Gửi bài tập

+

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

Giải SGK Toán 4 CTST Bài 23. Thực hành và trải nghiệm Tính diện tích bàn học và phòng học có đáp án

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Trần Đan Phương

Toán học - Lớp 4

13/09 07:27:55

Tính diện tích sàn phòng học theo đơn vị mét vuông. a) Thảo luận - Sản phòng học có dạng hình gì? - Để tính diện tích sàn phòng học cần biết các số đo nào? - Thống nhất dụng cụ đo: thước mét. - Phân công nhiệm vụ: • Đo các cạnh dài và cạnh ngắn của sàn phòng học. Nếu đơn vị mét không biểu thị chính xác chiều dài và chiều rộng thì phần còn lại được đo theo đơn vị xăng – ti – mét. Ví dụ: 5 m 38 cm. • Làm tròn số đo trên theo đơn vị mét. + Chuyển đổi đơn vị đo theo xăng – ti – mét. 5 m 38 cm = 538 ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Toán học - Lớp 4

13/09 07:27:54

Tính diện tích mặt bàn học của em theo đơn vị đề-xi-mét vuông. a) Thảo luận - Mặt bàn học có dạng hình gì? - Để tính diện tích mặt bàn cần biết các số đo nào? - Phân công nhiệm vụ: • Đo các cạnh dài và cạnh ngắn của mặt bàn theo đơn vị xăng-ti-mét. Nếu số đo không phải là số tròn chục, các em làm tròn đến số hàng chục. Ví dụ: 53 cm; 45 cm. + Làm tròn số đo 53 cm đến hàng chục thì được 50 cm. + Làm tròn số đo 45 cm đến hàng chục thì được 50 cm. • Tính toán: + Chuyển đổi số đo (đã làm tròn thành ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Toán học - Lớp 4

12/09 10:17:07

Tính diện tích sàn phòng học theo đơn vị mét vuông. a) Thảo luận - Sản phòng học có dạng hình gì? - Để tính diện tích sàn phòng học cần biết các số đo nào? - Thống nhất dụng cụ đo: thước mét. - Phân công nhiệm vụ: • Đo các cạnh dài và cạnh ngắn của sàn phòng học. Nếu đơn vị mét không biểu thị chính xác chiều dài và chiều rộng thì phần còn lại được đo theo đơn vị xăng – ti – mét. Ví dụ: 5 m 38 cm. • Làm tròn số đo trên theo đơn vị mét. + Chuyển đổi đơn vị đo theo xăng – ti – mét. 5 m 38 cm = 538 ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Toán học - Lớp 4

12/09 10:17:01

Tính diện tích mặt bàn học của em theo đơn vị đề-xi-mét vuông. a) Thảo luận - Mặt bàn học có dạng hình gì? - Để tính diện tích mặt bàn cần biết các số đo nào? - Phân công nhiệm vụ: • Đo các cạnh dài và cạnh ngắn của mặt bàn theo đơn vị xăng-ti-mét. Nếu số đo không phải là số tròn chục, các em làm tròn đến số hàng chục. Ví dụ: 53 cm; 45 cm. + Làm tròn số đo 53 cm đến hàng chục thì được 50 cm. + Làm tròn số đo 45 cm đến hàng chục thì được 50 cm. • Tính toán: + Chuyển đổi số đo (đã làm tròn thành ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×