Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

cho biết:, Cho biết, cho biết, Cho biết:...., Cho biết:, - Cho biết:

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Nguyễn Thanh Thảo

Ngữ văn - Lớp 8

14/09 06:46:07

Cho biết: a. Những cụm từ in nghiêng đặt trong ngoặc đơn như: … “Ông Giuốc-đanh (nhìn áo của bác phó may)...”, “Ông Giuốc-đanh. ... (nói riêng)...” là lời của ai và có vai trò thế nào trong văn bản kịch? b. Nếu thiếu đi các đoạn văn in nghiêng ở giữa và cuối văn bản thì việc phát triển xung đột kịch, thể hiện tính cách của nhân vật ông Giuốc-đanh và tạo tiếng cười trong màn kịch sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 17:18:59

Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê chủ biên) đã giải thích nghĩa của từ “hoa” (danh từ) như sau: 1. Cơ quan sinh sản hữu tính của cây hạt kín, thường có màu sắc và hương thơm. Hoa bưởi. Ra hoa kết trái. Đẹp như hoa. Đồng nghĩa: huê. 2. Cây trồng để lấy làm hoa cảnh. Trồng mấy luống hoa. Chậu hoa. Bồn hoa. 3. Vật có hình đẹp, tựa như bông hoa. Hoa lửa. Hoa điểm mười. Hoa tuyết. Pháo hoa. 4. (khẩu ngữ) Đơn vị đo khối lượng, bằng một phần mười lạng (ngày trước được đánh dấu hoa thị trên cán cân). Ba ...

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 17:02:17

Cho biết: a. Cái khó của việc thể hiện hành động, ngôn ngữ của một nhân vật giả điên như Xúy Vân đối với tác giả biên kịch là gì? Khó khăn ấy đã được tác giả văn bản trên khắc phục bằng cách nào?

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 12

13/09 16:59:01

Hãy viết chương trình nhập điểm chương trình của 1 bạn học sinh trong lớp. Và đưa ra xếp loại học lực của ban đó. Cho biết: TB > 8,0 : giỏi 6,5 < TB < 8,0 : khá 5,0 < TB < 6,5 : trung bình 3,5 < TB < 5,0 : yếu còn lại : kém Giải thích: TB: Điểm trung bình của học sinh

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Toán học - Lớp 3

13/09 16:34:48

Số? Cho biết: Chiều dài đường gấp khúc ABCD là 1 200 mm. Chiều dài đường gấp khúc ABC là 900 mm. Chiều dài đường gấp khúc BCD là 700 mm.Độ dài đoạn thẳng BC là: ………………. mm.

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 7

13/09 14:04:48

Cho biết: a. Nên chuẩn bị và trình bày bài nói kể lại một truyện ngụ ngôn thế nào cho hấp dẫn? b. Có thể rèn luyện khả năng sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, dí dỏm trong khi nói và nghe bằng cách nào?

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Ngữ văn - Lớp 10

13/09 13:37:49

Cho biết: a. Tác dụng của nói quá và cách ví von trong văn bản; nhận xét về ngôn ngữ sử thi. b. Cụm từ “bà con xem...” trong văn bản trên là lời của ai hướng đến ai? Theo bạn, việc sử dụng những cụm từ như thế trong văn bản sử thi có tác dụng gì?

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Toán học - Lớp 3

13/09 11:22:45

Số? Cho biết: - Chiều dài đường gấp khúc ABCD là 1200 mm. - Chiều dài đường gấp khúc ABC là 900 mm. - Chiều dài đường gấp khúc BCD là 700 mm. Độ dài đoạn thẳng BC là .?. mm.

12/09 16:31:30

12/09 16:28:04

12345

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

10-2024 09-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm