+500k
Đăng ký
Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng
Đấu trường tri thức +500K

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

A = (1;2;3), A = [1. 2. ‘3’], A. 1. 2. 3., a=[1.2.3], a=[1. 2. 3], A. (1) - (2) - (3), A. (1; 2; 3)., A = [1.2.3], A. (1; −2; 3)., A. 1 – 2 – 3., A. (1). (2). (3)., A. (1). (2). (3)., A. (1) → (2) → (3).

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:
Nguyễn Thanh Thảo
Khoa học tự nhiên - Lớp 8
13/09 17:30:27
Con người có thể vận dụng kiến thức về giới hạn sinh thái để làm được điều nào sau đây? (1) Lựa chọn giống vật nuôi, cây trồng phù hợp với điều kiện khí hậu ở địa phương. (2) Tạo giống vật nuôi, cây trồng mới. (3) Tạo điều kiện sống thuận lợi cho giống vật nuôi và cây trồng, từ đó tăng năng suất. (4) Lựa chọn được giống cây trồng phù hợp với các mùa trong năm. A. (1), (2), (3). B. (1), (2), (4). C. (2), (3), (4). D. (1), (3), (4).
1
+ Trả lời +4 điểm
Bạch Tuyết
Tin học - Lớp 10
13/09 16:48:35
Chương trình sau có lỗi không? Nếu có thì lỗi thuộc loại nào? A = [1,2,3] for i in range(4): print(A[i])
1
+ Trả lời +4 điểm
Tô Hương Liên
Khoa học tự nhiên - Lớp 8
13/09 16:42:31
Những phát biểu nào dưới đây về xoang mũi là đúng? (1) Xoang mũi có hệ thống mao mạch dày đặc có chức năng làm ấm không khí. (2) Xoang mũi có tuyến tiết chất nhầy có chức năng làm ẩm không khí trước khi vào phổi. (3) Xoang mũi có hệ thống mao mạch dày đặc, có chức năng trao đổi không khí: O2 đi từ xoang mũi vào mao mạch, CO2 đi từ mao mạch ra xoang mũi. (4) Xoang mũi có nhiều lông mũi có chức năng lọc không khí. A. (1), (2), (3). B. (1), (2), (4). ...
1
+ Trả lời +4 điểm
Tôi yêu Việt Nam
Khoa học tự nhiên - Lớp 8
13/09 16:42:20
Phần dưới đây mô tả các bước tiến hành đo huyết áp bằng máy đo huyết áp điện tử bắp tay. (1) Đọc kết quả hiển thị trên màn hình của máy. (2) Ấn nút khởi động đo. (3) Quấn túi khí vừa đủ chặt quanh bắp tay, phía trên khuỷu tay. Thứ tự các bước thực hiện nào dưới đây là đúng? A. (1) → (2) → (3). B. (2) → (3) → (1). C. (3) → (2) → (1). D. (3) → (1) → (2).
1
+ Trả lời +4 điểm
Bạch Tuyết
Khoa học tự nhiên - Lớp 8
13/09 16:42:19
Phần dưới đây mô tả các bước tiến hành khi cấp tìm người bị đột quỵ: (1) Đặt người bệnh nằm nghiêng ở tư thế hồi sức. (2) Gọi thêm 2 – 3 người hỗ trợ đưa người bệnh lên cáng cứu thương để đi cấp cứu. (3) Gọi điện cấp cứu (số máy 115). Thứ tự các bước thực hiện nào dưới đây là đúng? A. (1) → (2) → (3). B. (2) → (3) → (1). C. (3) → (2) → (1). D. (3) → (1) → (2).
1
+ Trả lời +4 điểm
Phạm Văn Bắc
Khoa học tự nhiên - Lớp 8
13/09 16:42:18
Phần dưới đây mô tả các bước tiến hành sơ cứu cầm máu khi bị tổn thương mao mạch và tĩnh mạch. (1) Đặt tấm gạc sạch lên vết thương rồi băng kín vết thương bằng băng cuộn. Nếu vết thương nhỏ có thể sử dụng băng dán y tế. (2) Sát trùng vết thương bằng cồn 70% hoặc làm sạch vết thương bằng nước muối sinh lý hoặc bằng nước sạch. (3) Dùng bông, gạc bịt chặt vết thương tới khi máu ngừng chảy. Thứ tự các bước thực hiện nào dưới đây là đúng? A. (1) → (2) → (3). B. (2) → (3) → (1). C. ...
1
+ Trả lời +4 điểm
CenaZero♡
Khoa học tự nhiên - Lớp 8
13/09 16:39:25
Những phát biểu nào dưới đây về chế độ dinh dưỡng hợp lí là đúng? (1) Chế độ dinh dưỡng hợp lí là số lượng thực phẩm chúng ta ăn hằng ngày. (2) Chế độ dinh dưỡng hợp lí giúp cơ thể phát triển cân đối, phòng ngừa bệnh tật và nâng cao sức đề kháng. (3) Chế độ dinh dưỡng hợp lí cung cấp đầy đủ, cân bằng về các nhóm chất dinh dưỡng. (4) Chế độ dinh dưỡng hợp lí cung cấp năng lượng phù hợp với nhu cầu của cơ thể. A. (1), (2), (3). B. (2), (3), (4). C. (1), (3), (4). ...
1
+ Trả lời +4 điểm
Trần Bảo Ngọc
Khoa học tự nhiên - Lớp 8
13/09 16:39:25
Những phát biểu nào dưới đây về quá trình dinh dưỡng là đúng? (1) Dinh dưỡng là quá trình gồm 5 giai đoạn: thu nhận thức ăn, tiêu hoá thức ăn, hấp thu chất dinh dưỡng, tổng hợp và phân giải các chất, thải bã. (2) Quá trình dinh dưỡng giúp cung cấp nguyên liệu và năng lượng cho các hoạt động sống của tế bào. (3) Quá trình dinh dưỡng là một phần của quá trình tiêu hoá. (4) Các chất dinh dưỡng trong thức ăn được tế bào sử dụng thông qua quá trình dinh dưỡng. A. (1), (2), (3). B. ...
1
+ Trả lời +4 điểm
Phạm Minh Trí
Toán học - Lớp 6
13/09 11:17:26
Sắp xếp các bước tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1: 1 – Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với số mũ lấy với số mũ lớn nhất. Tích đó là BCNN cần tìm. 2 – Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng. 3 – Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố. A. 1 – 2 – 3. B. 2 – 3 – 1. C. 3 – 1 – 2. D. 3 – 2 – 1.
1
+ Trả lời +4 điểm
Nguyễn Thị Nhài
Tin học - Lớp 10
12/09 16:11:49
Chương trình sau có lỗi không? Nếu có thì lỗi thuộc loại nào? A = [1,2,3] for i in range(4): print(A[i])
1
+ Trả lời +4 điểm

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập

Trang chủ Giải đáp bài tập Đố vui Ca dao tục ngữ Liên hệ
Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu Hỏi đáp tổng hợp Đuổi hình bắt chữ Thi trắc nghiệm Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật Trắc nghiệm tri thức Điều ước và lời chúc Kết bạn 4 phương Xem lịch
Điều khoản sử dụng Khảo sát ý kiến Xem ảnh Hội nhóm Bảng xếp hạng
Tuyển dụng Flashcard DOL IELTS Đình Lực Mua ô tô Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức Thơ văn danh ngôn Từ điển Việt - Anh Đề thi, kiểm tra Xem thêm
Đơn vị chủ quản: Công ty CP Công nghệ Lazi
Mã số doanh nghiệp: 0108765276
Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà Nội
Email: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610
Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao
© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Đấu trường tri thức | Lazi Quiz Challenge +500k
Gửi câu hỏi
×