+500k 
Một vật dao động phát ra âm có tần số 50 Hz và một vật khác phát ra âm có tần số 90 Hz. Vật nào dao động nhanh hơn?
Một vật dao động phát ra âm có tần số 50 Hz và một vật khác phát ra âm có tần số 90 Hz. Vật nào dao động nhanh hơn?
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 07/09 15:34:22 (Khoa học tự nhiên - Lớp 7) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Âm có tần số 50 Hz dao động nhanh hơn. 0 % | 0 phiếu |
| B. Âm có tần số 90 Hz dao động nhanh hơn. 0 % | 0 phiếu |
| C. Hai âm dao động nhanh như nhau. 0 % | 0 phiếu |
| D. Hai âm có số dao động bằng nhau. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Ta nghe tiếng trống to hơn khi gõ mạnh vào mặt trống và nhỏ hơn khi gõ nhẹ là vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Khái niệm nào về biên độ dao động là đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Một vật dao động với tần số 50 Hz, vậy số dao động của vật trong 5 giây sẽ là: (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Trong các đơn vị sau đây, đơn vị nào là đơn vị của tần số? (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Vật nào sau đây được gọi là nguồn âm? (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Một người nghe thấy tiếng sáo phát ra từ người thổi sáo trong 1s. Biết tốc độ truyền âm trong không khí là 340 m/s. Hỏi người đó đứng cách người thổi sáo một khoảng là (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Âm thanh được tạo ra nhờ (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Ta nghe được tiếng nói của diễn viên trên tivi. Vậy đâu là nguồn âm? (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Trong trò chơi sau đây, vật nào phát ra âm thanh? (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
- Trong một cơn mưa giông, ta nghe thấy tiếng sấm sau khi nhìn thấy tia chớp 6 s. Cho vận tốc truyền âm trong không khí là 340 m/s, coi ta nhìn thấy tia sét ngay sau khi tia sét xuất hiện thì tia sét xuất hiện cách ta (Khoa học tự nhiên - Lớp 7)
Trắc nghiệm mới nhất
- Các nguyên tử của cùng một nguyên tố hóa học là đồng vị của nhau có sự khác nhau về (Hóa học - Lớp 12)
- Số lượng electron độc thân của nguyên tử S (Z = 16) là (Hóa học - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau (1) Phân lớp d có tối đa 10 electron. (2) Phân lớp đã điền số electron tối đa được gọi là phân lớp electron bão hòa. (3) Nguyên tử nguyên tố kim loại thường có 1 hoặc 2 hoặc 3 electron ở lớp ngoài cùng. (4) Nguyên tử nguyên tố ... (Hóa học - Lớp 12)
- Có mấy phương pháp bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Nguyên tử của nguyên tố Y có 14 electron ở lớp thứ ba. Thứ tự các lớp và phân lớp electron theo chiều tăng của năng lượng là: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d... Cấu hình electron của nguyên tử Y là (Hóa học - Lớp 12)
- Cách biểu diễn electron trong AO nào sau đây không tuân theo nguyên lí Pauli? (Hóa học - Lớp 12)
- Bước 1 của quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh là: (Công nghệ - Lớp 11)
- Quy trình ủ chua thức ăn thô, xanh gồm mấy bước? (Công nghệ - Lớp 11)
- Ý nghĩa của bảo quản thức ăn? (Công nghệ - Lớp 11)
- Sự phân bố electron trên các phân lớp thuộc các lớp electron dựa vào nguyên lý hay quy tắc nào sau đây? (Hóa học - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
