Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

Giải SBT Ngữ Văn 11 CD Bài 9: Bài tập viết và nói – nghe có đáp án

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Phạm Văn Bắc

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:04

Nếu là người nghe bài thuyết trình về Hiện tượng sính dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam, em sẽ chuẩn bị những gì để có thể tham gia trao đổi, thảo luận một cách tích cực, hiệu quả?

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:03

Em sẽ làm gì để chuẩn bị cho bài thuyết trình theo các yêu cầu dưới đây? - Chủ đề: Trình bày ý kiến về hiện tượng sinh dùng tiếng nước ngoài trong giao tiếp hằng ngày của giới trẻ Việt Nam. - Đối tượng nghe: các bạn HS cùng lớp. - Thời gian trình bày: 15 phút. - Phương thức trình bày: trình bày miệng kết hợp trình chiếu bằng phần mềm PowerPoint.

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:02

Trong đoạn văn sau, người viết đã bác bỏ quan điểm nào? Cách thức bác bỏ là gì? “Nhiều đồng bào chúng ta, để biện minh việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ, đã than phiền rằng tiếng nước mình nghèo nàn. Lời trách cứ này không có cơ sở nào cả. Họ chỉ biết những từ thông dụng của ngôn ngữ và còn nghèo những từ An Nam hơn bất cứ người phụ nữ và nông dân An Nam nào. Ngôn ngữ của Nguyễn Du nghèo hay giàu? Vì sao người An Nam có thể dịch những tác phẩm của Trung Quốc sang nước mình, mà lại không thể viết những tác ...

+ Trả lời +4 điểm

Bạch Tuyết

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:02

Xác định từ ngữ phù hợp với mỗi chỗ trống trong các đoạn sau: (luận điểm, lệch lạc, lí lẽ, luận cứ, bác bỏ, sai lầm, thuyết phục, dẫn chứng, cái sai, khách quan, tất cả, quá) Ý nghĩa + Trong thực tế đời sống, có những ý kiến..., những quan điểm..., cần phải bác bỏ để bảo vệ những điều đúng đắn. + Nghị luận là nghệ thuật... Để thuyết phục, cần biết bác bỏ. Muốn..., cần hiểu rõ yêu cầu và cách thức bác bỏ. Đặc điểm + Bác bỏ là dùng... và....để thuyết phục người khác từ bỏ những ý ...

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:01

Tác giả đã tiến hành việc phân tích dẫn chứng như thế nào trong đoạn văn sau? “Thế mà hơn 80 năm nay, bọn thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp bức đồng bào ta. Hành động của chúng trái hẳn với nhân đạo và chính nghĩa. Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủ nào. Chúng thi hành những luật pháp dã man. Chúng lập ba chế độ khác nhau ở Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nhất nước nhà của ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn ...

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:01

Dựa vào dàn ý đã thực hiện ở câu 4, hãy viết bài nghị luận xã hội bàn luận về hiện tượng gia tăng đi du học của các bạn trẻ Việt Nam trong những năm gần đây.

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:00

Tìm ý và lập dàn ý cho đề văn sau: Những năm gần đây, số lượng các bạn trẻ Việt Nam đi du học gia tăng một cách đáng kể.

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:29:00

Đọc bài viết sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới (1) "Zeu ngey moi a hog zi zau, a zhe wua trug dzone, a zoi em wua Bih Qoi choi. Zeu a baz thi nhen tih e bit em koi pai zoi". Đây là một trong số các tin nhắn của những bạn trẻ. Việc các bạn trẻ tuổi mới lớn sử dụng tiếng lóng, ngôn ngữ thời @ để nói chuyện với nhau theo cách như trên không còn là hiện tượng lạ. Tuy nhiên, việc quá lạm dụng ngôn ngữ kiểu quái dị trong các diễn đàn hoặc nhắn tin qua điện thoại,... của một bộ phận giới trẻ thật ...

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:28:59

Yêu cầu nào dưới đây cần phải chú ý khi viết bài nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống: a – Xác định đối tượng mà bài viết muốn hướng tới. b – Xác định mục đích nghị luận. c - Xác định nội dung cần thuyết trình. d – Xác định các thao tác nghị luận phù hợp. e – Xác định các phương thức hỗ trợ khác (miêu tả, tự sự, biểu cảm, thuyết minh). g – Xác định cấu trúc bài báo cáo. H – Lựa chọn tranh, ảnh, bảng biểu, số liệu đi kèm,... i – Thu thập các tư liệu liên quan đến hiện tượng đời sống được ...

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Ngữ văn - Lớp 11

13/09 23:28:58

Em có nhận xét gì về ý kiến sau đây (đúng / sai / không hoàn toàn đúng)? Vì sao? “Viết bài nghị luận về một hiện tượng đời sống là viết bài văn trình bày ý kiến phân tích, trao đổi, bàn luận về một hiện tượng của đời sống văn hoá, nghệ thuật, văn học.”.

+ Trả lời +4 điểm

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm