều gì đã khơi dậy cảm xúc trong lòng người chiến sĩ

Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh)
1) Tìm hiểu những nét chính về nhà thơ Xuân Quỳnh, Thể thơ, đặc điểm thể thơ;
2) Trên đường hành quân xa điều gì đã khơi dậy cảm xúc trong lòng người chiến sĩ;
3) Tiếng gà trưa vọng vào tâm trí người chiến sĩ trong thời điểm và hoàn cảnh nào
4) Tại sao trong vô vàn âm thanh của làng quê tâm trí người chiến sĩ chỉ ám ảnh bời tiếng gà nhảy ổ?
5) Tiếng gà trưa đã nảy đến cho người chiến sĩ nh ững cảm giác nào mới lạ?;
6) Ở đây, ct thấy có từ nào lại?( khổ 1);
7) Biện ph áp ng ệ thu ật nào dc sử dụng (Khổ 1), tác dụng bi ện ph áp ngh ê thu ật đ ó;
8) Những hình ành kỉ niệm của tuồi thơ tác giả là gì? (khổ 2)

8 trả lời

+ Trả lời

Gia sư

1.353

8 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

9

3

Câu 1:
Trả lời:
- Tác giả:
Xuân Quỳnh (1942 – 1988), người làng La Khê, ven thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây, là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền thơ ca hiện đại Việt Nam. Thơ Xuân Quỳnh trẻ trung, sôi nổi, rất sâu sắc và cũng rất giàu nữ tính. Xuân Quỳnh viết nhiều về những chuyện đời thường giản dị trong gia đình, tình yêu, tình mẹ con,… Thơ bà biểu lộ những rung cảm và khát vọng của một trái tim phụ nữ chân thành, thiết tha và đằm thắm.
- Tác phẩm:
Tiếng gà trưa là một bài thơ ngũ ngôn, được Xuân Quỳnh sáng tác vào thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Mĩ . Tiếng gà trưa đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Từ đó, nó khắc sâu hơn tình yêu đối với đất nước, quê hương.

5

1

Câu 2:
Trả lời:
Trên đường hành quân xa những điều đã khơi dậy cảm xúc trong lòng người chiến sĩ là:
- Tiếng gà trưa
- Hình ảnh những con gà mái mơ, mái vàng bên những ổ trứng hồng

2

3

Câu 4:
Trả lời:
Trong vô vàn âm thanh của làng quê tâm trí người chiến sĩ chỉ ám ảnh bời tiếng gà nhảy ổ vì:
- Tiếng gà nhảy ổ là những kỉ niệm đẹp của tình bà cháu của người chiến sĩ.
- Phút lắng lòng của người chiến sĩ trên chặng đường hành quân mệt mỏi. Lúc dừng chân bên thôn xóm yên bình, vẳng nghe tiếng gà nhảy ổ quen thuộc của làng quê, người chiến sĩ để lòng mình cuốn vào âm thanh ấy và trải ra mênh mông theo sức lan tỏa của nó. Mỗi lần động từ nghe được lặp lại, trường lan tỏa của âm thanh tiếng gà mỗi lúc một rõ nét nhưng đó không phải là sự mở ra theo chiều rộng không gian mà là sự chuyển động theo chiều sâu của cảm xúc.

3

2

Câu 7:
Trả lời:
Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ 1 là biện pháp tu từ điệp ngữ ( từ nghe)

3

2

Câu 8:
Trả lời:
Những hình ành kỉ niệm của tuồi thơ tác giả trong khổ thơ 2 là:
- Tiếng gà trưa
- Ổ rơm hồng những trứng
- Những con gà mái tơ khắp mình hoa đốm trắng
- Những con gà mái vàng lông óng như màu nắng.

1

2

Câu 3: Thời điểm: vào buổi trưa, trên đương hành quân.
- > Người chiến sĩ nghe tiếng gà nhảy nhổ.

2

Câu 5: Tiếng gà gợi những cảm giác ms lạ:
- Cảm thấy nắng trưa xao động.
-------------chân đỡ mỏi.
---- gọi về tuổi thơ.
-> Tiếng gà trưa đã xua tan sự yên tĩnh của 0 gian, gợi về những kỉ niệm tuổi thơ.

1

3

Câu 8: Những hình ảnh và kỉ niệm của tuổi thơ

Hình ảnh đàn gà: Hình ảnh những con gà mái mơ, mái vàng bên những ổ trứng hồng hiện lên rất đẹp rất sinh động.
Tiếng bà mắng cháu: Tiếng mắng đầy yêu thương khi một lần người cháu tò mò xem gà đẻ trứng, kỉ niệm về tuổi thơ nơi làng quê bình dị.
Hình ảnh người bà: chắt chiu, tảo tần, lo lắng từng quả trứng con gà để mua cho cháu quần áo mới.

Qua đó, có thể nhận thấy, tác giả đã biểu lộ tâm hồn trong sáng, hồn nhiên của một người em nhỏ, những kí ức bên bà vẫn luôn được lưu giữ trong tâm hồn người cháu.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh)Tìm hiểu những nét chính về nhà thơ Xuân Quỳnh Thể thơ đặc điểm thể thơ Trên đường hành quân xa điều gì đã khơi dậy cảm xúc trong lòng người chiến sĩ Ngữ văn - Lớp 7 Ngữ văn Lớp 7

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nêu biện pháp nghệ thuật của 2 bài ca dao sau: Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông, Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Đặt một câu có sử dụng từ trái nghĩa (Ngữ văn - Lớp 7)

13 trả lời

Tìm các từ đồng âm (thu: thu tiền, mùa thu): Đường; Câu; Ba; Tranh (Ngữ văn - Lớp 7)

3 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn (7-10) câu chủ đề tự chọn sử dụng 1 từ láy, 1 từ ghép, 1 quan hệ từ, cặp từ trái nghĩa. Gạch chân và gọi tên (Ngữ văn - Lớp 7)

5 trả lời

Viết một đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về một cảnh vật quê hương trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Em hãy viết một đoạn văn đóng vai nhân vật En-ri-cô trong văn bản Mẹ tôi của E.a-mi-xi để bày tổ nỗi ân hận sau khi có hành động vô lẽ với mẹ (Ngữ văn - Lớp 7)

3 trả lời

Biểu cảm về bài thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan (Ngữ văn - Lớp 7)

2 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 7 mới nhất

Em biết nhân vật văn học nào có tính cách giống như bạn Ga-ro-nê trong đoạn trích? Hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) để giới thiệu về nhân vật đó (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Đọc đoạn trích, thực hiện yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Tìm hiểu đoạn 3, 4 của văn bản (SGK tr23-24) và thực hiện các nhiệm vụ (Ngữ văn - Lớp 7)

0 trả lời

Viết đoạn văn ngắn 5 đến 7 câu, miêu tả cảnh sắc thiên nhiên rừng U Minh bằng tưởng tượng sau khi đọc đoạn trích đi lấy mật (Ngữ văn - Lớp 7)

2 trả lời

Đặt ba câu có trạng ngữ là một từ, sau đó mở rộng thành phần trạng ngữ thành cụm từ, cho biết sự khác biệt giữa các câu (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Tóm tắt bài "Quang Trung đại phá quân Thanh" (Ngữ văn - Lớp 7)

0 trả lời

Viết đoạn văn từ 7 đến 9 câu theo lối phối hợp nêu cảm nhận của em về 1 nét đẹp của nhân vật An trong: " Đi lấy mật" của nhà văn Đoàn Giỏi (Ngữ văn - Lớp 7)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh): Tìm hiểu những nét chính về nhà thơ Xuân Quỳnh, Thể thơ, đặc điểm thể thơ. Trên đường hành quân xa điều gì đã khơi dậy cảm xúc trong lòng người chiến sĩ

Cảm nghĩ về tình bà cháu trong bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh (Ngữ văn - Lớp 7)

Tìm 5 bài thơ hoặc ca dao, tục ngữ, thành ngữ có chứa các từ đồng âm (Ngữ văn - Lớp 7)

Hãy viết một đoạn văn ngắn nói về mẹ trong đó có sử dụng từ trái nghĩa (Ngữ văn - Lớp 7)

Nêu biện pháp nghệ thuật của 2 bài ca dao sau: Công cha như núi ngất trời, Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông, Núi cao biển rộng mênh mông, Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi (Ngữ văn - Lớp 7)

Đặt một câu có sử dụng từ trái nghĩa (Ngữ văn - Lớp 7)

Tìm các từ đồng âm (thu: thu tiền, mùa thu): Đường; Câu; Ba; Tranh (Ngữ văn - Lớp 7)

Viết một đoạn văn ngắn (7-10) câu chủ đề tự chọn sử dụng 1 từ láy, 1 từ ghép, 1 quan hệ từ, cặp từ trái nghĩa. Gạch chân và gọi tên (Ngữ văn - Lớp 7)

Viết một đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về một cảnh vật quê hương trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa (Ngữ văn - Lớp 7)

Em hãy viết một đoạn văn đóng vai nhân vật En-ri-cô trong văn bản Mẹ tôi của E.a-mi-xi để bày tổ nỗi ân hận sau khi có hành động vô lẽ với mẹ (Ngữ văn - Lớp 7)

Biểu cảm về bài thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan (Ngữ văn - Lớp 7)

Em biết nhân vật văn học nào có tính cách giống như bạn Ga-ro-nê trong đoạn trích? Hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) để giới thiệu về nhân vật đó (Ngữ văn - Lớp 7)

Đọc đoạn trích, thực hiện yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 7)

Tìm hiểu đoạn 3, 4 của văn bản (SGK tr23-24) và thực hiện các nhiệm vụ (Ngữ văn - Lớp 7)

Viết đoạn văn ngắn 5 đến 7 câu, miêu tả cảnh sắc thiên nhiên rừng U Minh bằng tưởng tượng sau khi đọc đoạn trích đi lấy mật (Ngữ văn - Lớp 7)

Đặt ba câu có trạng ngữ là một từ, sau đó mở rộng thành phần trạng ngữ thành cụm từ, cho biết sự khác biệt giữa các câu (Ngữ văn - Lớp 7)

Tóm tắt bài "Quang Trung đại phá quân Thanh" (Ngữ văn - Lớp 7)

Viết đoạn văn từ 7 đến 9 câu theo lối phối hợp nêu cảm nhận của em về 1 nét đẹp của nhân vật An trong: " Đi lấy mật" của nhà văn Đoàn Giỏi (Ngữ văn - Lớp 7)

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về đoạn thơ sau: (Ngữ văn - Lớp 7)

Tìm hiểu nhân vật Phương trước buổi học tiếng Pháp cuối cùng (Ngữ văn - Lớp 7)

Bài thơ thể hiện tình cảm của người cha dành cho con như thế nào? (Ngữ văn - Lớp 7)

Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh): Tìm hiểu những nét chính về nhà thơ Xuân Quỳnh, Thể thơ, đặc điểm thể thơ. Trên đường hành quân xa điều gì đã khơi dậy cảm xúc trong lòng người chiến sĩ

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời