Giải bài tập Tổng hợp Lớp 4 - Tổng hợp - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thương

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:15

Nêu tên sinh vật có ở hình 1 phù hợp với mỗi ô trong sơ đồ chuỗi thức ăn dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:14

Trình bày chuỗi thức ăn ở hình 4 và 5.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:14

Em tập làm nhà khoa học: “Tìm hiểu về sự chuyển thể của nước” Chuẩn bị: Một bát to; một cốc nhỏ thấp hơn bát, khô ráo; tấm kính trong; nước nóng; một số viên nước đá. Thực hiện: + Rót nước nóng vào khoảng ½ bát (hình 8a). Đặt cốc vào giữa bát. Đậy bát bằng tấm kính trong (hình 8b). + Đặt nhẹ một số viên nước đá lên tấm kính (hình 8c). Sau khoảng 3 phút, quan sát tấm kính và cốc (hình 8d và hình 8e). Thảo luận: + Em thấy gì trên mặt kính và bên trong cốc? + Vì sao có các giọt nước nhỏ phía ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:14

Nêu ví dụ khác về mối liên hệ thức ăn giữa các loài sinh vật trong tự nhiên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:14

Nêu tên các sinh vật có trong mỗi hình sau. Trong đó, sinh vật nào là thức ăn của sinh vật nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:14

Kể tên thức ăn của một số động vật như cá, ếch, rắn, chim, bò, hổ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:13

a) Em sẽ làm gì khi gặp các tình huống dưới đây? Vì sao? - Tình huống 1: Một thành viên trong gia đình thường xuyên ăn thịt, không ăn cá và rất ít ăn rau. - Tình huống 2: Khi em cùng gia đình lên một chiếc thuyền chuẩn bị qua sông nhưng em không thấy người lái thuyền phát áo phao cho mọi người. b) Chọn một trong những tình huống trên để đóng vai.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:12

Trò chơi “Hái hoa” Bắt thăm để chia sẻ về nội dung của một trong những cánh hoa dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:12

Hãy vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên và chia sẻ với bạn

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:11

Quan sát hình 7 và trả lời các câu hỏi: + Sự chuyển thể nào làm cho nước ở mặt đất, biển, sông, hồ,... trở thành hơi nước? + Hơi nước trở thành hạt nước nhỏ trong mây do sự chuyển thể nào? + Nước mưa sẽ rơi xuống những nơi nào? + Nước ở những nơi này sẽ chuyển thể như thế nào để tạo thành vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:11

Hãy kể tên một số ứng dụng về sự chuyển thể của nước trong đời sống hàng ngày

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:11

+ Trò chơi: “Ghép chữ vào hình” + Vẽ sơ đồ sự chuyển thể của nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:10

Quan sát hình 5 và trả lời câu hỏi: + Sự chuyển thể nào của nước làm xuất hiện hơi nước phía trên nồi? + Sự chuyển thể nào của nước làm xuất hiện nước ở dưới nắp nồi? + Vẽ lại sơ đồ các sự chuyển thể của nước ở hình 5 theo gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:10

+ Đề xuất và thực hiện thí nghiệm về sự chuyển thể trên của nước. + Vẽ lại sơ đồ các sự chuyển thể của nước ở hình 3 và 4 theo gợi ý.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:09

Trong các hình 3 và 4, nước đã chuyển từ thể nào sang thể nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:08

Xác định các thể rắn, thể lỏng, thể khí (hơi) của nước trong mỗi hình dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:07

Em thấy nước ở đâu trong hình 1?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:05

Nêu những việc em nên làm trước khi đi bơi, trong khi bơi và sau khi bơi. Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:05

Em hãy viết cam kết thực hiện giữ an toàn trước khi được người lớn đưa đi bơi. Sau khi đi bơi về, hãy tự đánh giá bản thân đã làm tốt hoặc chưa tốt những điều mà em đã cam kết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:58

Nêu một số nguyên tắc an toàn khi tập bơi hoặc đi bơi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:58

Ở một số tỉnh vùng Tây Bắc của Việt Nam, bánh xe nước được dùng để dẫn nước tưới trong sản xuất nông nghiệp. Theo em, bánh xe quay được nhờ sử dụng tính chất nào của nước?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:58

Ở địa phương em, nước được sử dụng trong những hoạt động sản xuất hoặc dịch vụ nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:57

Quan sát các hình dưới đây và trả lời câu hỏi: + Nước có vai trò gì đối với sinh hoạt hàng ngày của con người? + Hãy kể tên những hoạt động có sử dụng nước trong gia đình em. + Nước cần thiết như thế nào đối với đời sống thực vật và động vật? + Nước cần thiết như thế nào trong hoạt động sản xuất và dịch vụ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:57

Đố em: + Khi trời mưa, chúng ta cần mặc loại trang phục gì để tránh mưa? Vì sao? + Vì sao mái nhà được làm dốc như hình 5?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:57

Em hãy viết những việc cần thực hiện để phòng tránh đuối nước. Hãy tự đánh giá bản thân đã thực hiện được việc nào và chưa thực hiện được việc nào.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:56

Hãy phân tích và phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước trong hình 8, đưa ra lý do để thuyết phục các bạn và các em nhỏ tránh xa những nguy cơ đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:56

Em rút ra kết luận chung gì về những tính chất của nước?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:55

a. Thí nghiệm: “Nước hòa tan một số chất” Chuẩn bị: Một thìa cát sạch, một thìa đường, một thìa muối, ba cốc trong suốt đựng nước. Thực hiện: Cho cát sạch vào cốc thứ nhất, đường vào cốc thứ hai, muối vào cốc thứ ba. Quan sát cát, đường và muối trong mỗi cốc. Khuấy đều nước trong mỗi cốc. Thảo luận: + Quan sát và nhận xét cát, đường, muối trong mỗi cốc sau khi khuấy nước. + Kết luận về tính hòa tan của nước. b. Quan sát các hình và trả lời câu hỏi: + Trong hình 3, nước chảy ra từ cống ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:55

Hãy thực hiện các bước phân tích, phán đoán, thuyết phục và vận động các bạn tránh xa những nguy cơ có thể dẫn đến đuối nước trong tình huống sau. Bước 1: Phân tích và phán đoán tình huống - Các bạn trong hình đang tắm ở khu vực nào? - Điều gì có thể xảy ra khi các bạn ra chỗ nước sâu hoặc chỗ nước chảy mạnh? - Khi nguy hiểm xảy ra thì ai có thể giúp các bạn đó? Bước 2: Thuyết phục và vận động - Em sẽ nói gì để giúp các bạn nhận ra rằng chơi ở khu vực này là không an toàn? - Nếu các bạn không ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:13:54

Quan sát hình và trả lời các câu hỏi để hoàn thành bảng ở cuối trang. + Em nhìn thấy rõ trái cây trong cốc nước (hình 1a) hay cốc sữa (hình 1b)? Vì sao? + Có một cốc chứa nước đun sôi để nguội, một cốc chứa sữa và một cốc chứa giấm. Làm thế nào em nhận biết được cốc chứa nước, cốc chứa sữa và cốc chứa giấm? + Khi lần lượt rót cùng một lượng nước (hoặc sữa, hoặc giấm) vào mỗi vật dụng ở hình 2a, 2b và 2c, em nhận thấy nước, sữa và giấm có hình dạng như thế nào? Em rút ra kết luận gì về hình ...

1

+ Trả lời +4 điểm

222324252627282930

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×