Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

Giải SBT KHTN 9 Chân trời sáng tạo BÀI 8: Điện trở. Định luật Ohm

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:59

Một học sinh tiến hành thí nghiệm được bố trí như hình bên, trong đó hiệu điện thế U_AB được giữ không đổi. Khi lần lượt thay các đoạn dây dẫn có cùng chiều dài và đường kính nhưng được làm từ những vật liệu khác nhau lắp vào mạch điện và đóng công tắc điện, học sinh này thu được kết quả như bảng bên dưới. Vật liệu làm dây Số chỉ của ampekế (mA) Đồng 120 Nickeline 32 Nichrome 2 Sắt 19 a) Trong thí nghiệm trên, đoạn dây dẫn nào có điện trở lớn ...

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:59

Hình bên minh hoạ bộ phận toả nhiệt của một bếp điện khi có dòng điện chạy qua. a) Bộ phận toả nhiệt này được làm bằng vật liệu có điện trở suất lớn hay bé? Vì sao? b) Vì sao bộ phận toả nhiệt này thường có cấu tạo dạng cuộn xoắn ốc?

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:59

Hình dưới đây mô tả đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu một vật dẫn. Từ đồ thị, hãy xác định giá trị điện trở của vật dẫn đó .

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:59

Một đoạn dây dẫn có điện trở 15 W. Đặt vào giữa hai đầu đoạn dây dẫn một hiệu điện thế 12 V. a) Tính cường độ dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn. b) Giữ nguyên hiệu điện thế, thay đoạn dây dẫn bằng một vật dẫn khác thì cường độ dòng điện qua vật dẫn là 0,2 A. Tính điện trở của vật dẫn đó.

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:59

Đặt hiệu điện thế 6 V vào giữa hai đầu đoạn dây dẫn thì cường độ dòng điện qua đoạn dây là 0,4 A. Nếu tăng hiệu điện thế thêm 3 V thì cường độ dòng điện qua đoạn dây A. tăng thêm 3 A. B. tăng thêm 0,2 A. C. tăng thêm 0,6 A D. giảm bớt 0,2 A.

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:58

Đồ thị nào dưới đây biểu diễn đúng mối liên hệ giữa hiệu điện thế đặt vào hai đầu của một vật dẫn và cường độ dòng điện chạy qua nó

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:58

Một đoạn dây dẫn xác định có điện trở R. Đặt hiệu điện thế U vào giữa hai đầu đoạn dây dẫn thì cường độ dòng điện qua đoạn dây là I. Nếu đặt hiệu điện thế U2 vào hai đầu đoạn dây thì cường độ dòng điện qua đoạn dây là A. I B. 2I C. I2 D. I4

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:58

Tính điện trở của mỗi đoạn dây dẫn bằng cách hoàn thành bảng dưới đây và so sánh khả năng dẫn điện của chúng. Chiều dài (m) Tiết diện (m²) Vật liệu Điện trở suất (W.m) Điện trở(W) Đoạn dây 1 1,4 0,0000050 Đồng 1,7.10-8 ? Đoạn dây 2 0,5 0,0000100 Nichrome 1,10.10-6 ? Đoạn dây 3 1,0 0,0000025 Nhôm 2,8.10-8 ?

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:57

Yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến điện trở của một đoạn dây dẫn? A. Độ dài dây dẫn. B. Đường kính dây dẫn. C. Vật liệu làm dây. D. Trọng lượng của dây.

+ Trả lời +4 điểm

Bạch Tuyết

Khoa học tự nhiên - Lớp 9

14/10 14:03:57

Khi đặt một hiệu điện thế U không đổi vào giữa hai đầu của một vật dẫn thì có cường độ dòng điện I chạy qua nó. Điện trở của vật dẫn được xác định bởi biểu thức: A. UI. B. UI. C. U2I. D. IU.

+ Trả lời +4 điểm

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm