Giải bài tập Ngữ văn Lớp 10 - Ngữ văn - Lớp 10 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:19

Anh/chị hãy nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Nam Cao.

1

+ Trả lời +4 điểm

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:19

Nêu tâm trạng của bà lão khi mà ông trời “còn bắt bà ốm một trận thập tử nhất sinh” trong đoạn trích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:19

Trong đoạn trích, hoàn cảnh của bà lão được miêu tả qua những chi tiết nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:19

Nhân vật chính trong văn bản là ai?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:19

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Bà lão ấy hờ con suốt một đêm. Bao giờ cũng vậy cứ hết đường đất làm ăn là bà lại hờ con. Làm như chính tự con bà nên bây giờ bà phải đói. Mà cũng đúng như thế thật. Chồng bà chết từ khi nó mới lọt lòng ra. Bà thắt lưng buộc bụng, nuôi nó từ tấm tấm, tí tí giở đi. Cũng mong để khi mình già, tuổi yếu mà nhờ. Thế mà chưa cho mẹ nhờ đưọc một li, nó đã lăn cổ ra nó chết. Công bà thành công toi. Con vợ nó không phải giống người. Nó có biết thương mẹ già đâu! ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:18

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về bệnh vô cảm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:18

Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì về bổn phận của mình đối với ông bà? Hãy trình bày dưới dạng một đoạn văn ngắn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:18

Qua câu chuyện, anh/chị thấy tình cảm người bà dành cho cháu như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:18

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu sau: “Bà ngồi dây, cười cười, rồi tay bà run run, bà mở cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: ô mai sấu!”

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:18

Theo anh/chị, tác giả muốn nói điều gì qua văn bản?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:18

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: QUÀ CỦA BÀ Bà tôi bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày. Nhưng chả lần nào đi chợ mà bà không tạt vào thăm hai anh em tôi, cho chúng tôi khi thì tấm bánh đa, quả thị, khi thì củ sắn luộc hoặc mớ táo. Ăn quà của bà rất thích, nhưng ngồi vào lòng bà nghe bà kể chuyện còn thích hơn nhiều. Gần đây, bà tôi không được khỏe như xưa nữa. Đã hai năm nay, bà bị đau chân. Bà không đi chợ được, cũng không đến chơi với các cháu được. Thế nhưng lần nào chúng tôi đến thăm ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:17

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận xã hội về cách ứng xử trên không gian mạng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:17

Anh/chị hãy viết đoạn văn ngắn nhận xét quan niệm về con người của tác giả qua đoạn trích trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:17

Tư tưởng của nhà văn thể hiện qua đoạn trích trên là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:17

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Trong tâm hồn người con gái nhỏ bé, tình yêu và niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống, cái sợi chỉ xanh óng ánh ấy, bao nhiêu bom đạn giội xuống cũng không hề đút, không thể nào tán phá nổi ư?”

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:17

Trong đoạn trích, tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả về cầu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:39:17

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: ...Tôi vội vàng nhét vào trong chiếc túi cấp dưỡng nhọ nhem của chị một chiếc phong bì niêm rất cẩn thận. Suốt buổi trưa, tôi đã mượn giấy bút biên cho Nguyệt lá thư đầu tiên. Ra đến rừng săng lẻ, tôi chưa về chỗ giấu xe vội mà men ra bờ sông ngoài cầu. Con sông miền Tây in đầy bóng núi xanh thẫm, hai bên bờ cỏ lau chen với hố bom. Chiếc cầu bị cắt làm đôi như một nhát rìu phang rất ngọt. Ba nhịp ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:38:00

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về câu nói “Học tập là cuốn vở không có trang cuối”.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:59

Từ nội dung đoạn trích, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về sự cần thiết phải gìn giữ những nét đẹp bình dị trong cuộc sống con người.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:59

Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa câu văn: Trong ấm trà pha ngon, người ta chịu nhận thấy có một mùi thơ và một vị triết lí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:59

Nhận xét về sự tài hoa của nhân vật cụ Ấm trong đoạn trích trên; sự tài hoa đó được thể hiện qua những chi tiết nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:59

Để chỉ cùng một đối tượng là cái ấm pha trà, nhà văn đã dùng nhiều cách gọi: cái ấm con chuyên trà, chiếc ấm màu đỏ da chu, ấm, cái ấm độc ẩm, cái ấm trà tầu . Em có nhận xét gì về ngôn ngữ Nguyễn Tuân qua những cách gọi đó?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:59

Liệt kê các từ ngữ thể hiện thái độ nâng niu, trân trọng của cụ Ấm đối với các vật dụng pha trà.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:58

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Cụ khẽ nâng vuông vải tây điều phủ trên khay trà gỗ trắc có chân quì. Nhẹ nhàng, khoan thai, cụ Ấm nhắc cả đĩa dầm, chén tống, chén quân ra khỏi lòng khay. Đến lúc dờ tới cái ấm con chuyên trà thì cụ kềnh càng hơn. Cụ ngắm nghía mãi chiếc ấm màu đỏ da chu, bóng không một chút gợn. Dáng ấm làm theo hình quả sung và khi luyện đất cho vào lò lửa, người thợ Tàu lấy dáng cho ấm kia đã là một người thợ có hoa tay. Cụ Ấm thử mãi da lòng tay mình vào mình cái ấm độc ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:58

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về câu ca dao: “Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhụy vàng Nhụy vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn”

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:58

Tư tưởng nhân đạo của đoạn trích được thể hiện như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:57

Nêu những nét đặc sắc của nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật trong đoạn văn trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:57

Chỉ ra và phân tích tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: Người chỉ có thể đem đến cho dì Hảo mỗi ngày một xu quà, và rất nhiều nước mắt. Và rất nhiều lời than thở.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:55

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nhân vật dì Mây trong truyện “Người ở bên sông Châu” của Sương Nguyệt Minh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 22:37:55

Theo em, những phương diện thể hiện giá trị nhân đạo của đoạn trích là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

293031323334353637

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×