Giải bài tập Toán học Lớp 10 - Toán học - Lớp 10 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:06

Dùng kí hiệu ∀ hoặc ∃ để viết mệnh đề sau và xét tính đúng sai của nó. Bình phương của mọi số thực đều dương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:05

Dùng kí hiệu ∀ hoặc ∃ để viết mệnh đề sau và xét tính đúng sai của nó. Có số tự nhiên mà bình phương của nó bằng 20.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:05

Dùng kí hiệu ∀ hoặc ∃ để viết mệnh đề sau và xét tính đúng sai của nó. Mọi số thực khác 0 nhân với nghịch đảo của nó bằng 1.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:05

Sử dụng các thuật ngữ “điều kiện cần”, “điều kiện đủ”, “điều kiện cần và đủ” và cặp mệnh đề P, Q sau đây để thành lập một mệnh đề đúng. P: “Tam giác ABC có hai góc bằng 45°”, Q: “Tam giác ABC vuông cân”.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:04

Sử dụng các thuật ngữ “điều kiện cần”, “điều kiện đủ”, “điều kiện cần và đủ” và cặp mệnh đề P, Q sau đây để thành lập một mệnh đề đúng. P: “Tứ giác ABCD có hai đường chéo bằng nhau”; Q: “Tứ giác ABCD là hình thang cân”.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:04

Sử dụng các thuật ngữ “điều kiện cần”, “điều kiện đủ”, “điều kiện cần và đủ” và cặp mệnh đề P, Q sau đây để thành lập một mệnh đề đúng. P: “a = b”, Q: “a² = b²” (a, b là hai số thực nào đó).

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:03

Phát biểu mệnh đề đảo của mệnh đề sau và xét tính đúng sai của mệnh đề đảo đó. Nếu tam giác ABC có hai góc bằng 60° thì tam giác ABC đều.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:13:03

Phát biểu mệnh đề đảo của mệnh đề sau và xét tính đúng sai của mệnh đề đảo đó. Nếu tam giác ABC có AB = AC thì tam giác ABC cân;

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:58

Phát biểu mệnh đề đảo của mệnh đề sau và xét tính đúng sai của mệnh đề đảo đó. Nếu một số chia hết cho 6 thì nó chia hết cho 3;

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:57

Hãy phát biểu lại mệnh đề sau thành mệnh đề kéo theo” Lập phương của một số âm là một số âm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:57

Hãy phát biểu lại mệnh đề sau thành mệnh đề kéo theo” Tổng của hai số hữu tỉ là một số hữu tỉ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:56

Ta có phát biểu lại mệnh đề: “Mỗi hình thoi là một hình bình hành” thành mệnh đề kéo theo: “Nếu một tứ giác là hình thoi thì nó là một hình bình hành”. Hãy phát biểu lại mệnh đề sau thành mệnh đề kéo theo” Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau;

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:56

Với cặp mệnh đề P và Q sau đây, hãy phát biểu mệnh đề P ⇒ Q và xét tính đúng sai của nó. P: “b² ≥ 4ac”; Q: “Phương trình ax² + bx + x = 0 vô nghiệm” (a, b, c là ba số thực nào đó, a ≠ 0).

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:55

Với cặp mệnh đề P và Q sau đây, hãy phát biểu mệnh đề P ⇒ Q và xét tính đúng sai của nó. P: “Hai tam giác ABC và DEF bằng nhau”; Q: “Hai tam giác ABC và DEF đồng dạng”.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:55

Phát biểu mệnh đề phủ định của mệnh đề sau đây và xét tính đúng sai của mệnh đề phủ định đó. R: “Phương trình x² + 1 = 0 có nghiệm”;

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:54

Phát biểu mệnh đề phủ định của mệnh đề sau đây và xét tính đúng sai của mệnh đề phủ định đó. Q: “2 không phải là số vô tỉ”;

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:54

Phát biểu mệnh đề phủ định của mệnh đề sau đây và xét tính đúng sai của mệnh đề phủ định đó. P: “Năm 2020 là năm nhuận”;

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:54

Hãy viết ba câu là mệnh đề, ba câu không phải là mệnh đề.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:54

Câu sau là mệnh đề hay mệnh đề chứa biến: 2x + 1 > 0

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:53

Câu sau là mệnh đề hay mệnh đề chứa biến: Virus SARS-CoV-2 rất nguy hiểm, đúng không?

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:53

Câu sau là mệnh đề hay mệnh đề chứa biến: 25>5

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:52

Câu sau là mệnh đề hay mệnh đề chứa biến: 0,0001 là số rất bé.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 23:12:52

Câu sau là mệnh đề hay mệnh đề chứa biến: Số 2¹⁰⁰ có 50 chữ số khi viết trong hệ thập phân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 22:52:01

Hai địa điểm A và B cách nhau bởi một con sông (coi hai bờ sông song song). Người ta muốn xây một chiếc cầu bắc vuông góc với bờ sông để có thể đi từ A đến B. Với các số liệu (tính theo đơn vị ki – lô – mét) cho trên Hình 28, tìm x(km) để xác định vị trí đặt chân cầu sao cho khoảng cách từ B đến chân cầu phía B gấp đôi khoảng cách từ A đến chân cầu phía A.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 22:52:01

Bác Nam dự định làm một khung ảnh hình chữ nhật sao cho phần trong của khung là hình chữ nhật có kích thước 6cm x 11cm, độ rộng viền xung quanh là x cm (Hình 27). Diện tích của viền khung ảnh không vượt quá 38 cm². Hỏi độ rộng viền khung ảnh lớn nhất là bao nhiêu xăng – ti – mét?

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 22:52:01

Xác định khoảng cách giữa hai trụ cầu theo đơn vị feet, biết rằng hai trụ cầu này có độ cao bằng nhau.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 22:52:00

Quan sát chiếc Cổng Vàng (Golden Gate bridge) ở Hình 26. Độ cao h (feet) tính từ mặt cầu đến các điểm trên dây treo ở phần giữa hai trụ cầu được xác định bởi công thức h(x) = \(\frac{1}{{9\,\,000}}{x^2} - \frac{7}x + 500\), trong đó x(feet) là khoảng cách từ trụ cầu bên trái đến điểm tương ứng trên dây treo. Xác định độ cao của trụ cầu so với mặt cầu theo đơn vị feet.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 22:52:00

Tính số tiền bạn Quân phải trả khi đi taxi hãng trên với quãng đường 20km.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 22:52:00

Quãng đường x (km) có phải là hàm số của số tiền phải trả y (đồng) không? Giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Toán học - Lớp 10

13/09 22:52:00

Hình 25 cho biết bảng giá cước của một hãng taxi (đã bao gồm thuế VAT): Số tiền phải trả y (đồng) có phải hàm số của quãng đường x (km) khi đi taxi hay không? Giải thích. Nếu đúng, hãy xác định những công thức tính y theo x biểu thị cho trong bảng trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

414243444546474849

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×