B:công dụng: thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta phải thêm dấu hai chấm.
vd- Long Khánh có nhiều cảnh thiên nhiên đẹp, nhất là Suối Tre. Khách tham quan đến đây đều nói " Suối Tre là Đà Lạt của miền Đông Nam Bộ".
- Nói về tình yêu , Xuân Diệu viết : " Hôm nay trời nhẹ lên cao , tôi buồn không hiểu vì sao tôi buồn ." , chắc là tác giả đã nói dối .

B. Dấu ngoặc kép (“ ”) dùng để:
– Đánh dấu từ ngữ,câu, đoạn dẫn trực tiếp.
– Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.
– Đánh dấu têncác tác phẩm, tờ báo, tập san… dẫn trong câu văn.
Ví dụ:
“Năm nay đào lại nở
Không thấy ông đồ xưa
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?”
–> Dấu ngoặc kép: Đánh dấu đoạn trích dẫn nguyên văn.

A:tìm các từ vựng trong đoạn văn sau và cho biết đó là trường từ vựng gì?
"Vì tôi biết rõ ,nhắc đến mẹ tôi ,cô tôi chỉ có gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi , một người đàn bà đã bị cái tội là goá goá chồng ,nợ nần cùng túng quá ,phải bỏ con cái đi tha Hương cầu thực"
- Trường từ vựng mẹ , con cái, cô tôi
=> Trường từ vựng người
B: nêu công dụng của dấu ngoặc kép , lấy ví dụ minh hoạ?
- Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp
" Mẹ làm sao thế ạ?"
- Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ mang nghĩa nhấn mạnh
" Cầu Đồng Nai " từ lâu đã là biểu tượng của sông Đồng Nai
- Dấu ngoặc kép ở đây dùng để đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa mỉa mai, châm biếm
Bọn chúng như một lũ " Điên"
- Dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm kịch.
" Sách thiếu nhi Hà Nội " xuất bản năm 2000