Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:51

Thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện để quảng bá một danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước. Gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:50

Giới thiệu sản phẩm. Gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:44

Thiết kế một sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp của danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:44

Thảo luận về cách thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước. Gợi ý: - Xác định danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên để thiết kế sản phẩm giới thiệu. - Xác định nội dung giới thiệu: + Tên, vị trí địa lý của danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên. + Nét đẹp đặc trưng: điểm nổi bật, cấu trúc thu hút khách du lịch. - Lựa chọn hình thức thể hiện sản phẩm + Bài giới thiệu đăng trên mạng xã hội + Cẩm nang hướng dẫn du lịch + Tờ tơi + Mô hình

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:44

Đánh giá chủ đề 6

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:43

Báo cáo kết quả và bài học rút ra sau buổi truyền thông.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:43

Thực hiện truyền thông trong cộng đồng về vấn đề học đường theo kế hoạch đã xây dựng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:43

Lựa chọn một vấn đề học đường và lập kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về vấn đề đó. Gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:42

Chia sẻ một hoạt động truyền thông trong cộng đồng về một vấn đề học đường mà em đã từng tham gia. Gợi ý: - Tên của hoạt động truyền thông. - Mục đích, nội dung và kết quả truyền thông. - Thuận lợi, khó khăn khi thực hiện hoạt động truyền thông. - Sự tham gia của em vào hoạt động truyền thông.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:41

Xác định những vấn đề học đường học sinh có thể tham gia truyền thông trong cộng đồng. Gợi ý: - Học sinh giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong nhà trường và nơi công cộng. - Cha mẹ học sinh với vấn đề tạo áp lực học tập. - Cha mẹ học sinh với việc phòng chống bắt nạt học đường.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:40

Báo cáo kết quả khảo sát

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

14/09 06:57:40

Xử lí kết quả khảo sát.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:26:03

Tiến hành khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội theo kế hoạch đã lập.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:26:02

Chia sẻ kế hoạch đã lập và công cụ khảo sát.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:26:01

Thiết kế công cụ khảo sát.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:59

Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:58

Thảo luận những việc cần làm để thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội. Gợi ý: - Xác định đề tài khảo sát. - Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát. - Thết kế công cụ khảo sát. - Thực hiện đề tài khảo sát. - Báo cáo kết quả khảo sát.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:57

Chia sẻ hiểu biết về hoạt động giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội. Gợi ý: - Những nền tảng mạng xã hội đang được học sinh sử dụng nhiều. - Những nội dung giao tiếp thường được thấy trên mạng xã hội. - Ngôn ngữ giao tiếp và cách giao tiếp trên mạng xã hội của học sinh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:46

Chia sẻ kết quả tham gia hoạt động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:45

Tiếp tục tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:45

Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống, phát triển cộng đồng và chia sẻ kết quả.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:45

Lựa chọn một hoạt động giáo dục truyền thống hoặc phát triển cộng đồng ở địa phương để lập kế hoạch tham gia. Gợi ý: - Xác định một hoạt động giáo dục truyền thống hoặc phát triển cộng đồng có thể tham gia như: Hoạt động ngày hội đọc sách của phường/xã. - Xác định mục đích khi tham gia hoạt động như: Tìm hiểu truyền thống đọc sách và các loại sách mà tủ sách của phường/xã đang có. - Xác định những việc cần làm khi tham gia hoạt động. - Xác định thời gian, địa điểm tham gia.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:44

Thảo luận đề xuất cách xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng trong các trường hợp sau: - Trường hợp 1: Trường Trung học cơ sở Bình Minh nằm gần bệnh viện huyện. Hằng ngày, Thư đi học qua nhìn thấy nhiều bệnh nhân có hoàn cảnh khó khăn nên có ý tưởng lập nhóm tình nguyện nấu cháo từ thiện cho bệnh nhân. Tuy nhiên, Thư chưa biết làm thế nào để thực hiện ý tưởng đó. - Trường hợp 2: Từ nhỏ, Chúc đã yêu thích đọc sách và mong muốn lập một thư viện trong xóm để mọi người tới đó đọc sách. Không những ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:43

Thảo luận về cách xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:43

Chỉ ra mạng lưới quan hệ cộng đồng trong các tình huống sau: - Tình huống 1: Chuẩn bị chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Hội Phụ nữ kết hợp với Đoàn Thanh niên của xã tổ chức chương trình “Vẻ đẹp tháng 3”. Chiều tối hàng ngày, Vân Anh cùng bạn và các cô, các bác trong xóm ra sân nhà văn hóa cùng nhau luyện tập. - Tình huống 2: Hương là lớp trưởng lớp 9C. Bạn đã lập ra một nhóm thiện nguyện để giúp các gia đình có hoàn cảnh khó khăn trong thôn. Đây là hoạt động có ý nghĩa nên đã thu hút được ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:40

Đánh giá chủ đề 5

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:40

Ghi lại quyết định và cảm xúc của em, các thành viên trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:39

Trao đổi với những người thân trong gia đình về biện pháp phát triển kinh tế em đã đề xuất để cùng thảo luận, bàn bạc và ra quyết định.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:38

Chia sẻ về biện pháp phát triển kinh tế của gia đình mà em đề xuất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 17:25:38

Đề xuất một số biện pháp phát triển kinh tế phù hợp với gia đình em. Gợi ý: - Xem xét nhu cầu sử dụng các loại dịch vụ, sản phẩm của người dân ở nơi em sống: - Phân tích các điều kiện để phát triển kinh tế gia đình em như: nhân lực, thời gian, tài chính/vốn, phương tiện, địa điểm,… - Đề xuất biện pháp phát triển kinh tế phù hợp với gia đình em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×