Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Giải bài tập Online
  • Trắc nghiệm tri thức
  • Khảo sát ý kiến
  • Hỏi đáp tổng hợp
  • Đố vui
  • Quà tặng và trang trí
  • Truyện
  • Ca dao tục ngữ
  • Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
  • Bảng xếp hạng
  • Bảng Huy hiệu
  • Thông báo
  • Xem thêm

Câu hỏi của Đặng Bảo Trâm

Đặng Bảo Trâm
Sinh học - Lớp 12
11/10/2024 18:05:18
Khi nói về nhiễm sắc thể, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai? a) Đơn vị cấu trúc nên nhiễm sắc thể là các nucleosome, có dạng hình cầu. b) Hình thái của nhiễm sắc thể được quan sát rõ nhất vào kì giữa của phân bào. c) Sự vận động của nhiễm sắc thể trong phân bào là cơ sở cho sự vận động của gene. d) Nhiễm sắc thể cuộn xoắn ở các mức độ khác nhau giúp nhiễm sắc thể dễ dàng phân li, tổ hợp trong quá trình phân bào.
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Ngữ văn - Lớp 12
11/10/2024 18:05:10
Phần 1: Đọc hiểu (5,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: VƯỜN XƯA (Tế Hanh) Mảnh vườn xưa cây mỗi ngày mỗi xanh, Bà mẹ già tóc mỗi ngày mỗi bạc. Hai ta ở hai đầu công tác, Có bao giờ cùng trở lại vườn xưa? Hai ta như ngày nắng tránh ngày mưa, Như mặt trăng mặt trời cách trở, Như sao Hôm sao Mai(2) không cùng ở, Có bao giờ cùng trở lại vườn xưa? Hai ta như sen mùa hạ, cúc mùa thu, Như tháng mười hồng, tháng năm nhãn; Em theo chim em đi về tháng tám, Anh theo chim cùng ...
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Ngữ văn - Lớp 12
11/10/2024 18:05:06
Phân tích đặc điểm của ngôn ngữ nói được thể hiện trong đoạn văn sau: - Mày đã về đấy à? - Lão hỏi vọng ra khi thấy tôi. - Chào lão Ứng! Cháu... - Ngồi xuống đây! Mẹ mày kể rồi hả? - Vâng!... Tại sao lão lại nhận là mình đã chặt trộm chuối? Thằng Khánh nó...
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Ngữ văn - Lớp 12
11/10/2024 18:05:05
Qua văn bản, theo anh/chị giữa “hạnh phúc… cho tôi” và “hạnh phúc… cho đất nước” điều nào quan trọng hơn? Vì sao?
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Công nghệ - Lớp 12
11/10/2024 18:04:51
Một học sinh lên ý tưởng thiết kế mạch điện điều khiển đèn điện như hình bên dưới. Ở chế độ tự động, người dùng cần nhấn nút nhấn A (logic 1). Lối vào thứ 2 của mạch logic điều khiển lấy từ cảm biến ánh sáng. Tín hiệu ở lối ra được gửi tới mạch điện đóng cắt; khi f(A,B) =1, đèn sáng; f(A,B) =0, đèn tắt. Bạn học sinh đưa ra một số nhận định khi thiết kế mạch logic điều khiển này như sau: a) Nút nhấn A có tác dụng chuyển chế độ điều khiển đèn tự động. b) f(A,B) =1 khi cả hai ...
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Khoa học tự nhiên - Lớp 9
11/10/2024 18:04:43
Hãy nghĩ ra một cách khác so với những cách đã nêu trong SGK và trong các bài tập trên khi dùng nam châm điện (hoặc nam châm vĩnh cửu) để tạo ra dòng điện cảm ứng. Đến lớp kiểm tra lại bằng thí nghiệm Đáp án: …………………………………………………………………………….
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Toán học - Lớp 9
11/10/2024 18:04:42
1) Giải phương trình \({x^2} - 6x + 8 = 0.\) 2) Giải hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{5x - 2y = 8}\\{2x + 5y = 9.}\end{array}} \right.\) 3) Vẽ đồ thị của hàm số hàm số \(y = 2{x^2}.\)
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Toán học - Lớp 9
11/10/2024 18:04:38
Cho tam giác \[ABC\] nhọn \[\left( {AB < AC} \right)\] có đường cao \[AD\] và đường phân giác trong \[AO\] \[\left( {D,O} \right.\] thuộc cạnh \[\left. {BC} \right).\] Kẻ \[OM\] vuông góc với \[AB\] tại \[M,\,\,ON\] vuông góc với \[AC\] tại \[N.\] 1) Chứng minh bốn điểm \[D,M,N,O\] cùng nằm trên một đường tròn. 2) Chứng minh \(OM = ON\) và \[\widehat {BDM} = \widehat {ODN}.\] 3) Qua \[O,\] kẻ đường thẳng vuông góc với \[BC\] cắt \[MN\] tại \[I,\,\,AI\] cắt \[BC\] tại \[K.\] Chứng minh \[K\] là ...
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Công nghệ - Lớp 12
11/10/2024 09:55:56
Một học sinh thực hiện thí nghiệm với quang điện trở bằng hai sơ đồ mạch điện như hình bên. Bạn học sinh đưa ra một số nhận định sau:a) Điện trở quang (LDR) có đặc điểm: cường độ ánh sáng kích thích càng lớn, khả năng dẫn điện càng kém.b) Điện áp Aout và Bout thay đổi khi cường độ ánh sáng chiếu tới LDR thay đổi.c) Đối với mạch điện sơ đồ A, điện áp Aout tăng khi cường độ ánh sáng kích thích LDR giảm.d) Đối với mạch điện sơ đồ B, điện áp Bout giảm khi ...
1
+ Trả lời +3đ
Đặng Bảo Trâm
Toán học - Lớp 12
10/10/2024 16:02:54
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) xác định trên \(\mathbb{R}\) và có đồ thị như hình dưới đây. a) Hàm số đã cho nghịch biến trên các khoảng \(\left( { - \infty ; - 1} \right)\) và \(\left( {1;2} \right)\). b) Hàm số đã cho có \(2\) điểm cực trị. c) Trên đoạn \(\left[ { - 1;\,1} \right]\), giá trị lớn nhất của hàm số đã cho bằng \(2\). d) Phương trình ...
1
+ Trả lời +3đ
    <<
    <
    253254255256257258259260261
    >
Trang chủ Giải đáp bài tập Đố vui Ca dao tục ngữ Đề thi, kiểm tra
Tải ứng dụng Lazi

Giới thiệu Hỏi đáp tổng hợp Đuổi hình bắt chữ Thi trắc nghiệm Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ Trắc nghiệm tri thức Điều ước và lời chúc Kết bạn 4 phương Xem lịch
Điều khoản sử dụng Khảo sát ý kiến Xem ảnh Hội nhóm Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật Flashcard Thơ văn danh ngôn Mua ô tô Bảng Huy hiệu
Xem thêm
Đơn vị chủ quản: Công ty CP Công nghệ Lazi
Mã số doanh nghiệp: 0108765276
Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà Nội
Email: [email protected] - ĐT: 0387 360 610
Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao
© Copyright 2015 - 2026 Lazi. All rights reserved.