Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 4 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:12

1. Cùng bạn sắm vai xử lí các tình huống sau: Tình huống 1: Thu đang học bài. Em Minh ngồi trên sàn, liên tục nhờ Thu lấy đồ chơi dù Minh có thể tự lấy được. Thu rất bực vì không tập trung học được. Nếu là Thu, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Tuấn và Vy chơi ném bóng ngoài sân. Vy vô tình ném bóng làm đổ sàng khoai đang phơi. Hai anh em bối rối chưa biết làm thế nào thì bố từ trong nhà chạy ra và mắng: “Tuấn, sao con nghịch thế, làm đổ hết khoai rồi!” Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì? 2. Chia sẻ về việc em ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:11

1. Nghe đại diện cha mẹ học sinh chia sẻ về việc điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ trong một số tình huống ở gia đình. 2. Đặt câu hỏi với đại điện cha mẹ học sinh về cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ trong một số tình huống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:11

1. Tham gia biểu diễn nhạc kịch về chủ đề gia đình 2. Chia sẻ về tiết mục em yêu thích trong chương trình

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:11

1. Tham gia chơi trò chơi theo nhóm. Cách chơi: - Mỗi nhóm chọn một mảnh ghép bất kì có nội dung điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ về người thân trong gia đình; - Trả lời được câu hỏi thì mảnh ghép sẽ mở ra; - Nhóm nào trả lời được nhiều câu hơn sẽ thắng cuộc. 2. Nêu cảm nhận của em sau khi chơi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:11

1. Nhận xét về cách thể hiện cảm xúc, suy nghĩ với các thành viên trong gia đình của các bạn trong mỗi câu chuyện sau. Câu chuyện 1: Mẹ mua cho em An một chiếc áo mới. Linh chợt nghĩ: "Mẹ lúc nào cũng chiều chuộng con trai". Linh đang định quay đi thì mẹ gọi lại và đưa cho Linh hộp bút màu mà em luôn mơ ước. Linh rất vui, nhưng xấu hồ vì đã nghĩ sai về mẹ và tự hứa sẽ yêu thương em An nhiều hơn. Câu chuyện 2: Dũng mở máy tính của anh trai ra nghịch và lỡ tay xoá mất một thư mục trên màn hình mà ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:10

1. Kể lại một tình huống em đã thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của bản thân trong ứng xử với các thành viên trong gia đình 2. Nêu cảm nghĩ của em về tình huống mà bạn chia sẻ

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:10

1. Lắng nghe chia sẻ của người phụ nữ tiêu biểu của địa phương. 2. Nêu ấn tượng của em về những hoạt động trong buổi giao lưu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:10

Chuẩn bị các câu hỏi để tham gia giao lưu với người phụ nữ tiêu biểu của địa phương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:10

1. Viết tên những việc em đã làm để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình vào bảng theo dõi của em. 2. Trao đổi với bạn về việc em đã làm để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình. Phương pháp: Lập bảng theo dõi kết quả thực hiện việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân và học sinh tự thực hành trao đổi với bạn

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:10

1. Cùng bạn sắm vai xử lí các tình huống sau: Tình huống 1: Giờ ra chơi, Tuấn cùng các bạn chơi ở sân trường. Tuấn thấy em gái mình học ở lớp dưới đang bị một nhóm bạn bắt nạt. Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Phương đang chơi với em thì nghe thấy bố mẹ nói chuyện với nhau về công việc của bố sắp tới. Bố lo lắng vì phải làm việc xa nhà nên không giúp đỡ được mẹ và chăm lo cho chị em Phương. Nếu là Phương, em sẽ làm gì? 2. Chia sẻ những điều em đã học được sau khi tham gia hoạt động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:10

1. Xác định những việc em sẽ tiếp tục thực hiện để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình. 2. Lập bản kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:09

1. Tham gia triển lãm tranh và chia sẻ về những việc làm thể hiện tình cảm với người thân trong gia đình. 2. Ghi lại cảm nhận của em về những bức tranh em yêu thích trong triển lãm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:09

1. Lựa chọn việc em thích thực hiện nhất để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình. 2. Vẽ và chia sẻ bức tranh về việc làm đó của em với các bạn trong lớp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:09

Lựa chọn và thực hiện những việc làm phù hợp để tạo sự gắn kết yêu thương với các thành viên trong gia đình em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:09

1. Trình bày các cách tạo sự gắn kết yêu thương giữa những người thân trong gia đình 2. Tổng hợp những việc em có thể thực hiện để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:04

1. Chơi trò chơi “Gắn kết yêu thương” Cách chơi: - Một số bạn đóng vai “cơn bão“ Các bạn còn lại kết thành nhóm 3; - Quản trò hô: “Gia đình!” hai bạn trong nhóm 3 sẽ tạo hình mái nhà, còn một bạn đóng vai “con” đứng trong nhà; - Quản trò hô: “Bão đến! Bão đến các bạn đóng vai“cơn bão” di chuyển về phía các nhóm và tìm cách để tách rời các“mái nhà"; - Các nhóm phải cùng nhau giữ chặt “mái nhà" Nhóm nào giữ được “mái nhà” 2. Chia sẻ những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương trong gia đình - Việc ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:03

1. Tham gia biểu diễn tiểu phẩm và cổ vũ cho các tiết mục trong chương trình 2. Chia sẻ về tiết mục em thích nhất trong chương trình

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:03

1. Trao đổi để xác định một vấn đề trong học tập mà nhóm em cần giải quyết 2. Thực hành giải quyết vấn đề theo các bước

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:03

1. Thảo luận để lựa chọn nội dung xây dựng sơ đồ tư duy theo nhóm. 2. Xây dựng sơ đồ tư duy theo nội dung đã chọn 3. Trình bày nội dung theo sơ đồ tư duy đã lập.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:03

1. Trình diễn kết quả rèn luyện phát triển bản thân. 2. Cổ vũ các tiết mục được trình diễn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:03

Chia sẻ kết quả việc thực hiện nền nếp sinh hoạt ở trường với người thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:02

1. Báo cáo việc thực hiện nền nếp sinh hoạt ở trường trong một tuần theo phân công. 2. Chia sẻ kết quả việc tự thực hiện nền nếp của em với bạn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:02

1. Lập sơ đồ tư duy về một nội dung khóa học em cần giải quyết Tham khảo sơ đồ sau: 2. Vận dụng các bước sau để giải quyết một vấn đề trong cuộc sống - Bước 1: Xác định một vấn đề cần giải quyết - Bước 2: Nêu các giải pháp khác nhau để giải quyết vấn đề đó - Bước 3: Phân tích ưu điểm, nhược điểm của từng giải pháp - Bước 4: Lựa chọn giải pháp tối ưu để giải quyết vấn đề

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:02

1. Chơi trò chơi "Đoán sự vật" - Quản trò hô to 2 lần "Đố bạn!" - Người tham dự đáp 2 lần "Đố gì?" - Quản trò nêu các gợi ý có liên quan đến nội dung đố (tối đa 3 lần) - Người tham dự giơ tay trước được trả lời. 2. Chia sẻ những biểu hiện của tư duy khoa học qua trò chơi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:01

1. Tham gia tranh biện về phát triển bản thân. 2. Nêu cảm nghĩ của em với bạn khi quan sát hoặc tham gia tranh biện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:01

Theo dõi việc thực hiện nhiệm vụ của từng thành viên khi được phân công.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:01

1. Phân công công việc để thực hiện quy định nền nếp sinh hoạt ở trường trong một tuần theo gợi ý: Việc làm Thời gian Nhiệm vụ Người thực hiện Yêu cầu về kết quả Trực nhật theo phân công Trước giờ vào học và sau giờ tan học Quét dọn lớp, hành lang; lau bảng, kê bàn ghế Lan, Hùng, Oanh, Đức Lớp học và hành lang sạch; bảng sạch; bàn ghế ngay ngắn ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2. Trao đổi về những việc cần làm để tránh lãng phí trong gia ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:01

1. Tìm hiểu các cách thực hiện sinh hoạt nền nếp ở nhà theo gợi ý: - Chia sẻ công việc em đã thực hiện ở nhà - Xây dựng thời gian biểu sinh hoạt ở nhà 2. Tìm hiểu quy định thực hiện nền nếp sinh hoạt ở trường theo gợi ý: - Nêu những quy định của nhà trường về nền nếp sinh hoạt - Thảo luận nhóm về cách thực hiện nền nếp sinh hoạt ở trường

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:00

1. Nêu những việc làm thực hiện nền nếp sinh hoạt của em trong một buổi học. 2. Chơi trò chơi "Giờ nào - Việc nấy" Cách chơi: - Viết vào thẻ tên những việc tương ứng với thời gian quy định - Gắn thẻ tên việc vào thời gian phù hợp - Các nhóm đánh giá, nhận xét

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:47:00

1. Tham gia hoạt động phát triển năng khiếu. 2. Chia sẻ cảm nghĩ của em với bạn khi biểu diễn hoặc xem biểu diễn.

1

+ Trả lời +4 điểm

8910111213141516

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Vũ Nam

Đặng Mỹ Duyên

DUY Trần Đức

_ღĐức Phátღ_

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×