LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Bắc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

12/09 17:43:37

Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng khi nó đến gặp mặt phân cách giữa hai môi trường trong các trường hợp sau.

Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng khi nó đến gặp mặt phân cách giữa hai môi trường trong các trường hợp sau.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

18

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Biều diễn pháp tuyến là đường nét đứt, dựa vào đặc điểm chiết suất của các môi trường để so sánh góc khúc xạ với góc tới (nếu chiết suất của môi trường chứa tia tới lớn hơn môi trường chứa tia khúc xạ thì góc tới nhỏ hơn góc khúc xạ và ngược lại).

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Vẽ tiếp đường truyền của tia sáng khi nó đến gặp mặt phân cách giữa hai môi trường trong các trường hợp sau.Giải SBT Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 3: Khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 9 Khoa học tự nhiên Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong các phát biểu ở bảng dưới đây, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai? Nếu phát biểu là sai, viết lại để được phát biểu đúng. STT Phát biểu Đúng Sai 1 Khi truyền trong một môi trường trong suốt, đồng tính, ánh sáng sẽ bị khúc xạ. ? ? 2 Có thể xảy ra hiện tượng khúc xạ ánh sáng khi ánh sáng đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. ? ? 3 Khi ánh sáng đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác thì luôn có tia khúc ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Chiếu ánh sáng từ môi trường l sang môi trường 2 (hình 3.1). Chọn phát biểu không đúng. Hình 3.1. Ánh sáng truyền từ môi trường 1 sang môi trường 2 A. SI là tia tới, IS’ là tia phản xạ, IR là tia khúc xạ. B. SI là tia phản xạ, IS’ là tia tới, IR là tia khúc xạ. C. Môi trường 1 có chiết suất nhỏ hơn môi trường 2. D. Cường độ sáng của tia SI lớn hơn cường độ sáng của tia IS’ và tia IR. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Khi truyền trong chân không, ánh sáng có tốc độ là 300 000 km/s. Biết chiết suất của thuỷ tinh với ánh sáng đỏ là 1,5. Ánh sáng đỏ truyền trong thuỷ tinh với có tốc độ là A. 150 000 km/s. B. 200 000 km/s. C. 300 000 km/s D. 450 000 km/s. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng giữa hai môi trường xác định, chọn phát biểu sai khi nói về mối liên hệ giữa góc tới i và góc khúc xạ r. A. Khi góc tới tăng thì góc khúc xạ tăng. B. Tỉ số giữa góc tới và góc khúc xạ là một hằng số. C. Tỉ số giữa sin góc tới và sin góc khúc xạ là một hằng số. D. Khi góc tới i = 0° thì góc khúc xạ r = 0°. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là A. hiện tượng tia sáng bị uốn cong khi đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. B. hiện tượng tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách khi chiếu xiên góc từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. C. hiện tượng tia sáng khi bị gãy khúc tại mặt phân cách khi chiếu vuông góc từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. D. hiện tượng tia sáng bị biến mất tại mặt phân cách khi đi từ môi trường trong suốt này ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Khi một phần chiếc đũa bị nhúng trong nước, ta thấy chiếc đũa như bị gãy khúc tại mặt phân cách là do A. hiện tượng truyền thẳng ánh sáng. B. hiện tượng phản xạ ánh sáng. C. hiện tượng tạo bóng đen sau vật chắn. D. hiện tượng khúc xạ ánh sáng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Hình 2.6 mô tả thí nghiệm với quả cầu A, máng nghiêng và khối gỗ B. a) Quả cầu A lăn từ giữa máng nghiêng xuống đập vào khối gỗ B và làm khối gỗ dịch chuyển b) Quả cầu A lăn từ đỉnh máng nghiêng xuống đập vào khối gỗ B vả làm khối gỗ dịch chuyến Hình 2.6 a) So sánh quãng đường dịch chuyển của khối gỗ B trong hai trường hợp hình 2.6a và hình 2.6b. Giải thích về sự khác biệt này. b) Thay quả cầu A bằng quả cầu A’ (quả cầu A’ có khối lượng lớn hơn quả cầu A) và lặp lại thí nghiệm. ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trong môn thể thao nhảy sào ở hình 2.5, vận động viên dùng một chiếc sào dài dễ uốn (dụng cụ hỗ trợ để nhảy qua một xà ngang được đặt ở vị trí rất cao so với tầm nhảy cao cực đại của con người). Dựa vào hình minh hoạ, phân tích sự chuyển hoá giữa động năng, thế năng đàn hồi và thế năng trọng trường của vận động viên và cây sào từ giai đoạn chạy đà cho tới khi vận động viên tiếp đất. Hình 2.5. Vận động viên nhảy sào (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trong trò chơi tàu lượn siêu tốc, đoàn tàu được kéo lên đỉnh máng trượt ở vị trí A và bắt đầu trượt xuống với tốc độ ban đầu bằng 0. Sau đó, đoàn tàu đi qua các vị trí B, C, D được đánh dấu trong hình 2.4. Hình 2.4. Trò chơi tàu lượn siêu tốc a) Trong các vị trí A, B, C, D, ở vị trí nào đoàn tàu có tốc độ lớn nhất? Vì sao? b) Bảng dưới đây cho biết giá trị động năng và thế năng của đoàn tàu ở vị trí B và D. Tính cơ năng của đoàn tàu tại hai vị trí đó. Vị trí B Vị trí D Động năng ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Đầu búa của một búa máy đóng cọc có trọng lượng 25 000 N và dược kéo lên độ cao 20 m so với mặt đất. Cọc bê tông được đặt ngay dưới đầu búa sao cho khi đầu búa được thả rơi xuống sẽ đập vào cọc bê tông. Ngay trước khi được thả rơi, khoảng cách từ đầu búa đến đầu trên của cọc bê tông là 1,4 m. Tính thế năng trọng trường của đầu búa trong hai trường hợp: a) Chọn mặt đất làm mốc thế năng. b) Chọn đầu trên của cọc bê tông làm mốc thế năng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

Một vật AB cao 2 cm đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kì và cách thấu kính là 6 cm, A nằm trên trục chính. Thấu kính có tiêu cự là 4,5 cm (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

2 trả lời

Giảm khí phát thải gây hiệu ứng nhà kính không chỉ làm cho không gian sống bền vững hơn, mà còn giảm thiểu sự nóng lên toàn cầu đang diễn ra nhanh hơn dự kiến ban đầu của các nhà khoa học. Với trách nhiệm là một học sinh, một công dân nhỏ của đất nước, em sẽ đề ra những biện pháp cụ thể và kêu gọi mọi người như thế nào để làm giảm lượng khí thải CO₂ tại nơi em sinh sống? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Sự ấm lên toàn cầu là gì? Có ý kiến cho rằng: "Biến đổi khí hậu hiện nay là do các hoạt động của con người gây ra”. Theo em, ý kiến này có đúng không? Vi sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Người ta đã căn cứ vào tính chất vật lí và tính chất hoá học nào của than để sử dụng than trong thực tế đời sống? Nêu ví dụ. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Quan sát chu trình carbon được mô tả ở hình dưới đây: ▲ Chu trình carbon trong tự nhiên Em hãy cho biết bằng những con đường nào mà carbon đã đi từ môi trường bên ngoài vào cơ thể sinh vật, trao đổi và trở lại môi trường không khí và môi trường đất? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Hàm lượng khí carbon dioxide trong khí quyển của hành tinh chúng ta được giữ ổn định là do A. CO₂ không tác dụng với các chất khí khác trong không khí. B. trong không khí CO₂ bị phân huỷ bởi nhiệt. C. trong không khí CO₂ hoà tan trong nước mưa. D. cây xanh hấp thụ khí CO₂ và do đốt cháy nhiên liệu, sự hô hấp của người và động vật. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Quá trình nào sau đây không sinh ra khí carbon dioxide? A. Sản xuất vôi sống. B. Đốt cháy khí đốt tự nhiên. C. Quang hợp của cây xanh. D. Quá trình hô hấp của người và động vật. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Các nhà sản xuất khẩu trang y tế đã thêm vào vải sợi một lớp màng màu đen trong quá trình sản xuất khẩu trang với chức năng lọc không khí. Lớp màng này có chứa thành phần là A. carbon hoạt tính. B. thạch cao. C. vôi sống. D. phèn chua. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

X là chất khí vừa tham gia vào quá trình quang hợp của cây xanh vừa là nguyên nhân gây ra hiệu ứng nhà kính. Chất X có thể là A. hydrogen. B. carbon dioxide. C. nitrogen. D. oxygen. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Những khí nào sau đây khi vượt quy định về nồng độ sẽ gây ra hiệu ứng nhà kính? A. Carbon dioxide và oxygen. B. Methane và hơi nước. C. Nitrogen và carbon monoxide. D. Carbon dioxide và methane. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 9 mới nhất

Hậu quả của việc gia tăng nồng độ CO₂ trong khí quyển là

Hoạt động hạn chế sự ấm lên toàn cầu không phải là

Tác động trực tiếp của hiện tượng hiệu ứng nhà kính là

Khí chủ yếu gây hiện tượng hiệu ứng nhà kính là

Nguyên nhân nào không làm gia tăng hàm lượng khí CO₂ trong khí quyển?

Chất mang nguyên tố carbon trong suốt chu trình carbon là

Sản phẩm cháy khi đốt các hợp chất chứa carbon thường chứa

CO₂ từ sinh vật được trả lại môi trường thông qua quá trình nào?

Trong chu trình carbon, CO₂ trong tự nhiên từ môi trường ngoài vào cơ thể sinh vật nhờ quá trình nào?

Dạng tồn tại của carbon trong tự nhiên ở dạng đơn chất là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×