Giải bài tập Tin học Lớp 6 - Tin học - Lớp 6 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:47

Trong trò chơi ở phần khởi động, việc tính điểm cho mỗi cặp chơi là một hoạt động lặp. Hãy chỉ rõ công việc được lặp lại và vẽ sơ đồ khối cấu trúc lặp của hoạt động này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:47

Bạn An cho rằng: “Sơ đồ khối ở Hình 6.12a thể hiện rằng nếu chưa hiểu bài thì việc đọc lại sách chỉ thực hiện một lần rồi làm bài tập. Còn sơ đồ khối ở Hình 6.12b thể hiện rằng nếu chưa hiểu bài thì việc đọc lại sách và làm bài tập sẽ thực hiện nhiều lần.” Em có đồng ý với ý kiến của bạn An không? Nếu phải sửa nhận xét đó, em sẽ sửa như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:47

Em hãy quan sát hai sơ đồ khối trong Hình 6.11a, Hình 6.11b và cho biết mỗi sơ đồ khối mô tả cấu trúc nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:46

Trong các câu sau đây, câu nào có thể biểu diễn bằng sơ đồ có cấu trúc lặp? Hãy mô tả câu đó bằng sơ đồ khối. a) Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang theo áo mưa. b) Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em phải làm bài đến khi nào hết. c) Nếu được nghỉ ba ngày vào dịp Tết Dương lịch thì gia đình em sẽ đi du lịch, còn không sẽ có kế hoạch khác.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:46

c) Nếu có tin nhắn từ người không quen biết yêu cầu gửi thông tin cá nhân thì em không nên gửi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:46

b) Nếu nhận được thư điện tử có đính kèm tệp từ địa chỉ không quen biết thì em không nên mở tệp đính kèm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:45

Em hãy trình bày các cậu sau đây dưới dạng sơ đồ khối cấu trúc rẽ nhánh. a) Nếu có kẻ trên mạng đe dọa thì em cần nói cho cha mẹ biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:45

2. Bạn Khoa đang lập trình bằng Scratch, Khoa muốn chú mèo di chuyển 10 bước một liên tục cho đến khi chạm biên thì dừng lại. a) Điều kiện để chú mèo dừng lại là gì? b) Hình 6.10 là sơ đồ khối mô tả thuật toán thực hiện yêu cầu của bạn Khoa. Em hãy vẽ sơ đồ khối đó vào vở và điền các bước để hoàn thành sơ đồ khối.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:45

1. Em hãy kể hai công việc trong cuộc sống mà việc thực hiện gồm các bước được lặp lại nhiều lần.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:45

1. Trong trò chơi ở phần khởi động, hoạt động nào được lặp lại? 2. Điều kiện để dừng trò chơi là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:44

2. Câu “Nếu trời mưa thì em không đi đá bóng” có chứa cấu trúc nào? Em hãy mô tả câu này bằng sơ đồ khối.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:44

1. Em hãy kể hai công việc trong cuộc sống được thực hiện tuần tự theo các bước. Em hãy mô tả một công việc bằng sơ đồ khối.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:44

Làm việc theo nhóm: 1. Trong trò chơi ở phần khởi động, điều kiện để cặp chơi được cộng một điểm là gì? 2. Việc đánh giá điểm gồm những bước nào? Em hãy viết các bước đó ra giấy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:44

Em hãy nêu ví dụ về thuật toán giải quyết một nhiệm vụ trong thực tế. Hãy xác định đầu vào, đầu ra và các bước thực hiện thuật toán để giải quyết nhiệm vụ đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:43

Em hãy mô tả thuật toán tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ theo hai cách: liệt kê các bước và sơ đồ khối.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:43

b) Em hãy dùng sơ đồ khối để thể hiện thuật toán đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:42

Bạn An đã sửa công thức làm kem sữa chua dưa hấu thành công thức làm kem sữa chua xoài như Hình 6.5. a) Phần hướng dẫn làm kem sữa chua xoài gồm 7 bước là một thuật toán. Em hãy xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán làm kem sữa chua xoài.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:42

Em hãy sắp xếp các phần được đánh số trong Hình 6.4 để được thuật toán tính trung bình cộng của hai số a và b.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:42

Em hãy quan sát sơ đồ khối ở Hình 6.3 và cho biết sơ đồ khối mô tả thuật toán gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán. Mô tả lại thuật toán dưới dạng liệt kê.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:42

Em hãy tìm đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây: a) Thuật toán tính trung bình cộng của hai số a, b. b) Thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:41

2. Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên phải với một mục phù hợp ở cột bên trái khi nói về sơ đồ khối của thuật toán.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:41

1. Câu nào sau đây sai khi nói về vài trò của mũi tên trong sơ đồ khối của thuật toán? A. Hướng mũi tên cho thấy hướng đi trong sơ đồ khối. B. Mũi tên được sử dụng để chỉ hướng thực hiện tiếp theo. C. Mũi tên được sử dụng chỉ để kết nối các hình khối trong sơ đồ khối.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:40

2. Em hãy chọn các câu đúng. A. Thuật toán có đầu ra là kết quả nhận được sau khi thực hiện các bước của thuật toán. B. Thuật toán có đầu vào là các dữ liệu ban đầu. C. Thuật toán có đầu vào là kết quả nhận được sau khi thực hiện các bước của thuật toán. D. Thuật toán có đầu ra là các dữ liệu ban đầu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:40

1. Thuật toán là gì? A. Một dãy các cách giải quyết một nhiệm vụ. B. Một dãy các kết quả nhận được khi giải quyết một nhiệm vụ. C. Một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho. D. Một dãy các dữ liệu đầu vào để giải quyết một nhiệm vụ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:40

Ngoài cách trình bày thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên, em còn biết cách nào khác không? Cách đó có hiệu quả không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:39

2. Trước khi thực hiện theo hướng dẫn trên, em cần có gì? Sau khi thực hiện lần lượt 6 bước theo hướng dẫn, em nhận được kết quả là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:39

1. Nếu đảo thứ tự bước 3 và 4 trong hướng dẫn trên thì em có gấp được hình trò chơi Đông – Tây – Nam – Bắc không? Tại sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:39

Để tìm kiếm từ “Học tập” trong văn bản ta cần thực hiện: A. Chọn thẻ home -> Editing -> Find. B. Nhấn tổ hợp CTRL + F. C. Tất cả 2 đáp án đều đúng. D. Tất cả 2 đáp án đều sai.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:39

Để thay đổi cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản, em nháy chuột trên hình vẽ để chọn hình vẽ đó và lần lượt thực hiện các thao tác sau: A. chọn Format trên dải lệnh Picture Tools và nháy chọn nút lệnh Wrap Text rồi chọn In line with text hoặc Square, cuối cùng nháy OK. B. Chọn lệnh Autoshapes trong bảng chọn Edit rồi chọn In line with Text và nháy OK. C. Nháy nút lệnh Picture trên thanh công cụ rồi chọn In Line with text hoặc Square. D. Tất cả các thao tác trên đều được.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 6

13/09 10:36:33

Để thay đổi kích thước hình ảnh ta thực hiện: A. Nháy chuột vào hình ảnh muốn thay đổi, tám nút nhỏ trên cạnh và góc của ảnh sẽ xuất hiện. B. Đưa con trỏ chuột lên các nút. C. Kéo thả chuột đến khi vừa ý. D. Tất cả các bước trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×