Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bài tập | Bài tập chưa được trả lời

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nội dung bạn tìm "

Giải VBT Văn 6 Cánh diều Bài 10: Văn bản thông tin (Thuật lại sự kiện theo nguyên nhân – kết quả) có đáp án

" có trong những liên kết dưới đây, nhấp chuột để xem chi tiết:

Nguyễn Thị Thương

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:47

Lớp em có Câu lạc bộ đọc sách. Các thành viên phụ trách Câu lạc bộ họp hằng tuần vào tiết 5 sáng thứ 6 để trao đổi, thảo luận về việc nâng cao hiệu quả hoạt động của Câu lạc bộ. Em được phân công là thư kí của các cuộc họp. Dựa vào mẫu biên bản trong sách Ngữ văn 6, tập một (trang 104), em hãy viết một biên bản cho một cuộc họp của các thành viên phụ trách Câu lạc bộ, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép.

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:46

c) Em hãy kiểm tra và chỉnh sửa biên bản trên theo hướng dẫn sau: Câu hỏi đánh giá Gợi ý chỉnh sửa bài viết 1. Biên bản đã có đủ các phần theo mẫu chưa? - Nếu có, hãy dùng bút chì gạch chân các phần đó. - Nếu chưa, bổ sung phần còn thiếu vào chỗ trống sau: 2. Biên bản đã nêu được đúng và đủ các nội dung chính của buổi thảo luận chưa? - Nếu có, hãy dùng bút chì gạch chân các nội dung đó. - Nếu chưa, đánh dấu chỗ cần bổ sung vào vị trí thích hợp trong biên bản và ghi các nội dung ...

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:46

b) Dựa trên các nội dung ở mục a), hãy viết biên bản cho buổi thảo luận về chủ đề “Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?”, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép.

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:46

Đọc đề bài sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Giả sử, trong một giờ sinh hoạt lớp đầu năm học, lớp em tổ chức thảo luận về chủ đề “Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?”. Em được phân công ghi biên bản của buổi thảo luận đó. Em sẽ ghi như thế nào? a) Để chuẩn bị cho việc ghi biên bản của buổi thảo luận trên, em hãy trả lời các câu hỏi sau: - Mục đích ghi biên bản là gì? - Em cần chuẩn bị phương tiện gì để ghi biên bản? - Bố cục của biên bản thế nào? - Hãy tưởng tượng và ghi lại những ý kiến ...

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:45

d) Em hãy kiểm tra và chỉnh sửa bản tóm tắt của mình theo các hướng dẫn sau: Câu hỏi đánh giá Gợi ý chỉnh sửa bài viết 1. Bản tóm tắt đã nêu đủ ba thông tin chính chưa? - Nếu có, hãy dùng bút chì gạch chân ba thông tin đó. - Nếu chưa, bổ sung thêm thông tin còn thiếu vào chỗ trống sau: ………………………………. 2. Ở mỗi thông tin chính, bản tóm tắt đã nêu được các thông tin cụ thể chưa? - Nếu có, hãy dùng bút chì gạch chân và đánh dấu các thông tin cụ thể đó. - Nếu chưa, đánh dấu chỗ cần ...

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:45

c) Dựa vào dàn ý đã lập, em hãy tóm tắt văn bản “Cri-xtô-phơ Cô-lôm-bô và hành trình tới châu Mỹ” theo cách thông dụng hoạc sơ đồ.

+ Trả lời +4 điểm

Bạch Tuyết

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:44

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới: Cri-xtô-phơ Cô-lôm-bô và hành trình tới châu Mỹ Sáng sớm ngày 12-10-1492, trên cuộc hành trình đi tìm Ấn Độ bằng đường biển, nhà hàng hải Cri-xtô-phơ Cô-lôm-bô đã khám phá ra châu Mỹ. Miền đất chưa ai biết đến. Đây là một sự kiện lịch sử mở đầu cho việc tìm hiểu Tân thế giới và dẫn tới việc phổ biến nền văn minh Tây phương trên lục địa này. (1) Có lẽ, khao khát chinh phục thế giới đã được nuôi dưỡng trong con người Cri-xtô-phơ Cô-lôm-bô ngay ...

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:44

c) Dựa vào dàn ý đã lập, em hãy tóm tắt văn bản “Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)” theo cách thông dụng hoặc theo sơ đồ.

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:43

b) Lập dàn ý cho bản tóm tắt bằng cách lựa chọn các thông tin cụ thể đã tìm được và sắp xếp vào các nhóm thông tin chính. - Thông tin chính 1: - Thông tin chính 2: - Thông tin chính 3:

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:38

Đọc đề bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: Tóm tắt văn bản sau đây: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) I - Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế giới thứ hai Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, những mâu thuẫn mới về quyền lợi, về thị trường và thuộc địa lại tiếp tục nảy sinh giữa các nước đế quốc. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933 làm cho những mâu thuẫn đó thêm sâu sắc, dẫn tới việc lên cầm quyền của chủ nghĩa phát xít ở I-ta-li-a (Italia), Đức và Nhật Bản, với ý ...

+ Trả lời +4 điểm

12345

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm