+500k 
Nhờ năng động sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho ai?
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 06/09 16:07:45 (Giáo dục Công dân - Lớp 9) |
10 lượt xem
Nhờ năng động sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho ai?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Mục đích vụ lợi cá nhân. 0 % | 0 phiếu |
| B. Bản thân, gia đình và đất nước. 0 % | 0 phiếu |
| C. Lối sống thực dụng. 0 % | 0 phiếu |
| D. Mọi tham vọng của bản thân. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Ai là người phát minh ra đèn điện? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Năng động, sáng tạo được thể hiện trong những hành vi nào dưới đây ? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Trong học tập, lao động và công tác, người năng động sáng tạo luôn xử lí các tình huống một cách? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nội dung nào dưới đây không thể hiện vai trò của năng động, sáng tạo? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người năng động sáng tạo, mỗi học sinh cần tìm ra cách? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Em đồng ý với ý kiến nào đúng về hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Bạn Yến cho rằng khi hợp tác với người thân hay bạn bè thân thiết thì không cần tuân theo các nguyên tắc là đã? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Cầu Thăng Long là công trình hợp tác giữa Việt Nam và nước nào trên thế giới? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Bạn M và T từ chối lời đề nghị làm đề cương chung để ôn tập các môn chuẩn bị thi học kì của K và A vì cho rằng làm như vậy sẽ không hiểu hết bài và sợ rằng hai bạn K và A sẽ ỷ lại vào mình. Những ai trong tình huống trên hiểu sai về hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Quan điểm nào dưới đây thể hiện đúng nội dung của hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các nguyên tử của cùng một nguyên tố hóa học là đồng vị của nhau có sự khác nhau về (Hóa học - Lớp 12)
- Số lượng electron độc thân của nguyên tử S (Z = 16) là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau (1) Phân lớp d có tối đa 10 electron. (2) Phân lớp đã điền số electron tối đa được gọi là phân lớp electron bão hòa. (3) Nguyên tử nguyên tố kim loại thường có 1 hoặc 2 hoặc 3 electron ở lớp ngoài cùng. (4) Nguyên tử nguyên tố ... (Hóa học - Lớp 12)
- Có mấy phương pháp bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Nguyên tử của nguyên tố Y có 14 electron ở lớp thứ ba. Thứ tự các lớp và phân lớp electron theo chiều tăng của năng lượng là: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d... Cấu hình electron của nguyên tử Y là (Hóa học - Lớp 12)
- Cách biểu diễn electron trong AO nào sau đây không tuân theo nguyên lí Pauli? (Hóa học - Lớp 12)
- Bước 1 của quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh là: (Công nghệ - Lớp 11)
- Quy trình ủ chua thức ăn thô, xanh gồm mấy bước? (Công nghệ - Lớp 11)
- Ý nghĩa của bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Sự phân bố electron trên các phân lớp thuộc các lớp electron dựa vào nguyên lý hay quy tắc nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
