Giải bài tập Giáo dục Công dân Lớp 11 - Giáo dục Công dân - Lớp 11 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:41:11

Cạnh tranh là gì? Cho các ví dụ về sự cạnh tranh không lành mạnh? Em hãy nêu lên suy nghĩ của bản thân về sự cạnh tranh không lành mạnh đang diễn ra trong nền kinh tế nước ta hiện nay?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:40:53

Vì sao ở nước ta trong giai đoạn hiện nay công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là một tất yếu khách quan? Là một công dân đang ngồi trên ghế nhà trường em cần phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:40:52

Sự vận động của cung - cầu có ảnh hưởng như thế nào đến giá cả thị trường? Khi là người tiêu dùng, em sẽ vận dụng quan hệ cung – cầu như thế nào để có lợi nhất?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:40:07

Hiện nay môi trường sống của chúng ta đang bị ô nhiễm, do nhiều nguyên nhân khác nhau. Trong đó, có rác thải sinh hoạt hàng ngày, đặc biệt là túi ni- lông. Em hãy nêu một số sáng kiến để có thể giảm việc sử dụng túi ni-lông góp phần bảo vệ môi trường?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:40:02

Em hãy trình bày mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta? Giải thích và nêu lên thái độ của bản thân đối với những quan niệm sau: “Đông con hơn nhiều của”?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:39:32

Hãy kể về hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường mà em biết hoặc trực tiếp tham gia và cho biết ý nghĩa của hoạt động đó đối với bản thân?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:39:31

Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là gì? Tại sao nói nhà nước ta mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:38:33

Em hiểu thế nào là quá độ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa? Theo em ở nước ta, chế độ xã hội chủ nghĩa ưu việt hơn so với chế độ xã hội trước đây ở điểm nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:38:32

Em hãy nêu những ví dụ thể hiện Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân? Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:38:31

Sau khi đi picnic tại rừng, nhóm bạn gồm H, K, N, V trước khi ra về không dập tắt lửa dùng để nướng thức ăn, nên dẫn đến cháy gần 2ha rừng. Cũng có mặt tại buổi picnic, nhưng do mệt nên T và R đã về trước đó. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ môi trường? Vì sao? Em sẽ làm gì nếu là thành viên của nhóm bạn trên? Là công dân, em cần có trách nhiệm như thế nào đối với chính sách bảo vệ tài nguyên và môi trường của nước ta?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:38:11

Trình bày nội dung của quy luật giá trị? Nêu tác động tích cực của quy luật giá trị?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:38:10

Thị trường là gì? Nếu chức năng nào của thị trường? Em đã vận dụng chức năng nào của thị trường trong thực tế?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:38:04

Trong quá trình sản xuất bao gồm những yếu tố cơ bản nào? Theo em yếu tố nào là quan trọng nhất? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:28:32

Hàng hóa là gì? Nhà em đã có những sản phẩm nào đã trở thành hàng hóa? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:28:31

Phân tích tác động của quy luật giá trị đến sản xuất và lưu thông hàng hóa?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:27:56

Nêu nội dung của qui luật giá trị? Nếu sau này, em là chủ một doanh nhiệp sản xuất, để có lãi em cần vận dụng qui luật giá trị như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:27:56

Tiền tệ có những chức năng cơ bản nào? Em đã vận dụng chức năng của tiền tệ như thế nào trong thực tế?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

11/09 22:27:55

Chị X sử dụng vải, máy khâu, kim, chỉ, thước, bàn là để may một chiếc áo dài. Em hãy chỉ ra các yếu tố cơ bản trong quá trình sản xuất của chị X. Theo em, trong quá trình sản xuất, yếu tố nào giữ vai trò quan trọng và quyết định nhất? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:33

Hãy nêu một số thành tựu nổi bật về ngoại giao của nước ta trong những năm vừa qua.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:32

Em hãy cho biết: Hiện nay, nước ta có quan hệ với bao nhiêu nước trên thế giới? Nêu một số tổ chức quốc tế toàn cầu và khu vực mà nước ta có quan hệ hợp tác trên các lĩnh vực mà em biết?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:32

Em nhận thức như thế nào về chính sách đối ngoại và cần làm gì để thực hiện chính sách đối ngoại?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:32

Trình bày những phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại của Nhà nước ta.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:32

Em hãy phân tích những nguyên tắc cơ bản trong chính sách đối ngoại ở nước ta hiện nay.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:32

Trình bày vai trò, nhiệm vụ của chính sách đối ngoại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:32

Tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia và toàn vẹn lãnh thổ là nhiệm vụ trọng yếu thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của toàn dân, trong đó lực lượng nòng cốt là:a. Toàn dân.b. Quân đội nhân dân.c. Công an nhân dân.d. Quân đội nhân dân và công an nhân dân.Em hãy lựa chọn phương án đúng nhất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:31

Lấy ví dụ về cá nhân hay tập thể tiêu biểu trong việc thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:31

Em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của công dân đối với chính sách quốc phòng và an ninh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:31

Nêu những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường quốc phòng và an ninh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:26

Trình bày nhiệm vụ của quốc phòng và an ninh trong giai đoạn hiện nay? Theo em tại sao phải tăng cường quốc phòng và an ninh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục Công dân - Lớp 11

10/09 13:17:26

Em hãy sưu tầm một số câu nói, câu thơ hoặc ca dao, tục ngữ nói về truyền thống hiếu học và những nét đẹp trong đời sống văn hóa của người Việt Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×