Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 9 - Khoa học tự nhiên - Lớp 9 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:58

Dùng màn có lỗ nhỏ chắn ánh sáng mặt trời để được một tia sáng mảnh chiếu tới mặt nước của một bể bơi. Biết góc tói 60°, chiết suất của nước đối với ánh sáng đỏ và tím lần lượt là 1,325 và 1,334. a) Tính góc khúc xạ của tia đỏ và tia tím. b) Vẽ hình mô tả vùng quang phổ thu được dưới đáy bể nước nằm ngang.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:57

a) Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng (Đ), phát biểu nào là sai (S). STT Phát biểu Đ S 1 Ánh sáng do Mặt Trời phát ra gồm bảy ánh sáng màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm và tím. ? ? 2 Vào ban ngày, ta thấy lá cây màu xanh là do lá cây hấp thụ các ánh sáng màu từ ánh sáng mặt trời chiếu tới và chỉ cho phản xạ ánh sáng màu xanh. ? ? 3 Đèn ông sao ở giữa có một ngọn nến và năm cánh dán giấy bóng kính có các màu xanh và đỏ,... Màu sắc các cánh ở đèn ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:56

Vào ban ngày, lá cây có màu xanh. Nếu vào ban đêm, chiếu ánh sáng đơn sắc đỏ từ đèn laser vào lá cây thì ta thấy lá cây có màu A. đỏ. B. vàng. C. xanh. D. đen.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:55

Trường hợp nào sau đây sẽ gây ra hiện tượng tán sắc ánh sáng? A. Chiếu ánh sáng trắng xiên góc tới mặt của tấm thuỷ tinh phẳng, song song. B. Chiếu ánh sáng laser đỏ xiên góc tới mặt khối thuỷ tinh phẳng, song song. C. Chiếu ánh sáng laser đỏ vuông góc tới mặt khối thuỷ tinh phẳng, song song. D. Chiếu ánh sáng trắng vuông góc với mặt của tấm thuỷ tinh phẳng, song song.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:54

Chọn phát biểu đúng khi nói về ánh sáng trắng. A. Ánh sáng trắng được tạo từ bảy ánh sáng màu khác nhau. B. Ánh sáng trắng được tạo từ ba màu cơ bản là đỏ, xanh lá và xanh dương. C. Ánh sáng trắng truyền qua lăng kính cho dải ánh sáng màu liên tục từ đỏ đến tím. D. Ánh sáng trắng là ánh sáng đơn sắc có màu trắng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:54

Chiếu tia sáng tới vuông góc với mặt bên AB của lăng kính thuỷ tinh có góc A nhở hơn 20° như hình 4.2. Biết tia này được tạo từ ánh sáng đỏ và lục. Trên màn chắn MN sau lăng kính sẽ thu được Hình 4.2. Tia sáng vàng chiếu tới lăng kính mỏng A. Một vệt sáng mảnh màu vàng, lệch về phía N. B. Hai vệt sáng tách biệt, vệt màu đỏ lệch về phía N ít hơn so với vệt màu lục. C. Hai vệt sáng tách biệt, vệt màu đỏ lệch về phía N nhiều hơn so với vệt màu lục. D. Một dải sáng màu liên tục từ đỏ đến tím.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:54

Chiếu tia sáng đơn sắc đỏ tới vuông góc với mặt bên AB của lăng kính thuỷ tinh mỏng, có góc A nhỏ hơn 20° (hình 4.1). Mô tả đường truyền của tia sáng. Hình 4.1. Tia sáng đỏ chiếu tới lăng kính mỏng A. Tại mặt AB, tia sáng sẽ đi lệch về phía đáy và tới mặt AC, sau đó khúc xạ và ló ra khỏi mặt AC, với tia ló lệch về phía đáy BC. B. Tại mặt AB, tia sáng SC đi lệch về phía đáy và tới mặt AC, sau đó khúc xạ và ló ra khỏi mặt AC, với tia ló lệch xa dần đáy BC. C. Tại mặt AB, tia sáng sẽ đi thẳng tới ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:52

Khối chất nào sau đây không thể dùng làm lăng kính? A. Khối thuỷ tinh lăng trụ tam giác. B. Quả cầu thuỷ tinh. C. Bể cá. D. Cái chặn giấy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:50

Chiếu ánh sáng từ môi trường 1 sang môi trường 2 (hình 3.5). a) Dùng mũi tên kí hiệu hướng truyền của các tia sáng a, b, c. b) Biết môi trường 1 là không khí, góc tới là 40° và góc khúc xạ là 30°. Biểu diễn các góc trong hình vẽ. Tìm chiết suất của môi trường 2.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:44

Một chiếc đũa được nhúng trong hộp thuỷ tinh đựng nước. Đặt mắt phía góc hộp, ta thấy có hai đoạn đũa ở dưới nước như hình 3.4. Vận dụng định luật khúc xạ ánh sáng, sử dụng hình vẽ để giải thích hiện tượng này. Hình 3.4. Chiếc đũa được nhúng trong hộp thuỷ tinh đựng nước

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:42

Tia laser được chiếu từ đèn tới bản bán trụ thuỷ tinh như hình 3.3. a) Mô tả và giải thích đường truyền của các tia sáng ở hình 3.3. b) Dựa vào kết quả ở hình 3.3, hãy tính: - Chiết suất của thuỷ tinh làm bản bán trụ. - Góc tới hạn phản xạ toàn phần của thuỷ tinh. Hình 3.3. Tia laser chiếu tới bản bán trụ

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:40

Một bóng đèn được đặt dưới bể nước rộng, ở độ sâu 50 cm. Biết chiết suất của nước với ánh sáng đèn là 1,332. Tìm diện tích tối thiểu của một tấm chắn sáng được đặt trên mặt nước sao cho người ở phía trên không nhìn thấy bóng đèn ở bất kì vị trí đặt mắt nào.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:38

Tia sáng đỏ chiếu từ không khí đến mặt nước với góc tới i = 60°. Biết chiết suất của nước với tia sáng đỏ là 1,325. Tìm góc khúc xạ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:37

Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng khi nó đến gặp mặt phân cách giữa hai môi trường trong các trường hợp sau.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:36

Trong các phát biểu ở bảng dưới đây, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai? Nếu phát biểu là sai, viết lại để được phát biểu đúng. STT Phát biểu Đúng Sai 1 Khi truyền trong một môi trường trong suốt, đồng tính, ánh sáng sẽ bị khúc xạ. ? ? 2 Có thể xảy ra hiện tượng khúc xạ ánh sáng khi ánh sáng đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. ? ? 3 Khi ánh sáng đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác thì luôn có tia khúc ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:34

Chiếu ánh sáng từ môi trường l sang môi trường 2 (hình 3.1). Chọn phát biểu không đúng. Hình 3.1. Ánh sáng truyền từ môi trường 1 sang môi trường 2 A. SI là tia tới, IS’ là tia phản xạ, IR là tia khúc xạ. B. SI là tia phản xạ, IS’ là tia tới, IR là tia khúc xạ. C. Môi trường 1 có chiết suất nhỏ hơn môi trường 2. D. Cường độ sáng của tia SI lớn hơn cường độ sáng của tia IS’ và tia IR.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:33

Khi truyền trong chân không, ánh sáng có tốc độ là 300 000 km/s. Biết chiết suất của thuỷ tinh với ánh sáng đỏ là 1,5. Ánh sáng đỏ truyền trong thuỷ tinh với có tốc độ là A. 150 000 km/s. B. 200 000 km/s. C. 300 000 km/s D. 450 000 km/s.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:27

Trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng giữa hai môi trường xác định, chọn phát biểu sai khi nói về mối liên hệ giữa góc tới i và góc khúc xạ r. A. Khi góc tới tăng thì góc khúc xạ tăng. B. Tỉ số giữa góc tới và góc khúc xạ là một hằng số. C. Tỉ số giữa sin góc tới và sin góc khúc xạ là một hằng số. D. Khi góc tới i = 0° thì góc khúc xạ r = 0°.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:25

Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là A. hiện tượng tia sáng bị uốn cong khi đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. B. hiện tượng tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách khi chiếu xiên góc từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. C. hiện tượng tia sáng khi bị gãy khúc tại mặt phân cách khi chiếu vuông góc từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. D. hiện tượng tia sáng bị biến mất tại mặt phân cách khi đi từ môi trường trong suốt này ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:25

Khi một phần chiếc đũa bị nhúng trong nước, ta thấy chiếc đũa như bị gãy khúc tại mặt phân cách là do A. hiện tượng truyền thẳng ánh sáng. B. hiện tượng phản xạ ánh sáng. C. hiện tượng tạo bóng đen sau vật chắn. D. hiện tượng khúc xạ ánh sáng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:22

Hình 2.6 mô tả thí nghiệm với quả cầu A, máng nghiêng và khối gỗ B. a) Quả cầu A lăn từ giữa máng nghiêng xuống đập vào khối gỗ B và làm khối gỗ dịch chuyển b) Quả cầu A lăn từ đỉnh máng nghiêng xuống đập vào khối gỗ B vả làm khối gỗ dịch chuyến Hình 2.6 a) So sánh quãng đường dịch chuyển của khối gỗ B trong hai trường hợp hình 2.6a và hình 2.6b. Giải thích về sự khác biệt này. b) Thay quả cầu A bằng quả cầu A’ (quả cầu A’ có khối lượng lớn hơn quả cầu A) và lặp lại thí nghiệm. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:21

Trong môn thể thao nhảy sào ở hình 2.5, vận động viên dùng một chiếc sào dài dễ uốn (dụng cụ hỗ trợ để nhảy qua một xà ngang được đặt ở vị trí rất cao so với tầm nhảy cao cực đại của con người). Dựa vào hình minh hoạ, phân tích sự chuyển hoá giữa động năng, thế năng đàn hồi và thế năng trọng trường của vận động viên và cây sào từ giai đoạn chạy đà cho tới khi vận động viên tiếp đất. Hình 2.5. Vận động viên nhảy sào

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:19

Trong trò chơi tàu lượn siêu tốc, đoàn tàu được kéo lên đỉnh máng trượt ở vị trí A và bắt đầu trượt xuống với tốc độ ban đầu bằng 0. Sau đó, đoàn tàu đi qua các vị trí B, C, D được đánh dấu trong hình 2.4. Hình 2.4. Trò chơi tàu lượn siêu tốc a) Trong các vị trí A, B, C, D, ở vị trí nào đoàn tàu có tốc độ lớn nhất? Vì sao? b) Bảng dưới đây cho biết giá trị động năng và thế năng của đoàn tàu ở vị trí B và D. Tính cơ năng của đoàn tàu tại hai vị trí đó. Vị trí B Vị trí D Động năng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:18

Đầu búa của một búa máy đóng cọc có trọng lượng 25 000 N và dược kéo lên độ cao 20 m so với mặt đất. Cọc bê tông được đặt ngay dưới đầu búa sao cho khi đầu búa được thả rơi xuống sẽ đập vào cọc bê tông. Ngay trước khi được thả rơi, khoảng cách từ đầu búa đến đầu trên của cọc bê tông là 1,4 m. Tính thế năng trọng trường của đầu búa trong hai trường hợp: a) Chọn mặt đất làm mốc thế năng. b) Chọn đầu trên của cọc bê tông làm mốc thế năng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:18

Một chú cá heo có trọng lượng 1 200 N thực hiện cú bật nhảy lên cao 1,5 m so với mặt nước. Tính năng lượng tối thiểu mà chú cá heo cần sử dụng để thực hiện cú bật nhảy này. Hình 2.3. Cá heo bật nhảy

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:17

Đỉnh Fansipan được coi là nóc nhà của Đông Dương với chiều cao 3 147,3 m so với mực nước biển. Tính thế năng trọng trường của một người leo núi có trọng lượng 750 N khi đứng ở đỉnh Fansipan nếu chọn mực nước biển làm mốc thế năng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:16

Báo cheetah là loài chạy nhanh nhất thế giới với tốc độ có thế đạt tới 108 km/h. Tính động năng của một con báo cheetah có khối lượng 70 kg khi nó chạy với tốc độ trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:16

Khi đi xe đạp xuống dốc, dù không đạp xe nhưng xe vẫn chuyển động với tốc độ tăng dần. Giải thích hiện tượng này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:15

Trong các trường hợp sau, nếu chọn mốc thế năng tại mặt đất, trường hợp nào vật có cả động năng và thế năng trọng trường? A. Quyển sách được đặt trên giá cao. B. Mũi tên phóng đi sau khi rời khỏi cánh cung. C. Quả bóng lăn trên mặt đất. D. Ô tô đang đỗ trong bến xe.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:13

Trong quá trình chuyển động từ tay bạn học sinh đến khi rơi vào rổ, phát biểu nào sau đây khi mô tả về động năng, thế năng và sự chuyển hoá giữa động năng và thế năng của quả bóng là đúng? Hình 2.2. Bạn nhỏ chơi bóng rổ A. Tại vị trí B, quả bóng có động năng lớn nhất. B. Tại vị trí A, quả bóng có thế năng lớn nhất. C. Khi di chuyển từ vị trí A sang vị trí B, một phần động năng của quả bóng đã chuyển hoá thành thế năng trọng trường. D. Khi di chuyển từ vị trí B sang vị trí C, toàn bộ thế năng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

646566676869707172

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×